• научиться «искусству» горного дела;
• пройти практику и стажировку в ведущих горнодобывающих компаниях;
• перенять опыт и знания топовых руководителей подразделений горнодобывающих предприятий и лучших преподавателей-практиков страны;
• быть в команде ведущих горных инженеров;
• сделать вклад в становление и развитие горнодобывающей отрасли страны.

Коллектив кафедры РМПИ активно занимается научно-исследовательской деятельностью, успешно участвует в Федерально-целевых программах, выполнении хоздоговорных НИР и проектов для горных предприятий Российской Федерации. Студенты, принимающие активное участие в научно-исследовательской деятельности значительно расширяют свои знания и практические навыки по направлению обучения, номинируются на повышенные стипендии различного уровня, обеспечивают себе дополнительные конкурентные преимущества для последующего трудоустройства в крупные горнодобывающие компании и холдинги. По результатам работ подготовлены и изданы статьи, пособия, учебники, монографии, получившие признание научной и горной общественности. Преподаватели кафедры являются лауреатами премий Правительства за разработку комбинированных технологий разработки месторождений.

На кафедре открыта аспирантура по специальностям геотехнология (подземная, открытая, строительная) и теоретические основы проектирования горнотехнических систем.

За время существования кафедры подготовлено более 50 кандидатов и 7 докторов технических наук.

На кафедре имеются лаборатории: геомеханики; закладки; выпуска руды под обрушенными породами; сейсмики и звукометрических методов исследований, которые оснащены современным оборудованием и материалами, позволяющие моделировать процессы добычи полезных ископаемых.

На базе кафедры организованы международные конференции «Комбинированная геотехнология» (c 2001 года). По материалам конференций регулярно публикуются сборники научных трудов.

• научиться «искусству» горного дела;
• пройти практику и стажировку в ведущих горнодобывающих компаниях;
• перенять опыт и знания топовых руководителей подразделений горнодобывающих предприятий и лучших преподавателей-практиков страны;
• быть в команде ведущих горных инженеров;
• сделать вклад в становление и развитие горнодобывающей отрасли страны.

Коллектив кафедры РМПИ активно занимается научно-исследовательской деятельностью, успешно участвует в Федерально-целевых программах, выполнении хоздоговорных НИР и проектов для горных предприятий Российской Федерации. Студенты, принимающие активное участие в научно-исследовательской деятельности значительно расширяют свои знания и практические навыки по направлению обучения, номинируются на повышенные стипендии различного уровня, обеспечивают себе дополнительные конкурентные преимущества для последующего трудоустройства в крупные горнодобывающие компании и холдинги. По результатам работ подготовлены и изданы статьи, пособия, учебники, монографии, получившие признание научной и горной общественности. Преподаватели кафедры являются лауреатами премий Правительства за разработку комбинированных технологий разработки месторождений.

На кафедре открыта аспирантура по специальностям геотехнология (подземная, открытая, строительная) и теоретические основы проектирования горнотехнических систем.

За время существования кафедры подготовлено более 50 кандидатов и 7 докторов технических наук.

На кафедре имеются лаборатории: геомеханики; закладки; выпуска руды под обрушенными породами; сейсмики и звукометрических методов исследований, которые оснащены современным оборудованием и материалами, позволяющие моделировать процессы добычи полезных ископаемых.

На базе кафедры организованы международные конференции «Комбинированная геотехнология» (c 2001 года). По материалам конференций регулярно публикуются сборники научных трудов.

Студенты, обучающиеся по профилю «Ювелирные и промышленные литейные технологии», принимают участие в разработке новых сплавов с заданным уровнем потребительских свойств, либо уникальным комплексом свойств. Кроме того, они разрабатывают технологический процесс получения литых изделий из этих сплавов, а также оптимизируют существующие технологические процессы посредством самых современных компьютерных и цифровых технологий.

Применение технологического и аналитического оборудования, расположенного в литейной лаборатории, а также лаборатории физико-химических исследований, позволяет имитировать технологический процесс получения литых деталей, реализуемый в условиях реального производства, что приводит к устранению нецелесообразных затрат в литейных цехах в период освоения новых технологий и делает привлекательным сотрудничество с нашей кафедрой.

На базе литейной лаборатории возможно:

• выплавить сплав с новым химическим составом, а также отработать технологический процесс получения литого изделий из него;
• провести термическую обработку, а также все последующие испытания полученных сплавов: износостойкость, прочность, твёрдость, жаростойкость и жаропрочность, коррозионная стойкость;
• получить опытный образец литого изделия для промышленных испытаний сплава.

Следует отметить, что в литейной лаборатории имеется всё необходимое технологическое оборудование для проведения научно-исследовательских работ со сплавами на основе железа (промышленные технологии), а также со сплавами цветных металлов и ювелирных сплавов (ювелирные технологии).

На базе лаборатории физико-химических исследований возможно:

• определить химический состава нового сплава, полученный в процессе выплавки;
• провести термический анализ и оценить фазовые превращения в новом сплаве;
• провести рентгенографические исследования и определить фазовый состава нового сплава;
• изучить процессы, протекающие в славе при воздействии окислительной атмосферы и т.д.

Наличие в совокупности технологического и аналитического оборудования привлекает промышленных партнёров для совместного проведения НИР, т.к. осуществление этих работ в условиях производства влечёт за собой серьёзные финансовые и трудовые затраты, а отсутствие аналитического оборудования не позволяет провести полный комплекс исследований.

Обучающиеся могут и активно используют в своей деятельности возможности лаборатории прототипирования оснащенной 3D роутером, 3D принтерами с технологией FDM и SLA-LCD.

Органичное сочетание лучших традиций российской высшей школы с новыми требованиями, которые диктуются процессами модернизации национальной экономики и глобализации, позволяют нашим студентам успешно:

• выступать на научных конференциях различного уровня (Международная научно-практическая конференция «Экономические дискуссии», Международная конференция «Российские регионы в фокусе перемен» и др.);
• представлять предпринимательские инициативы и проекты на бизнес-баттлах, деловых акселераторах и популярных молодежных форумах (Чемпионат «Enactus Russiа», Форум молодежи «УТРО», Всероссийский акселератор социальных инициатив и др.);
• принимать участие в конкурсах научно-исследовательских проектов и выпускных квалификационных работ (конкурс выпускных квалификационных работ «Поколение XXI: дорога в будущее», организованный САК «Энергогарант» и др.).

У наших студентов есть возможность лично или совместно с преподавателями продемонстрировать успехи научно-исследовательской работы на страницах регулярного теоретического и научно-практического журнала «Корпоративная экономика».

Мы ждем тебя!

Мы живем в эпоху инноваций. Уровень конкурентоспособности современной инновационной экономики в значительной степени определяется качеством профессиональных кадров, уровнем их социализации, что подтверждается новой парадигмой развития российской экономики, актуализируя исследования, выполняемые в контексте реализации Программы инновационного развития Российской Федерации.

Основным конкурентным преимуществом любого предприятия является удовлетворение потребностей потребителя. Достичь его возможно построив структуру организации, на всех этапах производства и доставки продукции клиенту, основанную на принципах бережливого производства (Lean Production), которая предполагает вовлечение и объединение всех участников производственного процесса и позволяет улучшить не только эффективность управления, но и общую производительность труда.

Питер Ф. Друкер сказал: «Величайшей опасностью во времена изменений являются не сами изменения, а действия в соответствии со вчерашней логикой». Команда обученных и мотивированных сотрудников – это залог успеха развития любой компании.

Если ты хочешь научиться:

• Открыть собственное дело и эффективно управлять им;
• Разрабатывать и осуществлять бизнес- и инвестиционные проекты;
• Разрабатывать стратегии продвижения собственного бизнеса;
• Получить дополнительную профессию «Агент по недвижимости».

Тебе к нам!

Программа Jean Monnet направлена на расширение знаний студентов-культурологов о процессах европейской интеграции посредством преподавания, исследований и дебатов на темы, связанные с историей, политикой, экономикой и законодательством Европейского Союза, а также отношениями ЕС с другими регионами мира. Основная задача программы – привнесение европейского измерения в системы высшего образования.

Программа была открыта в 1989 г. и получила свое название в честь известного французского государственного деятеля, одного из «архитекторов» Европейского Союза.

В настоящее время деятельность программы распространяется на 78 стран, образовательная сеть охватывает более 800 университетов. Всего в рамках программы профинансировано 4 200 проектов по тематике европейской интеграции.

С 2013 года Программа Jean Monnet интегрирована в программу Erasmus+.

К участию в Программе в рамках конкурса 2018 года приглашаются высшие учебные заведения и другие организации, которые активно занимаются проблематикой европейских исследований.

Область научной деятельности бакалавров по направлению подготовки 51.03.01 Культурология включает социально-гуманитарное знание, изучение культурной политики и управления, сохранения культурного и природного наследия, социокультурных и массовых коммуникаций, образования как неотъемлемой части культуры.

Став студентом-культурологом ты сможешь активно заниматься наукой:

• в области реализации государственной культурной политики по приоритетным направлениям;
• реализовывать социально-культурные программы и проекты в системе массовых коммуникаций;
• организовывать культурно-досуговую творческую деятельность;
• разрабатывать, готовить и осуществлять художественно-творческие планы и художественные программы.

Научные исследования студента-культуролога всегда востребованы обществом, они насыщены креативом, желанием предугадать культурное будущее, осмысливая культурное прошлое и настоящее.

По сложившейся научной традиции студенты-культурологи становятся активными участниками:

• Международной научно-технической конференции «Актуальные проблемы современной науки, техники и образования» (секция «Общекультурные и правовые аспекты современной действительности»);
• Международной заочной конференции «Традиционные национально-культурные и духовные ценности как фундамент инновационного развития России»;
• Межвузовской научной конференции «Пространство культуры провинциального города. Актуальные проблемы права и культурологии».

Материалы научных конференций являются основой для создания студенческих научных социокультурных проектов, материалов в сфере научного консультирования, подготовки выпускных квалификационных исследований, которые носят практический (прикладной) характер и оцениваются профессионалами-практиками, ведущими собственную деятельность в области культуры.

Помимо теоретических научных изысканий по истории культуры и искусству, музейному делу, массовой культуре и т.п., студенты направления «Культурология» готовят научные исследования, посещая музеи и выставки, выезжая на экскурсии в культурно-досуговые и туристические центры нашей области, региона, Российской Федерации.

Социокультурные исследования культурологов проводятся в рамках культурной политики РФ, а потому проходят в тесном сотрудничестве с администрациями города, области, региона, учреждениями по организации культурной жизни и досуга.

Собственные научные исследования студенты-культурологи могут опубликовать в политематическом журнале «Традиционные национально-культурные и духовные ценности как фундамент инновационного развития России», материалы которого отражены в наукометрической базе данных РИНЦ.

Научные исследования студентов-культурологов могут стать основой для разработки собственного предприятия культурно-досуговой сферы, для которого будет составлен бизнес-план, учтены организационные возможности.

Если ты хочешь сделать культурную жизнь современного общества более насыщенной, если тебе не нравятся серые будни, но ты приветствуешь творчество и креатив во всех начинаниях, хочешь узнать о законах развития культуры и многообразии ее форм – тебе к нам! Твое место в среде увлеченных и думающих, творческих и активных студентов-культурологов!

Одним из основных направлений научной деятельности является обследование и оценка технического состояния эксплуатируемых строительных конструкций зданий и сооружений. Ученые кафедры занимаются также вопросами разработки новых строительных конструкций, современных методов их расчета.

Наиболее успешным является направление в исследовании трубобетонных конструкций под руководством доктора техн. наук., профессора Кришан А.Л. В 2011 году зарегистрировано научное направление «Прочность и деформативность предварительно обжатых трубобетонных колонн».

Инновационные разработки Кришан А.Л. были отмечены грантами Министерства экономического развития Челябинской области и Министерства образования РФ, награждены:

• дипломом X Петербургского Международного экономического форума за участие в выставке «Инновационные достижения» в составе команды МГТУ (13-15 июня 2006 г.);
• дипломом II степени (с вручением серебряной медали) XI Международной выставки-конгресса «Высокие технологии, инновации, инвестиции» в номинации «Лучший инновационный проект в области производственных технологий» (Санкт-Петербург, 25-28 сентября 2006 г.);
• гран-при III салона инноваций и инвестиций Челябинской области за победу в конкурсе «Лучший инновационный проект и научно-исследовательская разработка» в номинации «Строительство» (20-22 ноября 2007 г.);
• дипломом (с вручением серебряной медали) VIII Московского Международного салона инноваций и инвестиций (2008 г.).

Студент, поступивший на обучение на кафедру ПЗиСК имеет право заниматься любым, указанным направлением, и может самостоятельно развивать любое другое направление. В любом случае он самостоятельно выбирает себе руководителя или консультанта.

Студенты с самого начала своей научной деятельности осуществляет подготовку статей и докладов на российских конференциях и на международных.

К настоящему времени количество выпускных (дипломных) работ, выполненных студентами достигает 90-100%. Впоследствии эти дипломные работы являются заделом в разработке магистерских и кандидатских диссертаций.

Для организации полноценного учебного процесса и научно-исследовательской работы созданы лаборатории железобетонных конструкций, механики грунтов, металлических конструкций и испытания сооружений, оснащенные необходимым оборудованием.

Наша кафедра проводит научные исследования совместно с Научно-исследовательским, проектно-конструкторским и технологическим институтом бетона и железобетона им. А.А. Гвоздева (НИИЖБ им. А.А. Гвоздева), подразделение НИЦ «Строительство» - ведущего института страны в области бетона и железобетона.

Выполненные на базе ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова» экспериментальные и теоретические исследования уже дали возможность сначала опытного, а потом и промышленного внедрения трубобетонных колонн в практику строительства. В результате выполненных работ осуществлено опытное внедрение трубобетонных колонн на ряде строящихся и реконструируемых объектов в г. Магнитогорске и Челябинской области, наиболее крупные среди которых: ресторан «Станица» в г. Магнитогорске; подземная автостоянка в г. Магнитогорске на пересечении улиц Калинина и Горького; комплекс толстолистового стана 5000. ЛПЦ № 9 ОАО «ММК» в г. Магнитогорске; доменный цех ОАО «ММК». Печь №6, реконструкция. В 2016 г. по заказу ООО «СГМ-Мост» выполнен НИОКР по экспериментально-теоретическому исследованию прочности контакта стальных труб-оболочек с бетонным ядром. Данные результаты потребовались для проектирования и строительства Керченского перехода.

Направление экологического дизайна осуществляется в рамках всемирной проблемы экологии. Данное направление является ответом на последствия урбанизации, вредных производственных процессов, вопросы улучшения качества жизни людей посредством изменения экологической обстановки. Исследования осуществляются с учетом положений по поиску путей восстановления эволюционно заложенных связей человека с окружающей природной средой.

Конференции дизайна, по результатам которых выпускаются сборники статей:

• Всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием) «Формирование предметно-пространственной среды современного города: архитектура, строительство, дизайн»;
• Всероссийская научно-практическая конференция «Творческое пространство образования».

Конкурсы и выставки:

• Международный проект Всемирного фонда искусств – «Неделя искусств - ArtWeek» (Магнитогорск-Москва).
• Международный конкурс компьютерных работ для детей, юношества и студенческой молодежи «Цифровой ветер – 2018» (Саратов)
• Международная выставка дизайна «Современные стратегии отечественного дизайна: традиции и новации» (Москва).

Направление цифрового искусства представляет собой научно-проектную деятельность, основанную на использовании информационных и компьютерных технологий, результатом которой являются произведения в цифровой форме. На сегодняшний день, несмотря на то, что данные технологии становятся повсеместными, еще нет полного понимания языка цифрового искусства, его контекста, истории развития, которые определяют специфику. Поэтому в своих проектных разработках студенты исследуют пути и возможности внедрения различных видов цифрового искусства.

Научное направление синтезирования искусств в проектировании предметно-пространственной среды предполагает проведение исследований в области проектирования качественно нового объекта, комплекса посредством органичного соединения различных видов искусств в единое целое. В данном направлении осуществляется поиск эффективных путей гармонизации пространства, предмета, цвета и света, создания единого смыслового поля при помощи стилеобразования, художественного образа или единого контекста. Исследовательская деятельность в данном направлении заключается в подробном рассмотрении типологии и взаимодействия синтеза изобразительных искусств, архитектуры и дизайна.

В своей деятельности кафедра ставит задачу создания условий, обеспечивающих наиболее полное раскрытие творческих способностей каждого студента. Основными принципами организации учебного процесса кафедры являются системность, гибкость и современность. Это подразумевает:

• полную взаимосвязь учебной, методической и прикладной деятельности кафедры,
• использование в обучающем процессе как традиционных и авторских методик, так и инновационных технологий обучения дизайну и рекламной деятельности,
• подготовку дизайнеров, владеющих самыми современными знаниями и навыками в сфере креатива и технологий дизайна и рекламы. Материалы и результаты исследований презентуются на различных конкурсах и выставках.

Студенты постоянно участвуют в различных мастер-классах, конкурсах и выставках:

• Международный студенческий фестиваль рекламы и PR-коммуникаций. ФГАОУ ВО «ЮУрГУ (НИУ)» г. Челябинск
• Конкурс «Золотой соболь» за достижения в области рекламы и PR г. Новосибирск
• Выставка-конкурс, форум «Дни политической рекламы» г. Магнитогорск. Данное мероприятие (совместно и Институтом экономики и управления) ежегодное и традиционно проводится преподавательскими коллективами МГТУ, а также при участии избирательной комиссии города Магнитогорска.
• Арт-шоу «Притяжение» г. Магнитогорск. Проводится при поддержке Министерства экономического развития Челябинской области и администрации Магнитогорска.
• Международный проект Всемирного фонда искусств – «Неделя искусств - ArtWeek» (проводится на площадке ГКГ г.Магнитогорска, совместно с МГТУ им. Г.И.Носова, Институтом строительства, архитектуры и искусств). У студентов есть возможность представить свои проектные разработки, поучаствовать или организовать и провести мастер-класс, изучить опыт представителей как своего направления, так и других в режиме бесед, интерактивных презентаций.
• Международный конкурс компьютерных работ для детей, юношества и студенческой молодежи «Цифровой ветер – 2018» ежегодно проводится Институтом прикладных информационных технологий и коммуникаций (ИнПИТ) Саратовского государственного технического университета имени Гагарина Ю.А. при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации. Цель конкурса – привлечение внимания школьников и студентов к современным информационным технологиям, приобретение конкурсантами практических навыков работы с программным обеспечением.
• Международная выставка дизайна «Современные стратегии отечественного дизайна: традиции и новации» (Научно-проектный центр «Техническая эстетика» г. Москва). Студенты представляют свои проектные разработки, имеют возможность участвовать в научно-практической конференции с докладом или публикацией.

Использование технологии BIM

Рубеж конца ХХ - начала XXI веков, связанный с бурным развитием информационных технологий, ознаменовался появлением принципиально нового подхода в архитектурно-строительном проектировании, заключающемся в создании компьютерной модели нового здания, несущей в себе все сведения о будущем объекте - Building Information Model (BIM). Несмотря на то, что идея была сформулирована впервые еще в 1975 году профессором Технологического института Джорджии Чаком Истманом, именно на текущий период приходится массовое обсуждение и внедрение BIM технологии в проектировании и строительстве.

Использование технологии BIM

Студенты используют в процессе обучения актуальные и востребованные программные продукты компаний АСКОН, Autodesk, Graphisoft, Nemetschek Allplan. Такие программы позволяют создавать цифровые модели зданий и сооружений, действовать группой, вносить изменения в модель по мере эксплуатации объекта. В дальнейшем, работы студентов по данной тематике публикуются в сборниках конференций всероссийского и международного уровня.

Инновационные проекты по энергосбережению зданий и сооружений

Энергосбережение в строительстве требует не малых затрат — от 5% до 10% от стоимости объекта строительства. Тем не менее, внедрение энергосберегающих технологий на этапе застройки не только повысит уровень комфорта в помещениях, но поможет в дальнейшем экономить энергоресурсы и снизить затраты на их использование.

При возведении зданий в последнее время начали активно применяться такие энергосберегающие мероприятия, как использование тепла солнечной радиации, усиление теплозащиты и герметичности ограждающих конструкций, монтаж вакуумных стеклопакетов и не только.

Наиболее успешным и востребованным является направление в исследовании трубобетонных конструкций под руководством доктора техн. наук., профессора Кришан А.Л. В 2011 году зарегистрировано научное направление «Прочность и деформативность предварительно обжатых трубобетонных колонн».

Инновационные разработки Кришан А.Л. были отмечены грантами Министерства экономического развития Челябинской области и Министерства образования РФ, награждены:

• дипломом X Петербургского Международного экономического форума за участие в выставке «Инновационные достижения» в составе команды МГТУ (13-15 июня 2006 г.);
• дипломом II степени (с вручением серебряной медали) XI Международной выставки-конгресса «Высокие технологии, инновации, инвестиции» в номинации «Лучший инновационный проект в области производственных технологий» (Санкт-Петербург, 25-28 сентября 2006 г.);
• гран-при III салона инноваций и инвестиций Челябинской области за победу в конкурсе «Лучший инновационный проект и научно-исследовательская разработка» в номинации «Строительство» (20-22 ноября 2007 г.);
• дипломом (с вручением серебряной медали) VIII Московского Международного салона инноваций и инвестиций (2008 г.).

Студент, поступивший на обучение на кафедру ПЗиСК имеет право заниматься любым, указанным направлением, и может самостоятельно развивать любое другое направление. В любом случае он самостоятельно выбирает себе руководителя или консультанта.

Студенты с самого начала своей научной деятельности осуществляет подготовку статей и докладов на российских конференциях и на международных.

К настоящему времени количество выпускных (дипломных) работ, выполненных студентами достигает 90-100%. В последствии эти дипломное работы являются заделом в разработке магистерских и кандидатских диссертаций.

Для организации полноценного учебного процесса и научно-исследовательской работы созданы лаборатории железобетонных конструкций, механики грунтов, металлических конструкций и испытания сооружений, оснащенные необходимым оборудованием.

Наша кафедра проводит научные исследования совместно с Научно-исследовательским, проектно-конструкторским и технологическим институтом бетона и железобетона им. А.А. Гвоздева (НИИЖБ им. А.А. Гвоздева), а также с подразделением НИЦ «Строительство» - ведущего института страны в области бетона и железобетона.

Выполненные на базе ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова» экспериментальные и теоретические исследования уже дали возможность сначала опытного, а потом и промышленного внедрения трубобетонных колонн в практику строительства. В результате выполненных работ осуществлено опытное внедрение трубобетонных колонн на ряде строящихся и реконструируемых объектов в г. Магнитогорске и Челябинской области, наиболее крупные среди которых: ресторан «Станица» в г. Магнитогорске; подземная автостоянка в г. Магнитогорске на пересечении улиц Калинина и Горького; комплекс толстолистового стана 5000. ЛПЦ № 9 ОАО «ММК» в г. Магнитогорске; доменный цех ОАО «ММК». Печь №6, реконструкция. В 2016 г. по заказу ООО «СГМ-Мост» выполнен НИОКР по экспериментально-теоретическому исследованию прочности контакта стальных труб-оболочек с бетонным ядром. Данные результаты потребовались для проектирования и строительства Керченского перехода.

Использование технологии BIM

BIM-моделирование – сложный многоступенчатый процесс, в основе которого лежит комплексный подход к реализации проекта. Использование технологии BIM позволяет проанализировать полный жизненный цикл будущего строения, начиная со стадии проектирования и заканчивая ремонтными мероприятиями в процессе будущей эксплуатации. Комплексный сбор и обработка данных проводится на всех этапах, при этом в разработку берется детализированная архитектурная, сметная, техническая, инженерная, экономическая информация.

Уникальность трехмерной BIM-модели здания заключается в ее «подвижности», обусловленной тем, что все компоненты системы взаимозависимы и взаимосвязаны. Модель здания, полученная с помощью технологии Building Information Modeling, обладает не только реалистичной детализированной визуализацией, но и способностью воспроизводить реально прогнозируемые ситуации.

Инновационные проекты по энергосбережению зданий и сооружений

Студенты участвуют в научно-исследовательских проектах по проблемам экономии энергоресурсов в инженерных системах при строительстве и эксплуатации зданий. Публикуют научные статьи на тему развития «зеленого» строительства; занимаются вопросами эффективного использования альтернативных источников тепловой энергии; проводят энергетический аудит существующих зданий и сооружений.

Хрипачева Инна Сергеевна – выпускник кафедры СМиИ (сейчас СП).

Будучи студенткой, получила стипендию Leonhard-Euler-Stipendienprogramm des DAAD – Стипендия DAAD (Германская служба академических обменов) имени Леонарда Эйлера и проходила стажировку в F. A. Finger Institut für Baustoffkunde der Bauhaus universität in Weimar.

Занимая должность старшего преподавателя кафедры СП:

1) получила стипендию для кандитатов наук (Postdoc- Stipendium ) для разработки темы «Влияние щелочной среды в присутсивии гидрата кальция при твердении гипсовых вяжущих с использованием суперпластификаторов» (Fließmittel für Gipsbinder und deren Bewertung bei Kalkhydratzugabe) и проходила стажировку в том же вузе с октября по декабрь 2016 года

2) получила стипендию DAAD для кандитатов наук (Германская служба академических обменов) имени Михаила Ломоносова кандитатов наук и проходила стажировку с сентября по декабрь 2017 г.

Мельчаева Ольга Константиновна – выпускник кафедры СМиИ (сейчас СП). 2012-2014 гг. прошла обучение в магистратуре Рурского университета в г. Бохуме (Ruhr-Universität Bochum). С 2012 г. и по настоящее время обучается там же в докторантуре, изучая тему " Электролиз углекислого газа под сверхкритическим давлением".