В МГТУ им. Г.И. Носова начался марафон очного этапа конкурса Школы молодого преподавателя.
С 20 по 29 января молодые преподаватели школы будут презентовать свою карьерную карту - видение себя в будущем и в университете, отстаивать свое место в качестве участника.
Поприветствовал участников ректор МГТУ им. Г.И. Носова Дмитрий Терентьев.
«Для меня лично очень важно, что в нашу школу молодого преподавателя заявилось большое количество молодых людей и мне приятно, что вы есть в нашем университете. Это важно, так как я точно уверен, что за нами придут талантливые ребята, которые смогут дальше развивать науку, наш университет. Я посмотрел все ваши работы, которые вы представили на этом этапе, хочу сказать, что вы молодцы. Каждый по-своему подошел к делу, но вы креативны. Я уверен, что на этом этапе вы откроете себя больше, покажите свои возможности, расскажите о своих мыслях, идеях. Я вас всех поздравляю с первым этапом нашей школы и уверен, что вы справитесь», – сказал Дмитрий Вячеславович.
Марафон начался с выступлений участников о их профессиональном будущем и обратной связи от экспертов. Так, например, Наташа Колобова – совместитель, молодой преподаватель, который работает на кафедре психологии третий год. Девушка занимается психологической реабилитацией в реабилитационном центре. Ей интересна психология как наука, клиническая психология.
Молодой ученый занимается исследованием людей с ментальными особенностями здоровья и их активной интеграцией в общество, а также изучением людей с посттравматическим расстройством и реабилитацией их с помощью технологий виртуальной реальности. Наташа - член команды и руководитель нескольких социальных проектов, реализуемых в Магнитогорске, а также является финалистом и победителем профессиональных конкурсов, в том числе и всероссийского уровня.
«Я представляю и визуализирую себя следующим образом - я бы хотела стать преподавателем в институте будущего. Преподавателем, который стал бы наставником для студентов. Для этого мне необходимо повысить уровень и качество преподавания, в первую очередь, естественно, наметить тему, план кандидатской диссертации. Также я считаю, что моя карьерная карта подразделяется на несколько подходов. Необходимо учитывать фактор медийности преподавателя, работающего с молодыми студентами, с молодежью. Я считаю, что необходимо преподавателю участвовать в профессиональных конкурсах, расширять спектр своих методов обучения. Важно продвижение научного журнала кафедры психологии и института гуманитарного образования, взаимодействие с профильными психолого-педагогическими классами, лицеями, колледжами города. Считаю, что можно создать на базе университета школы, олимпиады по резерву психологии, а также взаимодействовать кафедре психологии университета с управлением социальной защиты города, управлением образованием, управлением по молодежной политике», - рассказала о своем видении Наташа Колобова.
Илья Зиновьев – студент магистратуры по направлению «прикладная информатика в цифровой экономике», преподаватель в центре цифрового образования ««IT-куб», где ведет предмет на тему беспилотных авиационных систем и беспилотных летательных аппаратов. Илья – финалист Международной Олимпиады «IT-планета» в 2024 году, участник международных и отечественных конференций, автор научных статей.
«Мне очень нравится работать с молодыми ребятами. Мне интересно подготавливать теоретический и практический материал к занятиям и проводить с ребятами различные игры и беседы. Мне бы хотелось продвигаться в этом направлении - преподавания все дальше и дальше, но уже на базе нашего университета. Задумавшись над созданием своей карьерной карты, я ориентировался непосредственно на миссию университета, изложенную в стратегии развития «Приоритет – 2030», а также на стратегию развития карты бизнес-информатики, инновационных технологий, где я бы хотел служить в будущем. В рамках реализации образовательной политики я ставлю перед собой цель повышения квалификации и развития компетенций, необходимых для преподавания современных дисциплин в сфере информационно-коммуникационных технологий. Я планирую участвовать в научно-исследовательских деятельностях кафедры бизнес-информатики и информационных технологий, а также в институте энергетики и автоматизированных систем и инфраструктурных институтов», - пояснил Илья Зиновьев.
Марафон очного этапа конкурса школы молодого преподавателя будет проходить в течение 10 дней, после чего будут подведены итоги и объявлены победители конкурса. В начале февраля участники- победители приступят к обучению в школе молодого преподавателя.
