Профессорско-преподавательский состав

Степанова О.П.
Степанова О.П.

Степанова Ольга Павловна, кандидат психологических наук

Должность: доцент, заведующий кафедрой психологии 

Образование: высшее

Специальность по диплому: Дошкольная педагогика и психология; Психология

Общий стаж: 34 года

Преподаваемые дисциплины:

Патопсихолингвистика, Диагностика психического здоровья, Нейролингвистическое программирование, Нейролингвистическое программирование в здоровьесбережении, Основы нейропсихологии, Основы патопсихологии, Телесно-ориентированная терапия, Технологии НЛП в профессиональной деятельности педагога-психолога, Перинатальная психология, Клиническая психология

Степень, звание: Канд. психологических наук, доцент

Направления подготовки по читаемым дисциплинам:

  • 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
  • 37.05.02 Психология  служебной деятельности
  • 37.03.01Психология
  • 44.04.02 Психолого-педагогическое образование  /магистратура

Повышение квалификации:

  • «Ресурсно–ориентированная  системная терапия. Рефлекторная психокоррекция ТАМ, ПРО, ТИСА, ПоМА» Европейская ассоциация психотерапии Свидетельство Общероссийского , Европейского, Паназиатского Сертификата психотерапевта и консультанта ЕСК -58 2016 г.24 ч
  • Курсы повышения квалификации в Новокузнецком государственном институте усовершенствования врачей (филиал ФГБОУ ДПО РМАНПО Министерства здравоохранения РФ) по дополнительной профессиональной программе «Основы психотерапии, психогигиены, психопрофилактики, медицинской и практической психологии, профилактика аддикций» в объемё 144 часов (г. Новокузнецк, 03.05.2017-31.05.2017). Удостоверение 180001353321 (рег. номер 4239)
  • Курсы повышения квалификации в Институте дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ "Горизонт" по программе «Инклюзивное образование в ВУЗе» в объемё 72 часов (г. Магнитогорск, 09.10.2017-26.10.2017). Удостоверение 740400009641  (рег. номер 13221)
  • Курсы повышения квалификации в Институте дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ "Горизонт" по программе «Адаптация требований стандарта ISO 9001:2015 в МГТУ им. Г.И. Носова» в объемё 72 часов (г. Магнитогорск, 20.06.2017-20.09.2017). Удостоверение 740400009371  (рег. номер 12827)

Педагогический стаж: 21 год

Публикации

  • Актуальные проблемы исследований в области социальной психологии Баженова Н.Г., Бузунова Л.Г., Гусева Л.Г., Зимарева Т.Т., Разумова Е.М., Степанова О.П., Шпаковская Е.Ю., Шулева Е.И., Баженова Н.Г., Шпаковская Е.Ю., Степанова О.П. Магнитогорск, 2013.
  • Баженова Н.Г., Шпаковская Е.Ю., Зимарева Т.Т., Степанова О.П., Шулева Е.И. Психология служебной деятельности. Курс лекций / Магнитогорск, 2015.
  • Баженова Н.Г., Шпаковская Е.Ю., Шарыгина Е.С., Шулева Е.И., Степанова О.П., Зимарева Т.Т. Психология служебной деятельности Практикум / Магнитогорск, 2015.
  • В сборнике: Психология образования: модернизация системы образования в условиях введения в действие новых профессиональных стандартов материалы Х Всероссийской научно-практической конференции: cтатьи и материалы. 2014. С. 334-339.
  • Влияние мотивационной сферы специалиста на выбор стратегий разрешения конфликтов в организации/ Степанова О.П.//Личность в условиях современных социальных изменений Материалы Международной научно-практической конференции. 2011. С. 131-141.
  • Ингель Ф.И., Легостаева Т.Б., Степанова А.А., Степанова О.П., Коганова З.И., Кривцова Е.К., Юрцева Н.А. Изменение показателей нестабильности генома ребенка в зависимости от психосоциальных особенностей семьи/Сибирский медицинский журнал (г. Томск). 2011. Т. 26. № S1. С. 117-118.
  • Ингель Ф.И., Легостаева Т.Б., Степанова О.П., Серебрякова А.А. Влияние социо-экономического статуса семьи и эмоционального напряжения родителей на нестабильность и чувствительность генома их детей дошкольного возраста/Сборники конференций НИЦ Социосфера. 2015. № 46. С. 15-24.
  • К вопросу об изучении социально-психологического портрета студентов вуза/ Степанова О.П., Слепухина Г.В.
  • Практикум по социальной психологии. Предназначен для обучающихся по специальностям 030301.65 "Психология служебной деятельности", 030300.62 "Психология". Может быть полезно для всех обучающихся по психологическим специальностям. / Баженова Н.Г., Зимарева Т Т., Степанова О.П., Шпаковская Е.Ю., Шулева Е.И., 2015. Магнитогорск, 2015.
  • Психологическое сопровождение беременных студенток/ Степанова О.П., Серебрякова А.А.//В сборнике: Фундаментальная наука и технологии - перспективные разработки материалы III международной научно-практической конференции. 2014. С. 138-142.
  • Слепухина Г.В. Исследование социальных представлений о здоровом образе жизни/ Слепухина Г.В., Степанова О.П.// В сборнике: ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА: ПРОШЛОЕ, НАСТОЯЩЕЕ И БУДУЩЕЕ Сборник статей Международной научно-практической конференции. Научный Центр "Аэтерна". 2014. С. 90-94.
  • Слепухина Г.В., Степанова О.П., Серебрякова А.А. Критерии нравственного развития личности// Международная научная школа психологии и педагогики. 2015. № 2 (10). С. 89-93.
  • Степанова О.П. Актуальность специальности "Клинический психолог"/  Современные проблемы науки и образования Материалы XLIX внутривузовской научной конференции. Магнитогорский государственный университет; Редакторы: З.М. Уметбаев, П.Ю. Романов, Т.В. Саляева. 2011.
  • Степанова О.П. Организация мероприятий социальной реабилитации наркологических больных в магнитогорске /Мир аддикций: химические и нехимические зависимости, ассоциированные психические расстройства Тезисы научно-практической конференции с международным участием. Министерство здравоохранения Российской Федерации, Комитет по здравоохранению Санкт-Петербурга, Комитет по здравоохранению Ленинградской области, Санкт-Петербургский научно-исследовательский психоневрологический институт им. В.М. Бехтерева; Под редакцией профессора Н.Г. Незнанова, профессора Е.М. Крупицкого. 2012.
  • Степанова О.П. Особенности эмоциональной сферы больных наркоманией и алкоголизмом/ В сборнике: Личность в условиях современных социальных изменений Сборник научных статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции. 2013. С. 80-86.
  • Степанова О.П. Профилактика девиантного поведения у воспитанников детского дома/Сборники конференций НИЦ Социосфера. 2015. № 46. С. 92-96.
  • Степанова О.П. Социальная психология/ О.П. Степанова, Н.Г. Баженова, Т.Т. Зимарева, Е.Ю. Шпаковская, Е.И. Шулева
  • Степанова О.П. Социально-психологические проблемы наркомании/О.П. Степанова // В сборнике: Психологические проблемы бытия человека в современном обществе. Развитие личности в образовательном пространстве: психологические векторы и смыслы материалы Международной научно-практической конференции. Магнитогорск, 2011. С. 116-120.
  • Степанова О.П. Ценностные ориентации студентов вуза/ Г.В. Слепухина, О.П. Степанова /В книге: Психолого-педагогические аспекты исследования проблем высшего образования/под ред. О.В. Гневэк. Уфа, 2015. С. 94-135.
  • Степанова О.П., Серебрякова А.А. Психологические проблемы одаренных детей / Инновационная наука. 2016. № 3-3. С. 220-223.
  • Степанова О.П., Слепухина Г.В. Психологические аспекты адаптации к экономическому кризису / Современные тенденции развития науки и технологий. 2015. № 2-4. С. 123-129.
  •  Степанова О.П., Хабибулин Д.А. Введение в клиническую психологию/ Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, . Магнитогорск, 2015.
  • Токарь О.В., Баженова Н.Г., Степанова О.П., Шарыгина Е.С., Шпаковская Е.Ю. Социально-перцептивные особенности инвалидов по зрению // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 2-3.; URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=23608 (дата обращения: 14.10.2016).
  • Токарь О.В., Шпаковская Е.Ю., Степанова О.П., Баженова Н.Г., Чурилов В.В. Влияние мотивационных тенденций студентов вуза на познавательный интерес // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 5.; URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=22426 (дата обращения: 14.10.2016).
  • Факторы суицидогенеза у пациентов с ассоциированными формами алкоголизма Бохан Н.А., Кривулин Е.Н., Бочкарева И.Ю., Степанова О.П., Юркина Н.Ю., Галажинский Э.В., Анкудинова И.Э. Сибирский вестник психиатрии и наркологии. 2014. № 2 (83). С. 40-45.
  • Факторы тревоги и вегетативный тонус старших дошкольников из Магнитогорска/Ингель Ф.И., Степанова (Серебрякова) А.А., Степанова О.П., Легостаева Т.Б., Коганова З.И., Козлова О.Б. Гигиена и санитария. 2013. № 4. С. 65-73.

Контакты: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Аракчеева З.В.
Аракчеева З.В.

Аракчеева Зинаида Васильевна

Образование: Челябинский Государственный «Знак Почета» педагогический институт

Должность: доцент

Общий стаж работы: 36 лет

Стаж работы по специальности: 36 лет

Направление подготовки и (или) специальности по диплому: География - биология

Преподаваемые дисциплины: Общая психология, Психология развития, Психопрофилактика и психогигиена в образовательной среде, Психологическое здоровье личности, Общая и экспериментальная психология, Возрастная психология, Дифференциальная психология, Специальная психология.

Степень, звание: кандидат педагогических наук, доцент

Повышение квалификации

  • Профессиональной переподготовке по программе «Туристская индустрия и гостиничный сервис». 506 ч. Южно-Уральский государственный (Национальный исследовательский университет). г. Челябинск 2014 - 2015 гг.
  • Удостоверение по программе. Краткосрочное повышение квалификации по программе «Реализация основных направлений модернизации профессиональной подготовки специалистов туриндустрии» ГОУ ВПО « Южно-Уральский государственный университет». Апрель. 2007. Челябинск.
  • Удостоверение о повышении квалификации по программе; «Информационные технологии в деятельности образовательных учреждений и органов управления: использование ЭОР в процессе обучения в основной школе». 108ч.  г. Москва Институт компьютерных технологий. Февраль- марта 2012г.
  • Сертификат повышения квалификации по программе: «Информационные технологии в деятельности образовательных учреждений и органов управления: использование ЭОР в процессе обучения» Специализация: «География».       Москва Институт компьютерных технологий. Февраль-март 2012г.
  • Сертификат повышения квалификации по программе: «Информационные технологии в деятельности образовательных учреждений и органов управления: использование ЭОР в процессе обучения в основной школе» Специализация: «География» Санкт-Петербург РГПУ им. А.И.Герцена. Февраль-март. 2012 г.
  • Сертификат повышения квалификации по программе: «Информационные технологии в деятельности образовательных учреждений и органов управления: использование ЭОР в процессе обучения» Санкт-Петербург РГПУ им. А.И. Февраль-март. 2012 г.
  • Сертификат повышения квалификации по программе: «Сервисная деятельность: сущностные особенности  и современные проблемы». ИДиПО г. Магнитогорск. 2012г.
  • Сертификат повышения квалификации по программе: «Оздоровительные направления индустрии сервиса и туризма». ИДиПО г. Магнитогорск. 2012г.
  • Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации №1913 Факультет повышения квалификации ФГБОУ ВПО «Пермская государственная академия искусства и культуры» по теме «Сфера туризма и гостеприимства: глобальные тенденции и локальные контексты». Пермская государственная академия искусства и культуры. г. Пермь 2013г.
  • Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации № 9409 «Применение кейс-технологий активного обучения при реализации образовательных программ в сфере туризма»           Сочинский государственный университет. Октябрь 2013г.  г. Сочи.
  • Диплом за участие в международном  познавательно - образовательном туре. Греция.  2014г. город Салоники. Семинары: организация экскурсионных  туров; технологии приема и обслуживания туристов; ведение гостиничного бизнеса в Греции; обслуживание VIP клиентов; организация лечебно-оздоровительных туров.
  • Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации по международной программе «Туристический имидж России: Современные тренды и пути совершенствования.25-27 мая 2016 г. г. Суздаль.
  • Повышение квалификации по программе «Преодоление неопределенности институциональной среды как инструмент глобального кризис-менеджмента». 17–24 апреля 2017 г. ФГБОУ ВО «Волг ГТУ Волгоград.

Публикации

Монографии – 2, научные статьи более110, учебные и учебно-методические пособия – 11.

  1. Thinking and methods of ascent from the abstract to the concrete Arakcheeva Z.V.В сборнике: European Conference on Education and Applied Psychology 2nd International scientific conference. 2014. С. 184-189.
  2. Образовательный туризм, как мощный фактор повышения эффективности образования в высших учебных заведениях. Шкута А.А., Аракчеева З.В.В сборнике: Студенческий научный форум - 2015 VII Международная студенческая электронная научная конференция, электронное издание. 2015.
  3. Туризма в социально-экономической жизни региона Аракчеева З.В.Science Time. 2015. № 1 (13). С. 17-23.
  4. География туризма Аракчеева З.В. Учебно-методическое пособие в двух частях / Магнитогорск, 2013. Том Часть I
  5. Туристско-рекреационные ресурсы челябинской области. Аракчеева З.В. Инновации. Менеджмент. Маркетинг. Туризм. 2013. № 1. С. 62-64.      
  6. Регионоведение Аракчеева З.В. Учебно-методическое пособие в двух частях / Магнитогорск, 2012. Том Часть I
  7. Перспективы развития культурно-исторического туризма в челябинской области Аракчеева З.В.В сборнике: Сфера туризма и гостеприимства в эпоху глобализации сборник статей Международного научно-практического форума. Ответственные редакторы: Кусков А.С., Ширинкин П.С.. 2013. С. 318-324.
  8. География туризма. Аракчеева З.В. Учебно-методическое пособие в двух частях / Магнитогорск, 2013. Том Часть II   
  9. Активные методы обучения в правовой подготовке студентов направления сервис. Чигинцева Е.Г., Аракчеева З.В.В сборнике: Возможности развития краеведения и туризма Сибирского региона и сопредельных территорий сборник научных статей по результатам XIII Научно-практической конференции с международным участием. 2013. С. 163-165.
  10. Туристские традиции Южного Урала Аракчеева З.В. В сборнике: Туризм в глубине России сборник трудов III Международного научного семинара.2014.С. 96-101.
  11. Интегративная роль физической географии в систематизации физических знаний школьников Аракчеева З.В. Естественные и математические науки в современном мире. 2014. № 22. С. 54-60.
  12. Устойчивость учебной деятельности Аракчеева З.В. Экономика и социум. 2015. № 1-2 (14). С. 236-240.
  13. Основные принципы учебной деятельности Аракчеева З.В.Science Time. 2015. № 2 (14). С. 16-19.
  14. Туристские объекты в истории города Аракчеева З.В. Science Time.2014. № 8. С. 24-29.
  15. Регионоведение Аракчеева З.В. Учебно-методическое пособие в двух частях / Магнитогорск, 2012. Том Часть II   
  16. Географическая номенклатура. Аракчеева З.В. Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности "Социально-культурный сервис и туризм", "Туризм", "Сервис" / Магнитогорск, 2012.
  17. Тесты по экологии Аракчеева З.В.Учебно-методическое пособие по дисциплине "Экология" / Магнитогорск, 2013.   
  18. Основные экологические термины Аракчеева З.В. Учебно-методическое пособие по экологии / Магнитогорск, 2013.
  19. Возможности познавательного туризма в краеведении южного урала Аракчеева З.В.В сборнике: Географические проблемы туризма, краеведения и экологии Материалы Международной научно-практической конференции. 2014. С. 290-292.
  20. Пути расширения музейно-выставочной деятельности Аракчеева З.В. В сборнике: История и культура на стыке эпох и цивилизаций: историко-культурное наследие как ресурс и результат развития общества Материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 250-летию М.К. Огинского. 2015. С. 188-190.
  21. Социально экономические направления развития внутреннего туризма челябинской области Аракчеева З.В.В сборнике: Внешнеэкономическая деятельность страны в условиях вступления мировой экономики в режим турбулентности Труды Международной научно-практической конференции. 2015. С. 92-94.  
  22. Региональные направления современной туристской деятельности Аракчеева З.В.В сборнике: История, культура, экономика Урала и Зауралья Сборник статей Международной научной конференции. 2015. С. 159-160.
  23. Современный рынок образовательных туристских услуг города Магнитогорска Аракчеева З.В.В сборнике: География и регион материалы международной научно-практической конференции. 2015. С. 15-22.
  24. К вопросу чтения лекции по теме «специфика делопроизводства в сфере туризма» для студентов направления 43. 03. 02 «Туризм» Великанова С.С., Аракчеева З.В. Современные проблемы науки и образования. 2015. № 5. С. 505.
  25. Региональные направления современной туристской деятельности Аракчеева З.В. Вестник Югорского государственного университета. 2015. № S4 (39). С. 159-160.    0
  26. Туризм познавательной направленности Аракчеева З.В. Наука и Мир. 2016. Т. 2. № 2 (30). С. 28-29.
  27. Национальные парки как историческое наследие Аракчеева З.В., Доронина Ю.С. Science Time. 2014. № 7. С. 17-23.
  28. Перспективы республики азербайджан на рынке международного туризма россии. Аракчеева З.В., Хистева Н.В. Science Time. 2014. № 7. С. 24-31.  Экологическое образование - культура общества. Аракчеева З.В.Science Time. 2016. № 2(26).С.46-48.
  29. Мышление и организация учебной деятельности школьников Аракчеева З.В. Проблемы современной науки. 2014. № 13. С. 13-20.
  30. Коллективная  монография. Аракчеева З.В. и др… Актуальные проблемы и пути оптимизации туристско-сервисной отрасли: монография [Электронный ресурс] Изд. 2-е, испр. и доп. Магнитогорск, 2015. – Электрон. издание на 1 CD-R. Номер гос. регистрации: 0321502795.

Контакты: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Мусийчук М.В.
Мусийчук М.В.

Мусийчук Мария Владимировна, доктор философских наук

Должность: профессор

Образование: высшее

Специальность по диплому: доктор философских наук

Общий стаж: колоссальный в области педагогики высшей школы, НИР и НИРС

Преподаваемые дисциплины:

Теория обучения и воспитания. История психологии. Общая и экспериментальная психология. Методологические основы психологии. Когнитивный анализ личности в русской культуре рубежа веков. Психолого-педагогического сопровождение процесса образования. Проектирование и экспертиза образовательных систем. Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды. Психолингвистика в профессиональной деятельности педагога –психолога.

Степень, звание: доктор философских наук, кандидат педагогических наук, доцент по кафедре общей психологии

Направления подготовки по читаемым дисциплинам:

  • 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование»
  • 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование»
  • 37.03.01 «Психология»

Повышение квалификации: прошла обучение в Институте дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт» по программе повышения квалификации «Интерактивные IT технологи в образовании» в объеме 72 часа. Удостоверение о повышении квалификации 740400004339. Регистрационный номер 8446. Г. Магнитогорск

Педагогический стаж: 29 лет

Публикации

  1. Ирсалимова С.М., Мусийчук М.В.психолого-педагогические условия снижения уровня тревожности старших школьников при подготовке и сдаче ЕГЭ//В сборнике: Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова»; Харьковский национальный педагогический университет имени Сковороды; Актюбинский региональный государственный университет им. К. Жубанова; ООО «Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс». 2016. С. 425-428.
  2. Мусийчук М.В. Философско-методологический анализ комического как специфика когнитивных механизмов// В сборнике: Хумор и сатира в координатите на XXI век Сборник от научни статии. Редактор-съставител М.Н. Капрусова. 2016. С. 56-62.
  3. Мусийчук М.В., Гусева Л.Г. Метакогнитивное познание и развитие интеллектуальной активности в современных педагогических моделях// Международный журнал экспериментального образования. 2016. № 4-1. С. 95-98.
  4. Мусийчук М.В. Развитие эмоционального интеллекта при подготовке психологов на примере курса «Методологические основы психологии»// Общество: социология, психология, педагогика. 2016. № 8. С. 83-87.
  5. Мусийчук М.В., Павлов А.П. «Лайфхак» как форма интеллектуальной активности в современных интеллектуальных системах // Мир науки. 2016. Т. 4. № 1. С. 18.
  6. Мусийчук М.В., Павлов А.П. Функции юмора в языковой игре как основа развития интеллектуальной активности личности //Мир науки. 2016. Т. 4. № 2. С. 29.
  7. Мусийчук М.В., Дик П.Ф. Воспитание культуры креативного мышления через призму эмоционального воздействия юмора на примере наследия Ходжи Насреддина// Мир науки. 2016. Т. 4. № 2. С. 30.
  8. Мусийчук М.В., Философско-педагогический дискурс научно-популярной литературы о юморе // Мир науки. 2016. Т. 4. № 1. С. 35.
  9. Мусийчук М.В., Пуэнтес Р.В., Гусева Л.Г. Современные модели развивающего обучения как интеллектуальная активность на основе ментального опыта // Научный результат. Серия: Педагогика и психология образования. 2016. Т. 2. № 1. С. 15-21.
  10. Ovchinnikova I.G., Kurzaeva L.V., Solomatina T.B., Chusavitina G.N., Petelyak V.E., Zerkina N.N., Lomakina E.A., Musiichuk M.V. Elaboration of a frame model for intensification and managing requirements to learning outcomes in regional systems of continuing professional education // International Review of Management and Marketing. 2016. Т. 6. № S2. С. 190-197.
  11. Мусийчук С.В., Мусийчук М.В Организационное поведение. Магнитогорск, 2015.
  12. Мусийчук М.В. Методологические основы психологии. Магнитогорск, 2015.
  13. Мусийчук М.В., Мусийчук С.В. Оптимизация когнитивных способностей в процессе генерации идей как инновационный менеджмент // В сборнике: Научные и практические результаты в технических, общественных, естественных и гуманитарных науках. Перспективы их развития Сборник научных статей по итогам Всероссийской научно-практической конференции с международным участием "Научные и практические результаты в технических, общественных, естественных и гуманитарных науках. Перспективы их развития". Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургский институт проектного менеджмента». 2015. С. 115-119.
  14. Мусийчук М.В., Мусийчук С.В., Макарова А.К. Эмоциональная компетентность как эффективный управленческий ресурс в сервисной реальности// В сборнике: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИСборник статей Международной научно-практической конференции. Ответственный редактор: Сукиасян А.А.. 2015. С. 125-127.
  15. Мусийчук М.В., Мусийчук С.В. Юмор в языковой игре как эффективное средство активизации творческой мыслительной деятельности в процессе обучения // В сборнике: Научная мысль: традиции и инновации Сборник научных трудов с международным участием. Краснодар, 2015. С. 28-33.
  16. Мусийчук М.В., Макарова А.К., Мусийчук С.В. "Научные каникулы" или учение с увлечением: размышления над опытом // В сборнике: Психология третьего тысячелетия II Международная научно-практическая конференция: сборник материалов. 2015. С. 287-290.
  17. Мусийчук М.В., Мусийчук С.В. Социально-психологические потребности современной молодежи в контексте киберсоциализации// В сборнике: Информационная безопасность и вопросы профилактики киберэкстремизма среди молодежи Материалы внутривузовской конференции. Под редакцией Г.Н. Чусавитиной, Е.В. Черновой, О.Л. Колобовой. 2015. С. 351-354.
  18. Мусийчук М.В., Мусийчук С.В. Психологические основания социально-культурных рисков в процессе киберсоциализации современной молодежи // В сборнике: Риски в изменяющейся социальной реальности: проблема прогнозирования и управления Материалы международной научно-практической конференции. Ответственный редактор Ю.А. Зубок. 2015. С. 537-542.
  19. Мусийчук М.В.Теоретические и практические аспекты развития креативности школьников: размышления над опытом // В книге: Психолого-педагогическое сопровождение дошкольного и общего образования Уфа, 2015. С. 65-85.
  20. Мусийчук М.В., Мусийчук С.В. Социальные функции механизмов юмора в политической карикатуре // Общество: политика, экономика, право. 2015. № 4. С. 12-14.
  21. Мусийчук М.В. Философское наследие античной греции как средство мотивации к творческой мыслительной деятельности // Общество: философия, история, культура. 2015. № 2. С. 8-14.
  22. Мусийчук М.В., Мусийчук С.В., Макарова А.К. Когнитивно-аффективные основания юмора как эффективное средство формирования мировоззрения в процессе образования// Научно-методический электронный журнал Концепт. 2015. Т. 3. С. 31-35.
  23. Мусийчук М.В. Коммуникативный механизм юмора как средство эффективного воздействия политического лидера // Мир науки. 2015. № 3. С. 35.
  24. Мусийчук М.В., Киба М.С. Психологические функции арт-терапии как средства профилактики эмоционального выгорания менеджеров // Мир науки. 2015. № 3. С. 37.
  25. Gnevek O.V., Musiichuk M.V. The inconsistency of content characteristic of universai educational operations in federal state educational standards of general education // British Journal of Science Education and Culture. 2015. Т. 3. № 1 (7). С. 517-532.
  26. Gnevek O.V., Musiichuk M.V. Multifunctionality of humor as a mechanism for probabilistic forecasting // Harvard Journal of Fundamental and Applied Studies. 2015. № 1 (7). С. 266-272.
  27. Musiychuk M.V. Cognitive model of thinking comic in the genesis and modern interpretations //Japanese Educational and Scientific Review. 2015. Т. XI. № 1 (9). С. 491-499.
  28. Musiichuk M.V. Comic communication mechanism as an intentional-motivated contamination // Criar Educação. 2015. Т. 4. № 2.
  29. Мусийчук М.В. Креативный механизм комического как эффективное средство формирования интеллектуального капитала // В сборнике: Экономика знаний проблемы управления формированием и развитием. отв. ред. В.В. Ермоленко, М.Р. Закарян. 2014. С. 36-42.
  30. Мусийчук М.В., Мусийчук С.В. Профилактика синдрома эмоционального выгорания медицинских работников на основе гелозоического механизма юмора // Академический журнал Западной Сибири. 2014. Т. 10. № 2 (51). С. 100.
  31. Мусийчук М.В., Мусийчук С.В. Юмор в образовании как эффективный способ превратить «ХА-ХА» В «АГА!» // Академический журнал Западной Сибири. 2014. Т. 10. № 3 (52). С. 122-123.
  32. Мусийчук М.В. Когнитивно-аффективные основания черного юмора как эффективная профилактика кризисных состояний // Академический журнал Западной Сибири. 2014. Т. 10. № 1 (50). С. 30-37.
  33. Мусийчук М.В. Комическое как взаимосвязь смыслового содержания и словесной формы // Общество: философия, история, культура. 2014. № 1. С. 85-92.
  34. Мусийчук М.В. Юмор как форма интеллектуальной активности // Общество: социология, психология, педагогика. 2014. № 1. С. 35-41.
  35. Мусийчук М.В. Имплицитный смысл как основание креативного механизма комического // Научно-методический электронный журнал Концепт. 2014. Т. 20. С. 3431-3435.
  36. Мусийчук М.В., Мусийчук С.В. Аффективные основания гелозоического механизма юмора как средство профилактики синдрома эмоционального выгорания // Клиническая и медицинская психология: исследования, обучение, практика. 2014. № 4. С. 4.

Контакты: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Акимова А.Р.
Акимова А.Р.

Акимова Анжелика Ринатовна

Образование: Высшее

Специальность по диплому:

Магнитогорский ордена «Знак Почета» государственный педагогический институт, Социальный факультет, 1998 г.

Магнитогорский государственный университет, Факультет психологии, 2006 г. Специальность: Психология. Квалификация: Психолог, преподаватель психологии

Общий стаж: 10 лет

Преподаваемые дисциплины: «Психогенетика», «Основы психогенетики», «Соматология и психология полового диморфизма», «Психология искусства», «Психология стресса. Тренинг стрессоустойчивости», «Психология стресса и стрессоустойчивого поведения", «Психология общения. Тренинг коммуникативных навыков», «Психология развития личности. Технология личностного развития», «Психологическое здоровье личности», «Психологическое сопровождение взаимодействия участников образовательного процесса», «Психологическое сопровождение профессиональной деятельности педагога», «Трансактный анализ», «Тренинг взаимодействия», «Психопрофилактика и психогигиена в образовательной среде», «Деловая коммуникация в профессиональной деятельности»

Степень, звание: кандидат психологических наук

Направления подготовки по читаемым дисциплинам:

  • 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование»
  • 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование»
  • 37.03.01 «Психология»
  • 030301 «Психология служебной деятельности»

Повышение квалификации:

Обучение на курсах повышения квалификации «Современные образовательные технологии в высшей школе». Магнитогорск, Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт», 34 часа (Уд. №742401341106, рег.№ 5842 от 20.10.2014 г).

Педагогический стаж: 10 лет

Публикации

Статьи, доклады, тезисы в российских научных сборниках и журналах

  • Акимова А.Р. Организация и перспективы развития психологической службы в Магнитогорском государственном университете // Психологическое здоровье субъектов образовательного процесса: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, 11 ноября 2011 г., Омск / Под ред. Л.И. Дементий. – Омск: Изд-во Ом. гос. ун-та, 2011. – С. 150-153.

Статьи, доклады, тезисы в зарубежных научных сборниках и журналах за последние 5 лет

  • Акимова А.Р. Системный анализ общительности как свойства личности в период адаптации студентов в вузе // Бъдещите изследвания: Материали за 8-а международна научна практична конференция. София, 17-25 февруари 2012 года. – Т. 21. Психология и социология. – Република България, София: «Бял ГРАД-БГ» ООД, 2012. – С.59-62.
  • Акимова А.Р. Системный анализ уверенности как свойства личности в период адаптации студентов в вузе // Dny vědy – 2012: VIII sběrné nádobě obsahují materiály mezinárodní vědecko – praktická konference. Praha, 27 březen - 05 dubna 2012 roku. – Díl 59. Psychologie a sociologie. – Česká republika, Praha: Publishing House «Education and Science» s.r.o, 2012. – Str. 41-45.
  • Акимова А.Р., Байкина Р.Р. Связь параметров жизнестойкости, копинг-механизмов, эмоционально-волевых и регуляторных функций у спортсменов-инвалидов юношеского возраста // Dynamika naukowych badań – 2012: Materiały VIII Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji. Przemyśl, 07-15 lipca 2012 roku. – Volume 15. Psychologia i socjologia. – Rzeczpospolita Polska, Przemyśl: Sp. z o.o. «Nauka i studia», 2012. – Str. 20-24.
  • Акимова А.Р., Кудряшова Т.В. Межкультурные особенности общения студенческой молодежи // Dynamika naukowych badań – 2012: Materiały VIII Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji. Przemyśl, 07-15 lipca 2012 roku. – Volume 16. Psychologia i socjologia. Politołogija. – Rzeczpospolita Polska, Przemyśl: Sp. z o.o. «Nauka i studia», 2012. – Str. 17-22.
  • Akimova A.R., Ahramenkov E.A. Peculiarities of creative activity of students – future entrepreneurs // Applied and Fundamental Studies: Proceedings of the 1st International Academic Conference. Vol. 2, October 27-28, 2012, St. Louis, USA. – St. Louis: Publishing House «Science & InnovationCenter», 2012. P. 281-286.
  • Akimova A.R. Student sociability development in social and psychological adaptation in high school // Science, Technology and Higher Education: materials of the international research and practice conference, Vol. II, Westwood, Canada, December, 11th-12 th, 2012 / publishing office Accent Graphics communications – Westwood – Canada, 2012. – P. 195-197.
  • Akimova A.R. Entwicklung des Selbstvertrauens von Studierenden im Prozess ihrer sozialpsychologischen Anpassung an die Hochschule // Science and Education: materials of the II international research and practice conference, Vol. II, Munich, December 18th – 19th, 2012 / publishing office Vela Verlag Waldkraiburg – Munich – Germany, 2012 – P. 504-506.
  • Akimova A.R. Use system and functional analysis of sociability of students for work psychological service of high school // In the World of Scientific Discoveries, Series A. 2014. Т. 2. № 1. С. 4-8.
  • Акимова А.Р. Психологическая структура изобретательности как системного свойства личности // Новая наука: опыт, традиции, инновации: междунар. науч. периодич. издание по итогам междунар. науч. практ. конф., 12 сентября 2016г, г. Омск. Стерлитамак: АМИ, 2016. С. 36-38.

Публикации в ведущих рецензируемых научных изданиях

  • Акимова А.Р., Волк М.И. Становление уверенности и общительности студентов в период первых трех лет обучения в вузе. Вестник Российского университета дружбы народов. – Серия: Психология и педагогика. – 2011. – № 3. – С. 46-50. (перечень ВАК 2010, № 423).
  • Акимова А.Р. Использование системно-функционального анализа общительности студентов в работе психологической службы вуза. В мире научных открытий. – 2013. – № 11.1(47). – С.328-338. (перечень ВАК 2010, № 598).
  • Акимова А.Р., Волк М.И. Межкультурные особенности самовыражения студентов в общении. Вестник Российского университета дружбы народов. – Серия: Психология и педагогика. – 2015. – № 3. – С. 61-66. (перечень ВАК 2010, № 598).
  • Акимова А.Р., Волк М.И. Психологические особенности проявления изобретательности в деятельности менеджеров. Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2016. № 1.С. 71-76 (перечень ВАК 2015, № 318).
  • Акимова А.Р., Попушой Н.С. Особенности творческой активности студентов – потенциальных субъектов предпринимательства. Современные исследования социальных проблем (электронный журнал). 2016. №2 (58). С. 111-121. (перечень ВАК 2015, № 1688).
  • Монографии, учебные пособия
  • Акимова, А.Р. Психология тренинга: исследования субъективных и объективных компонентов эффективности [Электронный ресурс] : монография. – Электрон. дан. – М. : ФЛИНТА, 2014. – 119 с. – Режим доступа: http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=63060 – Загл. с экрана.
  • Акимова А.Р. Психологическое сопровождение кризисных ситуаций в вузе: профилактика, помощь и реабилитация / Методические рекомендации для специалистов системы высшего образования. – Магнитогорск: Изд-во МаГУ, 2011. – 23 с.
  • Социально-гуманитарные проблемы современности: личность и общество. Книга 1: монография / А.Р. Акимова, В.Д. Альперович, И.В. Виниченко и др. – Saint-Louis, MO, USA: Publishing House Science and Innovation Center, 2013. – 188 с.
  • Акимова А.Р. Практикум по психологии стресса: в 4 ч. Часть 1. Стрессовые реакции и саморегуляция. – Ульяновск: Зебра, 2015. – 126 с.
  • Акимова А.Р. Практикум по психологии стресса: в 4 ч. Часть 2. Стрессоры и изменяющие жизнь события. – Ульяновск: Зебра, 2015. – 113 с.
  • Акимова А.Р. Практикум по психологии стресса: в 4 ч. Часть 3. Процессы восприятия и когнитивная оценка стресса. Ульяновск: Зебра, 2016. 106 с.
  • Акимова А.Р. Практикум по психологии стресса: в 4 ч. Часть 4. Индивидуальные и межличностные копинги Ульяновск: Зебра, 2016. 121 с.

Контакты:

  • 455000, г. Магнитогорск, пр Ленина 114 ауд. 242 тел. +7(3519) - 38-16-79
  • Email: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Нет фото
Нет фото

Руслякова Екатерина Евгеньевна

Образование: высшее

Направление подготовки и (или) специальности по диплому: специализация по клинической психологии ФГБУ СПб НИПНИ им. В.М. Бехтерева, защита диссертации в СПбГУ по медицинской психологии 19.00.04 на кафедре медицинской психологии и психофизиологии

Преподаваемые дисциплины: (лекции, практические и лабораторные занятия) и создание по ним учебных программ, их постоянная корректировка и актуализация: «Специальная психология», «Психофизиология», «Коррекционная педагогика с основами специальной психологии», «Дефектология», «Основы психосоматики», «Зоопсихология и сравнительная психология», «Возрастная анатомия и физиология», «Возрастная физиология», «Физиология», «Клиническая психология детей и подростков», «Основы педиатрии и гигиены», «Психологическое сопровождение соматически больного ребенка», «Нейрофизиология» и др.

Степень, звание: кандидат психологических наук, доцент ВАК.

Повышение профессионального уровня.

  • Диплом о профессиональной переподготовке «Коррекционная и клиническая психология» - 502ч. Магнитогорск, 2014. №ПП-14-0088.
  • Удостоверение о повышение квалификации «Современные образовательные технологии организации аудиторной, самостоятельной и научно-исследовательской работы студентов в соответствии с тебованиями ФГОС ВПО» - 72ч. Магнитогорск, 2012. №12-3587.
  • Удостоверение «Психологическое обеспечение спортивной деятельнсти» - 75ч. Москва, 2013. №У-8742.
  • Удостоверение о повышении квалификации «Интерактивные IT технологии в образовании» - 72ч. Магнитогорск, 2016. №8450.
  • Удостоверение о повышении квалификации «Современные образовательные технологии: организационно-технологическое обеспечение, практика использования» - 72ч. Магнитогорск, 2013. №13-0904.
  • Сертификат «Психотерапевтический контракт в психологическом консультировании и терепии» - 36ч. Магнитогорск-Санкт-Петербург, 2013.
  • В настоящее время прохожу обучение по программе  «Современные подходы к управлению в вузе» - 2016.

Сертификаты:

  • Сертификат с участием с международной научно-практической конференции Лингвомаг Lingvomag 2014,4-6 декабрь. МГТУ. (Сертификат № 52);  статья включена в сборник.
  • Участие в научно-технической конференции "Актуальные проблемы современной науки, техники и образования". 73-я международная научно-техническая конференция МГТУ  22 апреля 2015.
  • Участие в научно-технической конференции "Актуальные проблемы современной науки, техники и образования". 74-я международная научно-техническая конференция МГТУ  22 апреля 2016. Материал включен в сборник.

Стаж работы по специальности: 12 лет

Публикации

19 научных и учебных работ за 5 лет: 3 монографии (2 из них коллективные), 2 учебных пособия (ЭОР и печатное), 14 статей в различных журналах (3 ВАК, 3 международных, 1 международная конференция с онлайн участием).

Наименование работы, ее видВыходные данныеСоавторы
Учебные издания:
Специальная психология (учебное пособие) Магнитогорск, МГТУ, 2015. М. ФГУП НТЦ «Информрегистр», гос. рег. № 0321600324  
Специальная психология в теории и практике
(учебное пособие)
Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2016. 211с.  
Научные труды:
Новый подход к психологическому сопровождению детей, страдающих соматическими заболеваниями
(научная статья)
 I Международная научно-практическая  конференция «Актуальные проблемы современной науки: свежий взгляд и новые подходы», 25 мая 2012г.: [материалы]: в 2 ч./ приволжский научно-исследовательский центр. - Йошкор-Ола: Коллоквиум, 2012. С.201-209.  
Halthi children’s idea of doctors (научная статья) (опубликована на рус. яз.) Eastern European Scientific Journal (Gesellschaftswissenschaften): Dьsseldorf (Germany):  Auris Verlag, 2013, 2. рр.70-79.  
Исследование представления здоровых детей о врачах (научная статья) Социальные науки и общественное здоровье: теоретические подходы, эмпирические исследования, практические решения: материалы III международной научно-практической конференции 20-21 апреля 2013 года. – Прага: Vмdecko vydavatelskй centrum «Sociosfйra-CZ», 2013. С.26-36.  
Представление детей о врачах (тезисы докладов конференции) Ананьевские чтения — 2013. Психология в здравоохранении: Материалы научной конференции, 22–24 октября 2013 г. / Отв. ред. О.Ю. Щелкова. — СПб.: Скифия-принт. — 2013. С. 242-243.  
Research of healthy children's views on doctors
(научная статья)
(опубликована на рус. яз.)
Sociospherе. – 2013, 3 рр. 103-110 – р. 252.  
Психологическое сопровождение ребенка, страдающего соматическим заболеванием: монография
(научная монография)
Магнитогорск: МаГУ, 2013. – 164с.  
Psychological peculiarities of the teenagers, suffering from bronchial astma, peculiarities and metods of psychological correction
(научная статья)
(опубликована на рус. яз.)
Applied and Fundamental Studies Proceedings of the 3rd International Academic Conference. Publishing House Science and Innovation Center, Ltd.. 2013. С. 324-329.  
Исследование стиля материнского отношения к больному ребенку
(научная статья)
Семья в контексте педагогических, психологических и социологических исследований :материалы IV международной научно - практической конференции 5–6 октября 2013 года. – Прага: Vědecko vyda-vatelské centrum «Sociosféra-CZ», 2013 – 107 с. С.62-68.  
Изучение личностных особенностей девушек и юношей с различным типом половой конституции (научная статья) Современная психология на перекрестке естественных и социальных наук: проблемы междисциплинарного синтеза : материалы международной научно-практической конференции 10–11 октября 2013 года. – Прага : Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ», 2013. С.27-35.  
Анализ взаимоотношений: Мать – ребенок с ограничеснными возможностями здоровья
(научная статья)
Lingvomag 2014: сб. материалов международной онлайн-конференции «Lingvomag 2014». Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.и. Носова, 2015. 203с. С.37-42  
Внутренняя картина здоровья детей младшего и старшего школьного возраста
(научная статья)
Психолого-педагогическое сопровождение дошкольного и общего образования: Монография. – Уфа: Аэтэрна, 2015. – 216с. С.104-116; 207-212. Бгаутдинова С.Ф., Степанова Н.А., Гневэк О.В., Мусийчук М.В., Токарь О.В. и др.
(всего 11 авторов)
Проблемы социально-психологической адаптации подростков, страдающих бронхиальной астмой
(научная статья)
Материалы Глобального партнерства по развитию научного сотрудничества: сборник научных статей / под общ ред В.А. Должникова. – М.: Глобальное партнерство по развитию научного сотрудничества, 2015. – 247с. С.224-235.  
Популярные и эффективные стили поведения в сложной жизненной ситуации у детей младшего школьного возраста
(научная статья)
Сборники конференций НИЦ Социосфера. 2015. № 46. С. 54-59.  
Личность, эмоциональная сфера и психическая адаптация подростков, страдающих бронхиальной астмой разной степени тяжести
(научная статья)
Казанская наука. 2015. № 10. С. 349-351
(Перечень ВАК 22-10-2010)
 
Отношение к здоровью и внутренняя картина здоровья школьников
(научная статья)
Мир науки. 2015. №3
URL: http://mir-nauki.com/PDF/09PSMN315.pdf (дата обращения 15.05.2016)
(Перечень ВАК 2015-18.03.2016)
 
Стиль поведения детей 8-10 лет в сложной жизненной ситуации
(научная статья)
Мир науки. 2015. № 4 URL: http://mir-nauki.com/PDF/02PSMN415.pdf (дата обращения 15.05.2016)
(Перечень ВАК 2015-18.03.2016)
 
Исследование гетерохронности и неравномерности восприятия детей дошкольного возраста, как компонента психического здоровья
(научная монография)
Аспекты психологического здоровья в современных условиях: Монография. – Уфа: Аэтэрна, 2016. – 224с. С.67-92 Бузунова И.В., Мережников А.П., Коткова А.В., Руслякова Е.Е., Соловьева И.В. и др. (всего 9 авторов)
Авторские свидетельства, патенты, проекты:
Электронный Учебно-методический комплекс «Психологическое сопровождение соматически больного ребенка» Свидетельство о регистрации электронного ресурса. – М.: ОФЭРНиО ГАН «РАО». - №18282 от 04.07.2012.  
Токарь О.В.
Токарь О.В.

Токарь Оксана Владимировна, кандидат педагогических наук

Должность: доцент

Образование: высшее

Должность: доцент кафедры психологии

Направление подготовки и (или) специальности по диплому: «Психология»

Общий стаж работы: 19 лет

Стаж работы по специальности: 19 лет

Преподаваемые дисциплины:

  • 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
  • Психология развития, Возрастная психология, Диагностика и коррекция детско-родительских отношений, Основы сексологии, Жизненный путь человека и его здоровье.
  • 37.05.02 Психология служебной деятельности
  • Психологическое сопровождение человека на разных возрастных этапах

Степень, звание: кандидат педагогических наук, доцент

Повышение квалификации:

  • «Философско-методологические основы психологии», 2009 г. /Факультет повышения квалификации и переподготовки специалистов ГОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет». 72 ч. Удостоверение государственного образца № 6963.
  • «Ресурсно-ориентированная системная терапия и рефлекторная коррекция», 2011 г. /Профессиональная психотерапевтическая лига. 42 часа. Сертификат.
  •  «Современные технологии психотерапии и консультирования в стратегии личностного роста», 2012 г. / ФГБОУ ВПО «МаГУ» и ГБОУ ВПО «ЧГМА Минздравсоцразвития РФ». 144 часа. Сертификат № 8312.
  •  «Психотерапия, практическая психология и инновационные технологии в реабилитационных программах при зависимостях», 2013 г. / Евразийская профессиональная ассоциация аддиктивной медицины. Региональное отделение ННОиННЛ по Челябинской области. 96 ч. Удостоверение № 037/13.
  •  «Психотерапия, практическая психология и инновационные технологии в кризисологии», 2015 г. /ФГБОУ ВПО «МГТУ», ИППиСР, ООО «Линия жизни». 96 ч. Сертификат.
  • «Инновационные технологии в психологии здоровья», 2015 г. /ФГБОУ ВПО «МГТУ», Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт». 16 ч. Удостоверение № 742401343405.
  • «МАК «Река» в коррекционной работе психолога с возрастными кризисами и тяжелобольными людьми», 2016 г. /ООО Издательство «Генезис», Учебно- методический центр издательства. 6 ч. Сертификат.
  • Курсы повышения квалификации в Новокузнецком государственном институте усовершенствования врачей (филиал ФГБОУ ДПО РМАНПО Министерства здравоохранения РФ) по дополнительной профессиональной программе «Основы психотерапии, психогигиены, психопрофилактики, медицинской и практической психологии, профилактика аддикций» в объемё 144 часов (г. Новокузнецк, 03.05.2017-31.05.2017). Удостоверение 180001353324 (рег. номер 4242)

Публикации

Научные работы

  • Токарь О.В. Трансформация жизненных стратегий личности в периоды нормативных кризисов взрослости// Личность в условиях современных социальных изменений: материалы Всероссийской научно-практич. конф. В 2-х частях /Под ред. О.П. Степановой, Л.Г. Бузуновой, Л.Г. Гусевой, Е.Н. Степановой. – Магнитогорск: МаГУ, 2010. -336 с. –С.317-321.
  • Токарь О.В. Проблема жизненных стратегий личности в отечественной психологии// Психологические проблемы бытия человека в современном обществе. Развитие личности в образовательном пространстве: психологические векторы и смыслы: материалы международной науч.-практич. конф.. - Магнитогрск: МаГУ, 2011. – 174 с.- С. 134-138
  • Токарь О.В. Проблема жизненных стратегий личности в зарубежной психологии// Психологические проблемы бытия человека в современном обществе. Развитие личности в образовательном пространстве: психологические векторы и смыслы: материалы международной науч.-практич. конф.. - Магнитогрск: МаГУ, 2011. - 174 с. –С.139-143.
  • Токарь О.В. Субъектность личности и нормативные кризисы взрослости// Современные проблемы науки и образования: материалы внутривуз. науч. конф.преподавателей МаГУ. - Магнитогрск: МаГУ, 2011.
  • Токарь О.В. Ценностно-смысловая сфера женщин с разным отношением к внешней привлекательности и уходу за собой// Личность в условиях современных социальных изменений: сб. научных статей по итогам научно-исследовательской деятельности преподавателей вузов России и Ближнего зарубежья /под ред. Н.Г. Баженовой, Л.Г. Гусевой, Е.Ю. Шпаковской. – Магнитогорск: МаГУ, 2012. -152 с. –С.103 – 109.
  • Токарь О.В., Шарыгина Е.С. Адаптационные возможности личности в период проживания возрастных кризисов взрослости // Modern developmental psychology: main trends and prospects of research : materials of the international scientific conference on October 20–21, 2015. – Prague : Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ», 2015.
  • Токарь О.В., Шпаковская Е.Ю., Степанова О.П., Баженова Н.Г., Чурилов В.В. Влияние мотивационных тенденций студентов вуза на познавательный интерес // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 5; URL: http://www.science-education.ru/128-22426 (дата обращения: 29.10.2015).
  • Токарь О.В., Баженова Н.Г., Степанова О.П., Шарыгина Е.С., Шпаковская Е.Ю. Социально-перцептивные особенности инвалидов по зрению // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 2; URL: http://www.science-education.ru/131-23608 (дата обращения: 02.12.2015).

Монографии

  • Токарь О.В. Мотивационная готовность к школьному обучению дошкольников с особыми образовательными потребностями [Текст] // Психолого-педагогическое сопровождение дошкольного и общего образования : монография. – Уфа: Аэтерна, 2015. – 216 с. –С.86-103. – ISBN 978-5-906790-53-8.
  • Авторские свидетельства, патенты, проекты
  • Токарь О.В. Электронный учебно-методический комплекс «Диагностика и коррекция детско-родительских отношений». Свидетельство о регистрации электронного ресурса № 15426 от 10.03.2010г.

Учебные издания

  • Эта мифическая птица Феникс. Терия и методика художественного развития личности в системе дополнительного образования /Т.Н. Джумагулова, И.В. Соловьева, О.В. Токарь; Ред. Т.Н. Джумагуловой, И.В. Соловьевой. – Магнитогорск : МаГУ, 2011. -140 с. – С.28-43.
  • Токарь О.В., Усанова О.А. Диагностика и коррекция детско-родительских отношений : Рабочая тетрадь / О.В. Токарь, О.А. Усанова. - Магнитогорск : МаГУ, 2012 г. – 48 с.
  • Токарь О.В. Основы сексологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие . - 2-е изд., перераб. /О.В. Токарь. – М. : ФЛИНТА, 2014. – 23 с. Режим. доступа : http://e.lanbook.com/books/?p_f_1_65=3146. - ISBN 978-5-9765-2013-4.
  • Токарь О.В. Психология развития и возрастная психология в схемах, таблицах, комментариях [Электронный ресурс] : учеб. пособие . - 2-е изд., перераб. /О.В. Токарь. – М. : ФЛИНТА, 2014. – 64 с. Режим. доступа : http://e.lanbook.com/books/- ISBN 978-5-9765-2014-1.
  • Токарь О.В., Усанова О.А. Диагностика и коррекция детско-родительских отношений [Электронный ресурс] : учеб. пособие . - 2-е изд., перераб. /О.В. Токарь., О.А.Усанова – М. : ФЛИНТА, 2014. – 48 с. Режим. доступа : http://e.lanbook.com/books/?p_f_1_65=3146. - ISBN 978-5-9765-2012-7
  • Токарь О.В. Детская практическая психология в кратком изложении: [Электронный ресурс]: учеб. пособие / О.В. Токарь. -2-е изд.,– М. : ФЛИНТА, 2014. – 224 с. – Режим. доступа : http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=. - ISBN 51888ISBN 978-5-89349-973-5.
  • Психолого-педагогическое сопровождение гиперактивных дошкольников : [Электронный ресурс]: учеб.-метод. пособие / Под ред. Токарь О.В., Зимаревой Т.Т., Липай Н.Е. -2-е изд.,– М. : ФЛИНТА, 2014. – 152 с. – Режим. доступа : http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=51887. - ISBN 978-5-9765-0175-1.

Контакты: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Нет фото
Нет фото

Разумова Елена Михайловна

Образование: высшее

Направление подготовки и (или) специальности по диплому: 19.00.01 Общая психология. Психология личности. История психологии

Общий стаж работы: 18 лет

Преподаваемые дисциплины: Основы консультативной психологии, Психологическое консультирование в образовании, Психологическое консультирование, Возрастно-психологическое консультирование, Историческая психология, Криминальная психология, Пенитенциарная психология, Манипулятивная коммуникация, Практикум по общей и экспериментальной психологии, Юридическая психология, Общий психологический практикум, Судебно-психологическая экспертиза

Степень, звание: кандидат психологических наук

Направления подготовки по читаемым дисциплинам: 44.04.02 Психолого-педагогическое образование; 44.03.02 Психолого-педагогическое образование; 37.03.01 Психология; 37.05.02 Психология служебной деятельности

Повышение квалификации:

  • «Инклюзивное образование в вузе» (72 часа) с 21 декабря 2015 г. по 14 января 2016 г.;
  • Курсы повышения квалификации в Институте дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ "Горизонт" по программе «Адаптация требований стандарта ISO 9001:2015 в МГТУ им. Г.И. Носова» в объемё 72 часов (г. Магнитогорск, 20.06.2017-20.09.2017). Удостоверение 740400009352  (рег. номер 12808).

Стаж работы по специальности: 18 лет

Публикации

  • Основы консультативной психологии. Ч.1: учебное пособие // Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2015. - 137 с.
  • Агрессивность у лиц, отбывающих наказание в режимных учреждениях // Личность в условиях современных социальных изменений: cб. науч. статей по итогам науч.-исслед. деят. препод. вузов России и Ближнего зарубежья // под ред. Н.Г.Баженовой и др. – Магнитогорск: МаГУ, 2012. –  С.131-133
  • Социальная изоляция как фактор возникновения внутриличностного конфликта осуждённого  // Современные технологии психотерапии и консультирования в стратегии личностного роста: материалы Всероссийской научно-практической конференции  4-9 мая 2012 / Под ред. Е.Н.Кривулина, О.П.Степановой, Л.Г.Бузуновой – Челябинск : издательство ПИРС, 2012. – С.167 - 174        
  • Особенности внутриличностного конфликта отбывающих предварительное заключение // Современные проблемы науки и образования: материалы L  внутривузовской конференции преподавателей МаГУ // Под ред. З.М.Уметбаева, П.Ю.Романова, Т.В.Саляевой – Магнитогорск : МаГУ, 2012. – С. 63 -64      
  • Конформность как составляющая социально-психологической адаптации в исправительном учреждении // Личность в условиях современных социальных изменений: сборник научных статей / под ред. Е.Ю. Шпаковской, О.П.Степановой, -  Магнитогорск: МаГУ, 2013. – С.69-76      
  • Конформность у лиц, находящихся в условиях групповой изоляции: коллективная монография // Актуальные проблемы исследований в области социальной психологии: колл. Монография. – Магнитогорск: МаГУ, 2013. – С. 94-118     
  • Самоактуализация личности осужденного, отбывающего наказание // Инновационный Вестник Регион. – 2013. - № 4.2(34). – С. 83-88
  • Разумова Е.М., Луговой А.С. Социально-психологическая адаптация заключенных к местам лишения свободы // Научные исследования: от теории к практике. Сб. ст. междунар. науч.-практ. конфер. – Чебоксары, 2014. С.201-205
  • Разумова Е.М., Луговой А.С. Конформное поведение заключенных в исправительных учреждениях // Современная психология: теория и практика: материалы XV междунар. науч.-практ. конференции, г. Москва, 29-30 декабря 2014 г. – Москва : Изд-во «Институт стратегических исследований», 2014. – С.124-130  
  • Изучение особенностей девиаций подростков в семьях с разведенными родителями // Modern developmental psychology: main trends and prospects of research : materials of the international scientific conference on October 20–21, 2015. – Prague : Vědecko vyda-vatelské centrum «Sociosféra-CZ», 2015. – 194 p. – Р.89-92.  ISBN 978-80-7526-053-6    
  • Временные перспективы преступников рецидивистов в исправительном учреждении: коллективная монография // Аспекты психологического здоровья в современных условиях: Монография. – Уфа: Аэтэрна, 2016. – 224с. С.67-92
  • Особенности внутриличностного конфликта осужденных в исправительно-трудовом учреждении // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования: материалы 74-й междунар. научно-технич. конференции /под ред. В.М. Колокольцева. Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2016. Т.2. – С. 186-189
  • Психические состояния студентов вузов разных этнических культур в период сессии // Новая наука: проблемы и перспективы: Международное научное периодическое издание по итогам Международной научно-практической конференции (26 сентября 2016 г, г. Стерлитамак). В 2 ч. Ч.2 – Стерлитамак: АМИ, 2016. – С. 107-109
Контакты: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.; 8 909 093 4994
Юшачкова Т.Б.
Юшачкова Т.Б.

Юшачкова Татьяна Борисовна

Образование: высшее, Магнитогорский государственный университет

Специальность по диплому: педагог-психолог

Общий стаж: 12 лет, доцент кафедры психологии

Преподаваемые дисциплины: Экспериментальная психология, Дифференциальная психология, Перинатальная психология, Введение в профессию, Психология служба в образовании, Психологическое сопровождение профессиональной деятельности, Психология делового общения, Психология лжи и скрываемых обстоятельств, Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления.

Степень, звание: кандидат психологических наук

Направления подготовки по читаемым дисциплинам:

  • 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
  • 44.04.02 Психолого-педагогическое образование
  • 37.05.02 Психология служебной деятельности

Повышение квалификации:

  • В 2007 году на базе факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета прошла обучение по программам: «Системная семейная терапия: от «банальных» проблем к парадоксальным решениям», «Психологическая коррекция свойств личности I и II ступени», «Психодрама. I ступень», «Психодрама. II ступень», «Консультирование и терапевтическое сопровождение пары «мать-младенец».
  • В 2010 году прошла обучение в Институте дополнительного профессионального образования ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет» по программе «Философско-методологические основы психологии», а в 2011 по программе «Профилактика ксенофобии и экстремизма в вузах РФ».
  • В 2013 г. обучалась в Институте практической психологии «Иматон» (г.Санкт-Петербург) по программе «Психотерапия алкогольной зависимости»
  • В 2014 году прошла обучение в Институте дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт» по программе повышения квалификации «Современные образовательные технологии в высшей школе».
  • Принимала участие с докладами в Международных и Всероссийских научных конференциях по психологии, среди которых:
  • Международная научная конференции «АНАНЬЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ – 2010»: «СОВРЕМЕННЫЕ ПРИКЛАДНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ», г. Санкт-Петербург.
  • III Всероссийская научная конференция «Психология индивидуальности», г. Москва.
  • Международная научная конференция «АНАНЬЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ – 2011»: «СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ЖИЗНЬ», г. Санкт-Петербург.
  • Международная научная конференция «Ананьевские чтения ‑ 2012: ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМННОМ МИРЕ», г. Санкт-Петербург.
  • Всероссийская научная конференция «Психология в системе комплексного человекознания: история, современное состояние и перспективы развития», г. Москва.
  • Всероссийская конференция «Идеи О.К. Тихомирова и А.В. Брушлинского и фундаментальная наука», г. Москва.
  • Международная научная конференция «Ананьевские чтения ‑ 2013: ПСИХОЛОГИЯ В ЗДРАВООХРАНЕНИИ», г. Санкт-Петербург.
  • Международная научная конференция «Ананьевские чтения – 2014: Психологическое сопровождение профессиональной деятельности», г. Санкт-Петербург.
  • Международная конференция «Психология общения и доверия: теория и практика», г. Москва.
  • Курсы повышения квалификации в Институте дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ "Горизонт" по программе «Адаптация требований стандарта ISO 9001:2015 в МГТУ им. Г.И. Носова» в объемё 72 часов (г. Магнитогорск, 20.06.2017-20.09.2017). Удостоверение 740400009398  (рег. номер 12854).

Педагогический стаж: 12 лет

Публикации

  • Юшачкова Т.Б. К вопросу о ценности мудрости для современной молодежи // Идеи О.К. Тихомирова и А.В. Брушлинского и фундаментальные проблемы психологии (к 80-летию со дня рождения): материалы всерос. науч. конф. (с иностранным участием). Москва, 30 мая – 1 июня 2013 г. М.: Изд-во МГУ, 2013. С. 230-232.
  • Юшачкова Т.Б. Коммуникативно-личностный потенциал субъекта познания других людей // Человек, субъект, личность в современной психологии: материалы междунар. конф., посвященной 80-летию А.В. Брушлинского. / отв. ред. А.Л. Журавлев, Е.А. Сергиенко. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2013. Том 2. С. 221-223.
  • Юшачкова Т.Б. Ценностный аспект категории «здоровье» // Ананьевские чтения ‑ 2013. Психология в здравоохранении: материалы науч. конф., 22-24 октября 2013 г. / отв. ред. О.Ю. Щелкова. СПб.: Изд-во Скифия-принт, 2013. C. 374-376.
  • Юшачкова Т.Б. Самооценка способности субъекта управлять событиями своей жизни и понимание других людей // Личность и бытие: субъектный подход (к 80-летию со дня рождения А.В. Брушлинского): материалы VI всерос. научн.-практ. конф. (с иностранным участием) / под ред. З.И. Рябикиной, В.В. Знакова. Москва, Краснодар: Изд-во Кубанский гос. ун-т, 2013. С.49-51.
  • Юшачкова Т.Б. Понимание людьми друг друга в контексте проблем современной психологии : монография / Т.Б. Юшачкова. ‑ Магнитогорск: Изд-во МаГУ, 2013. 164 с.
  • Юшачкова Т.Б. Психологическая служба в образовании : учебное пособие / Т.Б. Юшачкова. – Магнитогорск: Изд-во МаГУ, 2013. 206 с.
  • Юшачкова Т.Б. Ценность доверия в семье в контексте понимания детьми и родителями друг друга // Психология общения и доверия: теория и практика: сборник материалов междунар. конф. УРАО, ПИ РАО, МГУ. – 6-7 ноября 2014 г. / под ред. Т.П. Скрипкиной. М.: Изд-во Университет РАО, 2014. С. 360-362.
  • Юшачкова Т.Б. Понимание людьми друг друга: уровневый подход // Ананьевские чтения: 2015: Фундаментальные проблемы психологии: материалы науч. конф., 20-22 октября 2015 г. / отв. ред. В.М. Аллахвердов. СПб.: Изд-во Скифия-принт, 2015. C. 339-340.

Контакты: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Нет фото
Нет фото

Мережников Андрей Петрович

Образование: высшее

Специальность по диплому: Учитель физики и математики (1989), Психолог (1996), кандидат психологических наук (1999)

Общий стаж: 25 лет

Преподаваемые дисциплины: Зарубежные школы психологии; Отечественные школы психологии; Психолого-педагогическая диагностика субъектов образовательного процесса; Психология массовидных явлений; Психология кадрового менеджмента; Общий психологический практикум; Психология толпы и массовых беспорядков; Психолого-педагогический практикум; Культурно-исторический и деятельностный подход в психологии и образовании; Психология терроризма; Коррекция психического развития личности; Профессиональная этика психолога; Нормативно-правовое обеспечение образования; Речевое воздействие в психолого-педагогическом взаимодействии; Защита прав и достоинств ребенка; Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности

Степень, звание: кандидат психологических наук, доцент

Направления подготовки по читаемым дисциплинам:

  • 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование»
  • 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование»
  • 37.03.01 «Психология»
  • 030301 «Психология служебной деятельности»

Повышение квалификации:

  • «Современные образовательные технологии в высшей школе» ФГБОУ ВПО «МГТУ им. Г.И.Носова», 2013 г.
  • Курсы повышения квалификации в Новокузнецком государственном институте усовершенствования врачей (филиал ФГБОУ ДПО РМАНПО Министерства здравоохранения РФ) по дополнительной профессиональной программе «Основы психотерапии, психогигиены, психопрофилактики, медицинской и практической психологии, профилактика аддикций» в объемё 144 часов (г. Новокузнецк, 03.05.2017-31.05.2017). Удостоверение 180001353319 (рег. номер 4237)

Педагогический стаж: 25 лет

Публикации

  • Психолого-педагогическая диагностика : практикум // Магнитогорск : Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2016. 72 с.
  • Сравнительная характеристика ценностно-смысловых ориентаций юношей и девушек первого года обучения в вузе // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2016. № 4 (134). С. 346-349.
  • Модели профессионально-педагогической деятельности как основа компетентностной подготовки будущих учителей // Аспекты психологического здоровья в современных условиях : Коллективная монография. Уфа : «Аэтэрна», 2016.  С.24-43.
  • Типы профессиональных предпочтений подростков // Сб. конф. НИЦ Социосфера. 2015. № 46. С. 140-142.
  • Самоактуализация личности как детерминанта смысложизненных ориентаций молодежи // Молодежь в современном обществе: сб. материалов Всерос. заочной науч.-практ. конф. / под ред. С.А. Бурилкиной, Б.Г. Ищановой, О.Л.Потрикеевой, Е.Н. Ращикулиной, Г.А. Супруненко. Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2015. С. 182-187.
  • Методологические предпосылки системно-деятельностно-го подхода в образовании Наука и образование в жизни современного общества / сб. науч. трудов по материалам Междунар. науч.-практ. конф. : в 12 частях. Тамбов. Издательство: ООО «Консалтинговая компания Юком», 2015. С. 110-114.
  • Концепция деятельности А.Н.Леонтьева и системно-деятельностный подход в образовании // Академический журнал Западной Сибири. 2014. Т. 10. № 3 (52). С. 109-110.
  • Истоки деятельностной парадигмы образования в трудах Л.С.Выготского и А.Н.Леонтьева Бытие науки и жизнь научного сообщества : сб. материалов Междунар. науч. конф. // под ред. Д.А. Яковлева. Магнитогорск : Изд-во Магнитогорск. гос. ун-та, 2013. С. 254-259.
  • Особенности эмпатии менеджеров по продажам // Личность в условиях современных социальных изменений: материалы науч.-практ. конф. / под ред. О.П. Степановой, Е.Ю. Шпаковской. Магнитогорск : Изд-во Магнитогорск. гос. ун-та, 2013. С. 101-105.
  • Результаты исследования эмоционального выгорания и копинг-стратегий продавцов-консультантов // Личность в условиях современных социальных изменений: сб. науч. статей по итогам научно-исследовательской деятельности преподавателей вузов России и Ближнего зарубежья / под ред. Н.Г. Баженовой, Л.Г. Гусевой, Е.Ю. Шпаковской. Магнитогорск : Изд-во Магнитогорск. гос. ун-та, 2012. С. 95-98.
  • Практическое исследование взаимосвязи мотивационной сферы старшего школьника и способа разрешения конфликта // Современные технологии психотерапии и консультирования в стратегии личностного роста: материалы Всероссийской науч. – практ. конф.  / под ред. Е.Н. Кривулина, О.П. Степановой, Л.Г. Бузуновой. Челябинск : ПИРС. 2012. С. 94-98.
  • Изучение взаимосвязи признаков эмоционального выгорания педагогов с функционирующими у них механизмами психологической защиты // Психологические проблемы бытия человека в современном обществе. Развитие личности в образовательном пространстве: психологические векторы и смыслы: материалы Междунар. науч.-практ. конф. / под ред. Е.М. Разумовой. Магнитогорск : Изд-во Магнитогорск. гос. ун-та, 2011. С. 63-67.
Контакты: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Нет фото
Нет фото

Хабибулин Денис Асхатович

Образование: Высшее. Специальность: «Психология». Квалификация: «Педагог-психолог».

Специальность по диплому: канд.пед наук . доцент

Общий стаж: 16 лет.

Преподаваемые дисциплины:

  • Безопасность жизнедеятельности;
  • Математические методы в психологии;
  • Методология и методы организации научного исследования;
  • Введение в психологию;
  • Дистанционные технологии в образовании;
  • Основы психологии семьи и семейного консультирования;
  • Психология;
  • Спецсеминар;
  • Качественные и количественные методы в психологических и педагогических исследованиях;
  • Инновационные методы психотерапии;
  • Практикум по общей и экспериментальной психологии.
  • Психология физического воспитания и спорта

Степень, звание: канд.пед наук . доцент

Направления подготовки по читаемым дисциплинам:

Повышение квалификации:

  • «Современные образовательные технологии в высшей школе» в объеме 34 часов. Учебное заведение: Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт» г. Магнитогорск. Сроки обучения 26.10.2014-02.12.2014 г. Регистрационный номер 6282.
  • Курсы повышения квалификации в Новокузнецком государственном институте усовершенствования врачей (филиал ФГБОУ ДПО РМАНПО Министерства здравоохранения РФ) по дополнительной профессиональной программе «Основы психотерапии, психогигиены, психопрофилактики, медицинской и практической психологии, профилактика аддикций» в объемё 144 часов (г. Новокузнецк, 03.05.2017-31.05.2017). Удостоверение 180001353327  (рег. номер 4245)
  • Курсы повышения квалификации в Институте дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ "Горизонт" по программе «Инклюзивное образование в ВУЗе» в объемё 72 часов (г. Магнитогорск, 09.10.2017-26.10.2017). Удостоверение 740400009649  (рег. номер 13229)

Повышение квалификации по программе:

Педагогический стаж: 16 лет.

Публикации

  • Введение в клиническую психологию: учеб. пособие / О.П. Степанова, Д.А. Хабибулин. – Магнитогорск: Изд-во: Магнитогорск. гос. тех. ун-та им. Г.И. Носова,  2014. 202 с.
  • Методические рекомендации и указания к подготовке и защите выпускной квалификационной работы: Методические рекомендации / О.П. Степанова, Д.А. Хабибулин. Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2015. – 59 с.
  • Методические рекомендации по написанию и оформлению курсовых работ / О.П. Степанова, Д.А. Хабибулин. Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2015. – 27 с.
  • Исследование эмоционально-чувственного восприятия концепта смерти людьми юношеского и среднего возрастов // Modern developmental psychology: main trends and prospects of research : materials of the international scientific conference on October 20–21, 2015. – Prague : Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ», 2015. – 194 p. – ISBN 978-80-7526-053-6 (С. 185-187).
  • Исторический анализ проблемы развития теории и практики физической культуры и спорта // Современные концепции теории и практики физической культуры, том 2: материалы Международной научно-методической конференции/ ред-кол.: Н.А. Красулина, А.В. Греб. – Уфа: Изд-во УГ-НТУ, 2015. – 250 с. (С. 195-197).
  • Самообразовательная компетенция в структуре профессиональной компетентности студентов вузов // Актуальные вопросы в научной работе и образовательной деятельности: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 30 апреля 2014 г.: в II частях. Часть I. Тамбов: ООО «Консалтинговая компания Юком», 2014. – 164 с. (С. 130-136).

Контакты: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Тумбасова Е.Р.
Тумбасова Е.Р.

Тумбасова Екатерина Рахматуллаевна

Образование: высшее, Магнитогорский государственный университет, 2001

Направление подготовки и (или) специальности по диплому: педагог-психолог по специальности «Психология»

Общий стаж работы: 15 лет

Преподаваемые дисциплины: Общая и экспериментальная психология, Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся, Практикум по общей и экспериментальной психологии, Детская и подростковая наркология, Методы психолингвистического исследования, Наркология, Психические состояния, Психологическое сопровождение профессиональной ориентации учащихся, Психология личности, Психология мотивации поведения и деятельности.

Степень, звание: кандидат психологических наук

Направления подготовки по читаемым дисциплинам: 37.03.01 Психология, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование.

Повышение квалификации:

  • ИДПО МГТУ «Горизонт» по программе «Инновационные технологии в психологии здоровья», 2015г. ИДПО ФГБОУ ВПО МаГУ по программе «Реализация компетентностно-ориентированной модели образовательного процесса в вузе в соответствии со стандартами ФГОС ВПО», 2012 г.
  • Курсы повышения квалификации в Новокузнецком государственном институте усовершенствования врачей (филиал ФГБОУ ДПО РМАНПО Министерства здравоохранения РФ) по дополнительной профессиональной программе «Основы психотерапии, психогигиены, психопрофилактики, медицинской и практической психологии, профилактика аддикций» в объемё 144 часов (г. Новокузнецк, 03.05.2017-31.05.2017). Удостоверение 180001353323 (рег. номер 4241)

Стаж работы по специальности: 15 лет

Публикации

  • Тумбасова, Е.Р. Психологическая природа ценностных ориентаций личности [Текст] / Е.Р. Тумбасова // Вестн. Орловского гос. ун-та. Серия «Новые гуманитарные исследования». - 2011. -№ 4 (18). - С. 391-396. – Библиогр.: с. 394-395. – ISSN 1997-9878.
  • Тумбасова, Е.Р. Особенности ценностно-смысловой сферы личности [Текст] / Е.Р. Тумбасова // Психолого-педагогические исследования качества образования в условиях инновационной деятельности образовательного учреждения: материалы IV Всероссийской научно-практической конференции. 30 июня - 1 июля 2011г.: в 2 ч. / ред. Т.С. Анисимова, Т.В. Суняйкина.  - Славянск-на-Кубани: изд. центр СГПИ, 2011. – Ч.1. -   С. 46-50. - ISВN 978-5-91980-024-8.
  • Тумбасова, Е.Р. Личностное самоопределение в ранней юности [Текст] / Е.Р. Тумбасова, А.Г. Абдуллин // Личность в условиях современных социальных изменений: материалы Всероссийской научно-практической конференции / Под ред. О.П.Степановой, Л.Г.Бузуновой, Е.Н.Степановой. – Магнитогорск: МаГУ, 2011. – С. 45-50.
  • Тумбасова, Е.Р. Ориентация на духовные ценности как значимое качество личности [Текст] / Е.Р. Тумбасова, А.Г. Абдуллин, Д.Г. Абдуллина, З.З. Крымгужина // Личность, общество, право: проблема ценностей и приоритетов: материалы межвуз. заоч. науч.-практ. конф. / под ред. Р.С. Тараборина. Магнитогорск: МаГУ, 2011. С. 10-19. - ISВN 978-5-86781-942-2.
  • Тумбасова, Е.Р. Самосознание и Я-концепция личности [Текст] / Е.Р. Тумбасова // Личность, общество, право: проблема ценностей и приоритетов: материалы II межвуз. заоч. науч.-практ. конф.  / под ред. Р.С. Тараборина. - Магнитогорск: МаГУ, 2011. – С. 296 -298. - ISВN 978-5-86781-942-2.
  • Тумбасова, Е.Р. Особенности ценностно-мотивационной сферы молодых людей [Текст] / Е.Р. Тумбасова // Современные проблемы науки и образования: сб. материалов XLIX внутривуз. науч. конф. преподавателей МаГУ / под.ред. З.М. Уметбаева.  Магнитогорск: МаГУ, 2011. С. 143-146.
  • Тумбасова, Е.Р. Психологические особенности студентов при переходе к взрослости [Текст] / Е.Р. Тумбасова // Современные проблемы науки и образования: сб. материалов L внутривуз. науч. конф. преподавателей МаГУ / под.ред. З.М. Уметбаева. Магнитогорск: МаГУ, 2012. С. 81-82.
  • Тумбасова, Е.Р. Психологические особенности личности при переходе к взрослости [Текст] / Е.Р. Тумбасова, А.Г. Абдуллин // Вестн. Орловского гос. ун-та. Серия «Новые гуманитарные исследования». - 2012. - № 2 (22). - С. 106-111. – Библиогр.: с. 109-110. – ISSN 1997-9878.
  • Тумбасова, Е.Р. «Образа Я» как предмет исследования в зарубежной и отечественной психологии [Текст] / А.Г. Абдуллин, Е.Р. Тумбасова // Вестн. Юж.-Ур. гос. ун-та. Серия «Психология»; вып. 16. - 2012. - № 6 (265). – С. 4-12. - Библиогр.: с. 10-11. – ISSN 2071-3053.
  • Тумбасова, Е.Р. Формирование ценностей подростка в условиях авторитарного и индифферентного стилей родительского поведения [Текст] / Е.Р. Тумбасова // Современные тенденции развития науки и технологий : сборник научных трудов по материалам II Международной научно-практической конференции 31 мая 2015 г.: в 7 ч. / Под общ. ред. Е.П. Ткачевой. – Белгород : ИП Ткачева Е.П., 2015. – Часть IV. – С. 129-132. – Библиогр.: с. 132. - ISВN 978-5-9906900-2-8.
  • Тумбасова, Е.Р. Развитие Я-концепции в раннем юношеском возрасте [Текст] / Е.Р. Тумбасова // Современные тенденции развития науки и технологий : сборник научных трудов по материалам XV Международной научно-практической конференции 30 июня 2016 г. / Под общ. ред. Е.П. Ткачевой. – Белгород : ИП Ткачева Е.П., 2016. - № 6-7. –– С. 116-120.
Контакты: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Нет фото
Нет фото

Баженова Наталья Геннадьевна

Образование: высшее

Должность: доцент кафедры психологии

Направление подготовки и (или) специальности по диплому: «Психология».

Общий стаж работы: 19 лет

Стаж работы по специальности: 19 лет

Преподаваемые дисциплины:

Ведение в клиническую психологию, Клиническая психология, Клиническая психология детей и подростков, Конфликтология, Корпоративный тренинг, МАСПО, Основы патопсихологических, неврологических и психосоматических нарушений, Психология жизненных ситуаций, Психология конфликта, Психология манипуляций, Психология экстремальных ситуаций, Теория и методика воспитания, Тренинг ассертивности

Степень, звание: кандидат педагогических наук, доцент ВАК

Повышение квалификации:

  • "Современные образовательные технологии". Магнитогорск 2013 год Удостоверение № 13-0888
  • "Инновационные технологии в психологии здоровья" Магнитогорск 2015 год Удостоверение №7269
  • Курсы повышения квалификации в Новокузнецком государственном институте усовершенствования врачей (филиал ФГБОУ ДПО РМАНПО Министерства здравоохранения РФ) по дополнительной профессиональной программе «Основы психотерапии, психогигиены, психопрофилактики, медицинской и практической психологии, профилактика аддикций» в объемё 144 часов (г. Новокузнецк, 03.05.2017-31.05.2017). Удостоверение 180001353314 (рег. номер 4232)

Публикации

  • АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЙ В ОБЛАСТИ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ /Баженова Н.Г., Бузунова Л.Г., Гусева Л.Г., Зимарева Т.Т., Разумова Е.М., Степанова О.П., Шпаковская Е.Ю., Шулева Е.И., Баженова Н.Г., Шпаковская Е.Ю., Степанова О.П. Магнитогорск, 2013.
  • Баженова Н.Г. Социально-перцептивные способности и социально-перцептивная компетентность в профессиональной сфере педагога //Психология и педагогика: прошлое, настоящее и будущее Сборник статей Международной научно-практической конференции. Научный Центр "Аэтерна". 2014. С. 14-20.
  • СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ /Степанова О.П., Баженова Н.Г., Зимарева Т.Т., Шпаковская Е.Ю., Шулева Е.И. Практикум по социальной психологии. Предназначен для обучающихся по специальностям 030301.65 «Психология служебной деятельности», 030300.62 «Психология». Может быть полезно для всех обучающихся по психологическим специальностям. / Баженова Н.Г., Зимарева Т Т., Степанова О.П., Шпаковская Е.Ю., Шулева Е.И., 2015. Магнитогорск, 2015.
  • Баженова Н.Г. Конфликтность и агрессивность в женском коллективе / Современные тенденции развития науки и технологий. 2015. № 2-5. С. 12-16.
  • Баженова Н.Г., Шпаковская Е.Ю., Зимарева Т.Т., Степанова О.П., Шулева Е.И.Психология служебной деятельности. Курс лекций / Магнитогорск, 2015.
  • Баженова Н.Г., Шпаковская Е.Ю., Шарыгина Е.С., Шулева Е.И., Степанова О.П., Зимарева Т.Т. Психология служебной деятельности. Практикум / Магнитогорск, 2015.
  • Психологическая практика в вузе Баженова Н.Г., Шарыгина Е.С., Чурилов В.В. учебно-методическое пособие / Магнитогорск, 2015.
  • Баженова Н.Г. Личностные качества педагогов, влияющие на их профессиональную успешность // Аспекты психологического здоровья в современных условиях коллективная монография. Уфа, 2016. С. 166-199.
  • Токарь О.В., Баженова Н.Г., Степанова О.П., Шарыгина Е.С., Шпаковская Е.Ю. Социально-перцептивные особенности инвалидов по зрению // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 2-3.; URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=23608 (дата обращения: 14.10.2016).
  • Токарь О.В., Шпаковская Е.Ю., Степанова О.П., Баженова Н.Г., Чурилов В.В. Влияние мотивационных тенденций студентов вуза на познавательный интерес // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 5.; URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=22426 (дата обращения: 14.10.2016).

Контакты: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Нет фото
Нет фото

Шпаковская Елена Юрьевна

Образование: высшее

Должность: доцент кафедры психологии

Направление подготовки и (или) специальности по диплому: 1. Биология», 2. «Педагогика и психология»

Общий стаж работы: 21 год

Стаж работы по специальности: 21 год

Преподаваемые дисциплины:

  • Профилактика и терапия аддиктивного поведения - 44.04.02 Психолого-педагогическое образование;
  • Социальная психология образования - 44.04.02 Психолого-педагогическое образование;
  • Коммуникативный тренинг - 44.04.02 Психолого-педагогическое образование;
  • Деловая коммуникация в профессиональной деятельности - 44.03.02 Психолого-педагогическое образование;
  • Методы активного социально-психологического обучения - 44.03.02 Психолого-педагогическое образование;
  • Психология девиантного поведения - 030301 Психология служебной деятельности;
  • Психология общения и переговоров - 030301 Психология служебной деятельности;
  • Анатомия и физиология центральной нервной системы - 370301 Психология;
  • Психология общения. Тренинг коммуникативных навыков - 370301 Психология; 44.03.02 Психолого-педагогическое образование;
  • Социальная психология - 370301 Психология; 44.03.02 Психолого-педагогическое образование.

Степень, звание: кандидат педагогических наук, доцент

Повышение квалификации:

  • «Современные образовательные технологии в высшей школе» 13.10.2014-20.10.2014 ИДПОиКИ МГТУ «Горизонт» удостоверение о повышении квалификации 742401341085. Регистрационный номер 5863, Магнитогорск, 20.10 2014
  • «Инновационные технологии в психологии здоровья» 30.04.2015-03.05.2015 ИДПОиКИ МГТУ «Горизонт» удостоверение о повышении квалификации 742401343409 Регистрационный номер 7282, Магнитогорск, 05.05.2015
  • Курсы повышения квалификации в Новокузнецком государственном институте усовершенствования врачей (филиал ФГБОУ ДПО РМАНПО Министерства здравоохранения РФ) по дополнительной профессиональной программе «Основы психотерапии, психогигиены, психопрофилактики, медицинской и практической психологии, профилактика аддикций» в объемё 144 часов (г. Новокузнецк, 03.05.2017-31.05.2017). Удостоверение 180001353332 (рег. номер 4250)

Публикации

      

  • Шпаковская Е.Ю., Яковлева Л.А. Анатомия и физиология человека: учебное пособие. - Магнитогорск: МаГУ, 2011 – 42 с.
  • Шпаковская Е.Ю. Психологические критерии профессионального отбора охранников.//Психологические проблемы бытия человека в современном обществе. Развитие личности в образовательном пространстве: психологические векторы и смыслы: материалы международной научно-практической конференции /под ред. Е.М. Разумовой - Магнитогорск: МаГУ, 2011 – С. 158-164.
  • Шпаковская Е.Ю., Рыжова В.К. Трудная жизненная ситуация и копинг-поведение в исследованиях зарубежных и отечественных психологов //Социальные и гуманитарные науки: сборник научных трудов /под ред. В.В. Филатова - Магнитогорск: МГТУ, 2011. -Выпуск 7. – С. 160-167.       
  • Шпаковская Е.Ю., Рыжова В.К. Ценности западной политической культуры и установки к войне в начале Третьего тысячелетия   //Девятые татищевские чтения. Всероссийская – научно-практическая конференция /под. В.А. Шкерина. - Екатеринбург: Издательство УМЦ УПИ, 2012. – С. 324-328.
  • Шпаковская Е.Ю. Психология компьютерных игр  //Современные технологии психотерапии и консультирования в стратегии личностного роста: материалы Всероссийской научно-практической конференции /под ред. Е.Н. Кривулина, О.П. Степановой, Л.Г. Бузуновой – Челябинск: Изд-во ПИРС, 2012. – С. 178-183.
  • Шпаковская Е.Ю. Психологические особенности многопользовательских ролевых онлайн игр (MMORPG) //Личность в условиях современных социальных изменений: сборник научных статей по итогам научно-исследовательской деятельности преподавателей вузов России и Ближнего зарубежья /под ред. Н.Г. Баженовой, Л.Г. Гусевой, Е.Ю. Шпаковской - Магнитогорск: МаГУ, 2012. – С. 145-149.
  • Баженова Н.Г., Бузунова Л.Г., Гусева Л.Г., Зимарева Т.Т., Разумова Е.М., Шпаковская Е.Ю. и др. Социально-психологические ресурсы межличностной толерантности (глава в монографии) //Актуальные проблемы исследований в области социальной психологии: коллективная монография /под ред. Н.Г. Баженовой, Е.Ю. Шпаковской, О.П. Степановой – Магнитогорск: МаГУ, 2013. - С. 137-174.       
  • Шпаковская Е.Ю. Игровая реальность ролевой онлайн игры (MMORPG) //Личность в условиях современных социальных изменений: сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции /под ред. Е.Ю. Шпаковской, О.П. Степановой – Магнитогорск: МаГУ, 2013. - С.121-127.
  • Шпаковская Е.Ю., Рыжова В.К. Из истории династии Романовых: к 400-летию царствования //Социальные и гуманитарные науки: сборник научных трудов /под ред. В.В. Филатова. - Магнитогорск: МГТУ, 2013. – С. 105-114.
  • Шпаковская Е.Ю. Коллективизм и индивидуализм в игровой реальности многопользовательских ролевых онлайн игр //       Коллективизм и индивидуализм: идеи и практика: Сборник материалов Международной научной конференции /под. ред. Д.А. Яковлева. – Киев-Магнитогорск-Буча: РАНХиГС, 2014. – С. 227-232.
  • Шпаковская Е.Ю. Основные подходы к анализу механизмов психической устойчивости личности //Психология и педагогика: прошлое, настоящее и будущее: сборник статей Международной научно-практической конференции – Уфа: Аэтерна, 2014. – С. 118-122.
  • Шпаковская Е.Ю. Влияние социального интеллекта и социально-коммуникативной компетентности на копинг стратегии старшеклассников // Исследование различных направлений развития психологии и педагогики: Сборник статей Международной научно-практической конференции. - Уфа: Аэтерна, 2015. – 292-295.
  • Баженова Н.Г., Зимарева Т.Т., Степанова О.П., Шпаковская Е.Ю., Шулева Е.И. Социальная психология: практикум /под. общ. Ред. Степановой О.П., Шпаковской Е.Ю. Магнитогорск: Изд-во МГТУ, 2015. – 215 с. ISBN: 978-5-9967-0610-5.
  • Шпаковская Е.Ю., Яковлева Л.А. Анатомия и физиология человека. Учебное пособие. 2-е издание, стереотипное. - Москва: Флинта, 2015. – 40 с. ISBN: 978-5-9765-2280-0.
  • Токарь О.В., Баженова Н.Г., Степанова О.П., Шарыгина Е.С., Шпаковская Е.Ю. Социально-перцептивные особенности инвалидов по зрению. //Современные проблемы науки и образования. 2015. № 2-3. С. 147.    
  • Токарь О.В., Шпаковская Е.Ю., Степанова О.П., Баженова Н.Г., Чурилов В.В. Влияние мотивационных тенденций студентов вуза на познавательный интерес //Современные проблемы науки и образования. 2015. № 5. С. 540.
  • Баженова Н.Г., Шпаковская Е.Ю., Зимарева Т.Т., Степанова О.П., Шулева Е.И. Психология служебной деятельности: Курс лекций / Магнитогорск, 2015. -161 с.
  • Баженова Н.Г., Шпаковская Е.Ю., Шарыгина Е.С., Шулева Е.И., Степанова О.П., Зимарева Т.Т. Психология служебной деятельности: Практикум / Магнитогорск, 2015.         - 148 с.
  • Шпаковская Е.Ю. Исследование факторов психологической устойчивости к возникновению компьютерной игровой аддикции //Аспекты психологического здоровья в современных условиях: коллективная монография. Уфа, 2016. С. 136-166.
Контакты: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Нет фото
Нет фото

Шулева Елизавета Игоревна

Образование: высший

1990 - 1995 гг. Магнитогорский педагогический институт, факультет русского языка и литературы, специальность «Русский язык и литература»

Специальность по диплому: квалификация «Учитель русского языка и литературы»;

1995 – 1997 гг. аспирантура ВПО ГОУ «Магнитогорский государственный университет»;

Московский государственный педагогический университет (удостоверение № 360, 2005 год) кандидатские экзамены по специальностям «Общая психология, психология личности, история психологии» и «Психология развития, акмеология».

Педагог-психолог высшей категории -  приказ Министерства образования и науки Челябинской области (6.10.2015 № 01/2827)

Общий стаж: 21 год

Преподаваемые дисциплины: Педагогическая психология, Основы социально-педагогической деятельности, Методика преподавания психологии, образовательными системами, Психология инклюзивного образования,  Формирование психологически комфортной и безопасной среды, Адаптация личности в образовательных учреждениях, Поликультурное образование, Этонпсихология, Этнолингвистика, Управление Общеобразовательные и профессиональные программы,

Степень, звание: кандидат пед. наук (КТ №05618, 26.03.1999), доцент ВАК (ДЦ 3 043653, 19.04.2006)

Направления подготовки по читаемым дисциплинам:

  • 37.03.01 Психология
  • 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
  • 44.04.02 Психолого-педагогическое образование. Психология здоровья в образовании

Повышение квалификации:

1. Курсы повышения квалификации ФГБОУДПО «Институт развития дополнительного профессионального образования» (г. Москва, 2012 г.) курс «Социальная психология спортивных групп» направление «Психология в образовательном процессе» 75 ч. удостоверение № У-6108.

2. Курсы повышения квалификации   ФГБОУ УВПО «МГТУ им. Носова» (13.10 – 20.10.2014) "Современные образовательные технологии в высшей школе" 34 ч. удостоверение 742401341084 № 5864.

3. Обучение в магистратуре по направлению 44.04.02. «Психолого-педагогическое образование» (психолингвистический аспект профессиональной деятельности педагога-психолога).

Педагогический стаж: 21 год

Публикации

  • Исследование основных психологических типов образа мира подростков// Психологические проблемы бытия человека в современном обществе. Развитие личности в образовательном пространстве: психологические векторы и смыслы материалы меджунар. науч.-практ. конф./ под ред. Е.М. Разумовой.– Магнитогорск: МаГУ, 2011. – 170 с.
  • Акмеологический подход к  проблеме становления мировоззрения// Современные технологии психотерапии и консультирования в стратегии личностного роста: материалы  Всероссийской научно-практической конференции / под ред. Е.Н. Кривули, О.П. Степановой, Л.Г. Бузуновой – Челябинск: Изд-по ПИРС, 2012 – 214 с.
  • Психологические особенности образа мира современных подростков// Психология и педагогика: прошлое, настоящее и будущее: сборник статей международной научно-практической конференции (19 мая 2014 г. г. Уфа). – Уфа: Аэтерна, 2014. – 134 с.
  • Исследование личностных особенностей успешных трейдеров//Личность в условиях современных социальных изменений: сборник научных статей/ под. ред. Е.Ю. Шпаковской, О.П. Степановой – Манитогорск: МаГУ, 2013. – 136 с.
  • Внутривузовский конкурс научно-исследовательских работ студентов и магистрантов МаГУ, 2012г. . Научная работа Пастушенко Екатерины Валерьевны, выполненная на тему: «Исследование профессионально важных качеств трейдеров»,  науч. рук. – доцент кафедры социальной психологии Шулева Е.И.  признана  лауреатом конкурса;
  • 2012 г. лауреат I степени VIII Всероссийский конкурс педагогов "Образовательный потенциал России" Номинация Воспитательная система образовательного учреждения. Работа Воспитательная система МОУ ДОД «Ленинский дом детского творчества» г. Магнитогорска  
  • Психология служебной деятельности: курс лекций/ Н.Г. Баженова, Т.Т. Зимарева, О.П. Степанова, Е.Ю. Шпаковская, Е.И. Шулева; под общ. Ред. Степановой О.П., Шпаковской Е.Ю. – Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск.гос.техн.ун-та им. Г.И. Носова. 2015. 161 с.– С. 128 – 160.
  • Исследование взаимосвязи системы ценностей  подростков с особенностями отношений к себе и окружающему миру//Актуальные проблемы исследований в области социальной психологии колл. монография, МаГУ, 2013. – 190 с.

Контакты: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Шарыгина Е.С.
Шарыгина Е.С.

Шарыгина Екатерина Сергеевна

Образование: высшее

Должность: старший преподаватель кафедры психологии

Направление подготовки и (или) специальности по диплому: «Педагогика и психология».

Общий стаж работы: 13 лет

Стаж работы по специальности: 13 лет

Преподаваемые дисциплины:

Педагогическая психология, Политическая психология, Психолого-педагогических практикум, Психология рекламы, Психология процессов и состояний

Степень, звание: без степени

Повышение квалификации:

  • Инновационные технологии в практической психологии, 2015 г.
  • Курсы повышения квалификации в Новокузнецком государственном институте усовершенствования врачей (филиал ФГБОУ ДПО РМАНПО Министерства здравоохранения РФ) по дополнительной профессиональной программе «Основы психотерапии, психогигиены, психопрофилактики, медицинской и практической психологии, профилактика аддикций» в объемё 144 часов (г. Новокузнецк, 03.05.2017-31.05.2017). Удостоверение 180001353330  (рег. номер 4248)

Публикации

  • Баженова Н.Г., Бузунова Л.Г., Васильева Ю.В., Зимарева Т.Т., Шарыгина Е.С., Степанова Е.Н., Шпаковская Е.Ю., Степанова О.П.  задания для самостоятельной работы и методические материалы к практическим и лабораторным занятиям по дисциплинам социальной психологии/ Магнитогорск, 2010
  • Баженова Н.Г., Шарыгина Е.С., Чурилов В.В. Психологическая практика в вузе: учебно-методическое пособие / Магнитогорск, 2015.      
  • Баженова Н.Г., Шпаковская Е.Ю., Шарыгина Е.С., Шулева Е.И., Степанова О.П., Зимарева Т.Т. Психология служебной деятельности. Практикум / Магнитогорск, 2015.        
  • Семихатская С.В., Шарыгина Е.С. Психотерапия в комплексной системе лечения логоневрозов Современные тенденции развития науки и технологий. 2015. № 2-5. С. 139-143. 
  • Токарь О.В., Баженова Н.Г., Степанова О.П., Шарыгина Е.С., Шпаковская Е.Ю. Социально-перцептивные особенности инвалидов по зрению // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 2-3.; URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=23608 (дата обращения: 14.10.2016).
  • Токарь О.В., Шарыгина Е.С. Адаптационные возможности личности в период проживания возрастных кризисов взрослости Сборники конференций НИЦ Социосфера. 2015. № 46. С. 160-165.       

Контакты: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Учебно-вспомогательный персонал

Чурилов В.В.
Чурилов В.В.

Чурилов Владимир Васильевич

Образование: высшее, 1991 - 1996 гг. Магнитогорский государственный педагогический институт, физико-математический факультет, специальность «Физика и информатика»

Специальность по диплому: квалификация «Учитель физики и информатики».

Общий стаж: 25 лет

Повышение квалификации:

  1. Курсы повышения квалификации в "Институте дополнительного профессионального образования" (г. Магнитогорск, 04.04.2013-18.05.2013) по программе «Современные образовательные технологии: организационно-технологическое обеспечение, методологическое обеспечение, практика использования» 72 ч. удостоверение № 13-0908.
  2. Курсы повышения квалификации обществе с ограниченной отвественностью "Центр онлайн-обучения Нетология-Групп" (г. Москва, 15.06.2017 – 25.09.2017) "Профориентация в современной школе" 108 ч. удостоверение № A 027105.

Публикации

  1. Токарь О.В., Шпаковская Е.Ю., Степанова О.П., Баженова Н.Г., Чурилов В.В. Влияние мотивационных тенденций студентов вуза на познавательный интерес // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 5. С. 540
  2. Шпаковская Е.Ю. Особенности психических состояний больных, страдающих облитерирующим атеросклерозом нижних конечностей на стадии обострения и ремиссии /Е.Ю. Шпаковская, Д.А. Хабибулин, Е.М. Разумова, В.В. Чурилов// Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). 2017. Т. 8. № 2. С. 136-158.
  3. Гусев, В.В. Исследование удовлетворенности браком супружеских пар с разными формами партнерства /В.В. Гусев, Е.Н. Фролова, Д.А. Хабибулин, В.В. Чурилов// Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). 2017. Т. 8. № 10-2. С. 133-136.
  4. Хабибулин Д.А. Развитие самообразовательной деятельности студентов, как основы формирования профессионально-прикладной физической подготовки к профессиональной деятельности /Д.А. Хабибулин, В.В. Чурилов// Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). 2017. Т. 8. № 2-2. С. 237-241.
  5. Баженова, Н.Г. Психологическая практика в вузе: учебно-методическое пособие / Н.Г. Баженова, Е.С. Шарыгина, В.В. Чурилов.- Магнитогорск, 2015 - 102 с.

Контакты: пр. Ленина, 26, ауд. 128