Вверх
ООО Поколение думающих, Санкт-Петербург. Руководитель группы разработчиков образовательного контента по информатике
Литвин Андрей Вячеславович

Образование:

  • Высшее образование - специалитет

Область научных интересов:

  • игровые технологии построения образовательного процесса
  • проектная деятельность в образовании
  • применение современных информационных технологий в образовании
  • информатизация образовательного учреждения

Ученая степень: кандидат педагогических наук

Наименование кафедры: Бизнес-информатики и информационных технологий

Преподаваемые дисциплины:

  • Дистанционные образовательные технологии
  • Методика обучения информатике
  • Основы Web-дизайна образовательных ресурсов
  • Производственная - воспитательная практика (в качестве классного руководителя)
  • Производственная - научно-исследовательская работа
  • Производственная - педагогическая практика
  • Производственная - педагогическая практика (в качестве педагога)
  • Производственная - технологическая (проектно-технологическая) практика
  • Производственная практика, научно-исследовательская работа
  • Производственная практика, педагогическая практика
  • Производственная – преддипломная практика
  • Учебная - ознакомительная практика
  • Учебная - технологическая (проектно-технологическая)
  • Учебная практика, научно-исследовательская работа

Направление подготовки и (или) специальности:

  • Информатика (квалификация учитель информатики)

ПОДРОБНЕЕ

КОНТАКТЫ

МАОУ «Академический лицей», аудитория 212

+79085856664

csgrek@yandex.ru

ОБЩЕЕ ЧИСЛО
ПУБЛИКАЦИЙ / МОНОГРАФИЙ

Повышение квалификации:

  1. Частное Образовательное Учреждение Дополнительного Профессионального Образования «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», программа профессиональной переподготовки «Менеджмент в образовании в условиях реализации ФГОС нового поколения», 580 часов. 2019-2020.
  2. Управление конфликтами в школьном образовании. Уральский Федеральный университет имени первого президента России, г. Екатеринбург Б.Н. Ельцина, 36 часов, 22.03.2021, №
  3. Инновационные методы управления образовательными организациями. Проектирование моделей сопровождения (наставничества) в образовательной организации . ГБУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования», 16 часов, 30.04.2021, №
  4. Системно-деятельностный подход в образовательном процессе. Центр повышения квалификации и информационно-методической работы г. Магнитогорска, 36 часов, 19.02.2020, № 102/20-03-6.
  5. Проектирование и реализация программ наставничества «учитель-ученик» в образовательной организации . ГБУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования», 16 часов, 22.11.2021, №
  6. Формирование информационно-управленческой культуры педагога образовательной организации в условиях цифровой образовательной среды. ГБУ ДПО «Региональный центр оценки качества и информатизации образования», 24 часа, 04.03.2022, №
  7. Технологии организации проектной работы школьников . Образовательный фонд Талант и успех, Сириус, Сочи, 48 часов, 06.12.2019, №
  8. "Современные образовательные технологии", 16 часов. 2016 год. ГБУ Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования. г. Челябинск №032792. Рег. номер 9172.
  9. "Учитель Ассоциированной школы ЮНЕСКО", 72 часа. 2017 год. Университет управления "ТИСБИ" г. Казань. Рег. номер 612.
  10. "Формирование метапредметных компетенций учащихся в современном образовании", 72 часа. 2016 год. Центр развития образования, науки и культуры "Обнинский полис". г. Уфа.  Рег. номер 2016/03 - 68/с.
  11. "Обновление содержания образования по информатике средствами программирования на языке JAVA в связи с введением ФГОС общего образования", 72 часа. 2015 год. Институт дополнительного образования "Челябинский государственный педагогический университет" г. Челябинск. Рег. номер 13068.
  12. "Основы 3д печати и 3д моделирования". 2016 год. 3д Бюро, г. Екатеринбург.
  13. "Креативность как надпредметная компетентность - основное требование ФГОС", 72 часа. 2017 год. Центр развития образования, науки и культуры "Обнинский полис". г. Уфа.  Рег. номер 2017/03 - 59/с.
  14. "Методология и методика педагогического исследования", 16 часов. 2017 год. ГБУ Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования. г. Челябинск № 051998.
  15. "Образовательная робототехника. Использование ЛЕГО-технологий в образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС", 16 часов. 2017 год. ГБУ Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования. г. Челябинск № 055191.
  16. "Конкурс профессионального мастерства как средство повышения квалификации педагогов образовательных учреждений", 16 часов. 2017 год. ГБУ Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования. г. Челябинск № 055559.
ПОДРОБНЕЕ

НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫЕ ПУБЛИКАЦИИ / МОНОГРАФИИ:

НаименованиеСсылка на публикацию

Научные труды

1 Савва Л.И. Наставничество как ведущий механизм реализации российского образования / Л.И.
Савва, Е.В. Костомарова, А.В. Литвин: В сборнике: Гуманитарные технологии в современном мире. Сборник статей X Международной научно-практической конференции, посвященной памяти доктора педагогических наук, главного редактора научного журнала "Современная коммуникативистика", профессора Оскара Яковлевича Гойхмана. Калининград, 2022. С. 149-152.
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49879251
2 Литвин А.В. Формирование готовности будущих бакалавров к проектной деятельности средствами образовательной робототехники / А.В. Литвин: диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова". 2020 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54471475
3 Литвин А.В. Формирование готовности студентов к проектной деятельности в профильных сменах по образовательной робототехнике /
А.В. Литвин, Л.И. Савва, В.В. Алонцев // Современные проблемы науки и образования. 2020. С. 10.
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42487059
4 Литвин А.В. Педагогические условия формирования готовности будущих бакалавров к проектной деятельности средствами образовательной робототехники / А.В.
Литвин, Л.И. Савва, Е.И. Рабина //
Современные проблемы науки и образования. 2020. С. 79.
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43925094
5 Литвин А.В. Существует ли разница в подготовке бакалавров к проектной деятельности средствами образовательной робототехники в гуманитарных и технических вузах? /
А.В. Литвин // Гуманитарно-педагогические исследования. 2020. Т. 4.  С. 66-71.
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42600660
6 Литвин А.В. Формирование готовности будущих бакалавров к проектной деятельности средствами образовательной робототехники как педагогическая проблема / А.В. Литвин, Л.И. Савва, Р.И. Рабина //
Мир науки. Педагогика и психология. 2020. Т. 8.  С. 30.
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43919935
7 Литвин А.В. Организация профильных смен по образовательной робототехнике / А.В.
Литвин: В сборнике: Наука. интеллект. творчество - башкортостан. Материалы II Открытого Российского образовательного Фестиваля (с международным участием). 2017. С. 216-220.
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43918992
8 Литвин А.В. Организация проектной и научно-исследовательской деятельности  на базе лаборатории информатики "академического лицея" города / А.В. Литвин: В сборнике: Наука. интеллект. творчество - башкортостан. Материалы I Открытого Российского образовательного Фестиваля (с международным участием). 2016. С. 223-226. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43914807
9 Литвин А.В. Организация дистанционной выставки-конкурса  винттик для одаренных детей на базе предметных лабораторий / А.В. Литвин: В сборнике: Создание интегрированного образовательного пространства для развития детской одаренности: детский сад - школа - университет. Материалы Всероссийской научно-практической конференции: в 3-х частях. Редколлегия: И.Н. Тоболкина, О.В. Ремез. 2012. С. 93-95. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43914806
10 Литвин А.В. Педагогические и дидактические возможности образовательной робототехники / А.В.
Литвин // Инновации в образовании. 2012.  С. 106-117.
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=17702115
11 Литвин А.В. Организация проектной деятельности студентов и школьников средствами образовательной робототехники / А.В.
Литвин // Информатизация образования и науки. 2012.  2 (14). С. 56-67.
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=17676951
12 Литвин А.В. Алгоритмы движения робота  по черной линии с использованием пропорционально - дифференциального регулятора / А.В.
Литвин // Вестник Магнитогорского государственного технического  университета им. Г.И. Носова. 2011.  3 (35). С. 91-94.
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=16811389
Система Orphus
На данном сайте собираются метаданные пользователя (cookies, данные об IP-адресе и местоположении) с целью накопления статистической информации для анализа и улучшения работы сайта.
Если Вы не согласны с обработкой вышеуказанных метаданных, то Вам необходимо покинуть этот сайт.
x