Дубских Ангелина Ивановна

Доцент каф. ИЯ по ТН

Образование:

Высшее, МаГУ

Область научных интересов:

Прагмалингвистика
Германистика
Языкознание
Дискурс
Иностранные языки в профессиональной деятельности
Лингводидактика

Ученая степень: Кандидат филологических наук

Наименование кафедры: Иностранные языки по техническим направлениям

Преподаваемые дисциплины:

Иностранный язык
Иностранный язык в профессиональной деятельности
Деловой иностранный язык
Деловой английский язык

Направление подготовки и (или) специальности:

Филология

МаГУ, учитель немецкого и английского языков по специальности «Филология», 2002 г.

С 2002 г. Дубских А.И. работает в вузе. Общий научно-педагогический стаж работы составляет 20 лет. С 2002-2014 гг. работала на кафедре иностранных языков сначала в должности ассистента, затем – ст. преподавателя. В 2014 г. защитила кандидатскую диссертацию по специальности 10.02.19 – теория языка «Реализация коммуникативной стратегии самопрезентации личности в масс-медиальном дискурсе (на материале „звездных“ интервью)».

В 2014-2015 гг. Дубских А.И. выполняла обязанности заместителя зав. кафедры иностранных языков для профессиональных коммуникаций по НИР. В 2016-2018 г.г. – обязанности заместителя зав. кафедры языкознания и литературоведения по методической работе. Выполнение обязанностей уполномоченного по качеству по кафедре иностранных языков по техническим направлениям с 2018 г. и по настоящее время.

Дубских А.И. являлась техническим редактором международного сборника научных трудов «Актуальные проблемы гуманитарных исследований: язык – культура – ментальность» в 2013-2014 г., а также ответственным редактором международного сборника студенческих работ «Наука в глобальном мире. Открытые границы» (2013 г.). Редакция международного сборника студенческих работ «Наука в глобальном мире. Открытые границы» 2012-2013 гг.

За время работы Дубских А.И. вела новые и ранее разработанные учебные курсы для обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры. Среди основных числятся следующие курсы: «иностранный язык», «деловой иностранный язык», «иностранный язык в профессиональной деятельности».

По читаемым дисциплинам разработаны учебные и учебно-методические электронные образовательные ресурсы: Ich und mein Studium. Kursbuch; Ich und mein Studium, Arbeitsbuch; Deutsch für Fernstudenten. Teil I; Deutsch für Fernstudenten. Teil II; Railway transport.

Дубских А.И. активно учувствует в различных научных и образовательных конференциях. К сфере научных интересов относятся вопросы и проблемы прагмалингвистики, германистики, эффективным способам преподавания иностранных языков в профессиональной деятельности. Список публикаций Дубских А.И. составляет 172 наименований с общим количеством цитирования 987, среди которых 39 статей, опубликованных в изданиях, рецензируемых ВАК, 21 статья, опубликованная в изданиях, входящих в международные реферативные базы данных и систем цитирования (Scopus, Web of Science). Индекс Хирша 19.

ПОДРОБНЕЕ

КОНТАКТЫ

+7 (3519) 29-84-48

a.dubskih@magtu.ru

ССЫЛКИ НА АККАУНТЫ

Google Академия

E-Library

ОБЩЕЕ ЧИСЛО
ПУБЛИКАЦИЙ / МОНОГРАФИЙ

172/3

Повышение квалификации:

«Язык, культура, межкультурная коммуникация» на «Национальной платформе открытого образования» ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова» Сроки обучения: 21 сентября 2016 – 28 февраля 2017 года. Объем – 3 зачетные единицы. Сертификат № 000987.
«Адаптация требований стандарта ISO 9001 : 2015 в МГТУ им. Г.И. Носова». Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт». Сроки обучения: 20 июня 2017 – 20 сентября 2017 года. Объем – 72 часа. Удостоверение о повышении квалификации № 740400009252.
Применение модульной объектно-ориентированной динамической учебной среды MOODLE для создания и сопровождения учебных курсов (начальный уровень), Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт», г. Магнитогорск: удостоверение № 740400016626 (46 часов, 01.02.2019-13.02.2019).
Применение модульной объектно-ориентированной динамической учебной среды MOODLE для создания и сопровождения учебных курсов (продвинутый уровень), Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт», г. Магнитогорск: удостоверение № 740400017078 (46 часов, 04.04.2019-19.04.2019).
Эффективные инструменты использования ИКТ при реализации ФГОС ОО, Общество с ограниченной ответственностью «Центр онлайн-обучения Нетология-групп», г. Москва: удостоверение № 068856 (72 часа, 07.05.2019-07.07.2020).
Управление проектами, Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт», г. Магнитогорск: удостоверение № 740400018328 (72 часа, 26.02.2020-10.03.2020).
Оказание первой помощи, Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт», г. Магнитогорск: удостоверение № 740400018406 (72 часа, 25.02.2020-13.03.2020).
«Тренды и IT-технологии современного образования в преподавании профильных дисциплин». Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт». Сроки обучения: 18 марта 2021 – 31 марта 2021 года. Объем – 72 часа. Удостоверение о повышении квалификации № 740400019869.
«Организация инклюзии в системе профессионального образования». Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт». Сроки обучения: 11 января 2022 – 28 января 2022 года. Объем – 72 часа. Удостоверение о повышении квалификации № 740400020786.
«Лингводидактические приемы обучения иностранному языку в техническом образовании». Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт». Сроки обучения: 29 января 2022 – 07 февраля 2022 года. Объем – 72 часа. Удостоверение о повышении квалификации № 740400020847.

ПОДРОБНЕЕ

НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫЕ ПУБЛИКАЦИИ / МОНОГРАФИИ:

Название статьи / монографии	ГОСТ	Ссылка на публикацию, где можно ознакомиться с материалом
Интернет-пространство как сфера реализации отрицательной самопрезентации юмористическими средствами	Дубских А.И. Вестник Томского государственного педагогического университета. 2019. № 2 (199). С. 14-20.	https://elibrary.ru/download/elibrary_37007988_56683328.pdf
Коннотативный потенциал терминов - эпонимов	Кисель О.В., Дубских А.И., Ломакина Е.А., Босик Г.А. Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2019. № 4 (137). С. 148-151.	https://elibrary.ru/download/elibrary_37538311_85549905.pdf
Механизмы речевого воздействия в массмедиальном дискурсе	Дубских А.И., Бутова А.В., Кисель О.В. Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2019. № 6 (139). С. 107-112.	https://elibrary.ru/download/elibrary_39130580_83319680.pdf
Проблемы, связанные с разработкой курса ESP в МГТУ им. Г.И. Носова	Кисель О.В., Дубских А.И., Бутова А.В., Зеркина Н.Н. Современные наукоемкие технологии. 2019. № 11-2. С. 332-336.	https://elibrary.ru/download/elibrary_41594378_18762643.pdf
Возможности электронной образовательной платформы MOODLE для обучения иностранным языкам	Дубских А.И., Кисель О.В., Бутова А.В. Современные наукоемкие технологии. 2019. № 12. С. 167-171.	https://elibrary.ru/download/elibrary_41834742_76512277.pdf
Проблемы, связанные с обучением лексике студентов неязыковых специальностей МГТУ им. Г.И. Носова	Кисель О.В., Дубских А.И., Бутова А.В., Зеркина Н.Н. Современные наукоемкие технологии. 2019. № 7. С. 185-189.	https://elibrary.ru/download/elibrary_39166021_17937295.pdf
Мотивы самопрезентации личности в интернет-пространстве посредством никнейма	Кисель О.В., Дубских А.И., Бутова А.В. Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2019. Т. 12. № 5. С. 222-225.	https://elibrary.ru/download/elibrary_37402439_23717477.pdf
Electronic Educational Environment Moodle in English Language Training	Kisel O.V., Dubskikh А.I., Butova А.V. , Chigintseva E.G. Arab World English Journal. 2019. Vol.10. № 1.	http://www.awej.org/index.php/volume-10-2019/88-awej-volume-10-number-1-march-2019
Роль вопросительных высказываний в современном масс-медиальном дискурсе	Дубских А.И. Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2017. № 12 (78)-4. С. 79-81.	https://elibrary.ru/download/elibrary_30745179_32631509.pdf
Звездное» интервью: структурно-композиционный аспект	Дубских А.И., Севастьянова В.С. Вестник Томского государственного педагогического университета. 2016. № 3 (168). С. 24–28.	https://vestnik.tspu.edu.ru/files/vestnik/PDF/articles/dubskikh_a._i._24_28_3_168_2016.pdf
Трудности применения студентоцентрированного подхода в российском высшем образовании	Дубских А.И., Бутова А.В. Высшее образование в России. 2020. Т. 29. No 8/9. С. 95-103	https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/2397/1554
The project technology as a means of improving quality in foreign language teaching	Butova A.V., Dubskikh A.I. eLearning and Software for Education Conference. 2020. Р. 342-348.	https://proceedings.elseconference.eu/
ICT as a means of developing motivation of learning activity in the person-oriented approach	Butova A.V., Dubskikh A.I. eLearning and Software for Education Conference. 2020. Р. 342-348.	https://proceedings.elseconference.eu/
Linguodidactic aspect of professionally oriented lexical competence forming to technical university students with using ICT	Butova A.V., Dubskikh A.I. eLearning and Software for Education Conference. 2020. Р. 342-348.	https://proceedings.elseconference.eu/