Вверх
Доцент кафедры ПМиИ
Акманова Светлана Владимировна

Образование:

  • Высшее, МГПИ

Область научных интересов:

  • Гуманитаризация высшего математического образования
  • Саморазвитие и самоактуализация личности посредством её медиаобразования

Ученая степень: Кандидат педагогических наук

Ученое звание: Доцент

Значимые достижения/награды:

  • Победитель конкурса «Лучший куратор академической группы»
  • Почётная грамота Магнитогорского государственного университета за высокопрофессиональный и добросовестный труд (10.12.2012)

Наименование кафедры: Кафедра прикладной математики и информатики

Преподаваемые дисциплины:

  • Математический анализ
  • Комплексный анализ
  • Введение в теорию дифференциально-алгебраических уравнений
  • Векторный и тензорный анализ
  • Интегральные уравнения и вариационное исчисление
  • Уравнение математической физики
  • Функциональный анализ
  • Методы вычисления спектров операторов

Направление подготовки и (или) специальности:

  • Математика и информатика

ПОДРОБНЕЕ

КОНТАКТЫ

УК 1 и ауд. 2116; ауд. 386

+7 (3519) 29-85-11; +7 (3519) 29-85-62

svet.akm_74@mail.ru

ОБЩЕЕ ЧИСЛО
ПУБЛИКАЦИЙ / МОНОГРАФИЙ

50/2

Повышение квалификации:

  1. Актуальные проблемы физико-математических наук и образования, Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт» г. Магнитогорск : удостоверение № 742401341527 (20.10.2014 г.-28.10.2014г.)
  2. Психолого-педагогическая компетентность педагога в соответствии с требованиями ФГОС, Всероссийский научно-образовательный центр «Современные образовательные технологии», г. Липецк : удостоверение № 482406016266 (дата выдачи: 06.07.2017г.)
  3. Сервисы WEB 2.0 в ЭИОС образовательной организации, Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт» г. Магнитогорск, удостоверение № 740400003219 (12.11.2019 г. - 26.11.2019 г.)

ПОДРОБНЕЕ

НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫЕ ПУБЛИКАЦИИ / МОНОГРАФИИ:

Название стать/монографии ГОСТСсылка на публикацию, где можно ознакомиться с материалом.
Designing a media educational concept of developing lifelong self-learning individual readiness Akmanova S.V., Kurzaeva L.V., Kopylova N.A. Media Education.  2018.  N 2 (Volume 57) рр. 37-49 http://ejournal53.com/journals_n/1534246233.pdf
Развитие готовности личности к самообучению в течение всей жизни: разработка концепции в условиях медиаобразования Акманова С.В., Курзаева Л.В., Копылова Н.А.
Информатика и образование. 2018. №7. С. 35-43
Нет в открытом доступе
Задачи и упражнения по курсу математического анализа: практикум Акманова С.В., Малышева Л.Н.
Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. , 2019. – 122 с.
Нет в открытом доступе
Нечёткая модель скоринга акций для консервативного инвестора Акманова С.В.
Экономика и предпринимательство. - №3-2015. – 1007с. – С.982-985
Нет в открытом доступе
Обучение старшеклассников исследованию функций и построению их графиков на основе деятельностного подхода Акманова С.В., Каюмов Р.Р.
учеб.-метод. пособие Магнитогорск: МаГУ, 2012. – 147 с.
Нет в открытом доступе
Теория и практика развития навыков самообучения у студентов университета Акманова С.В.
Условия гуманизации высшего образования: коллективная монография / под общ. ред. Л.И. Савва.
Магнитогорск: МаГУ, 2008. – 463 с. - С.330-386.
Нет в открытом доступе
Развитие навыков самообучения у студентов университетов: технология и критериально-оценочный инструментарий Акманова С.В.
Методические рекомендации. - Магнитогорск: МаГУ, 2004. – 38 с.
Нет в открытом доступе

 

Система Orphus
На данном сайте собираются метаданные пользователя (cookies, данные об IP-адресе и местоположении) с целью накопления статистической информации для анализа и улучшения работы сайта.
Если Вы не согласны с обработкой вышеуказанных метаданных, то Вам необходимо покинуть этот сайт.
x