Вековой юбилей легендарной личности
100 лет назад, 22 января 1914 года, родился один из самых выдающихся первых выпускников горно-ме-таллургического института (ныне МГТУ) 1941 года, основатель славной династии ученых и металлургов, первостроитель Магнитки, в свое время третий по значимости человек на ММК (пропуск № 3), создатель программы технического перевооружения ММК и одновременно – строительства жилых и социальных объектов, человек, представлявший интересы Магнитки в столице и лично хорошо знакомый с руководителями страны, Семен Борисович ГУН.
Свыше сорока лет проработавший на ММК, пройдя путь от рабочего до заместителя главного инженера – начальника производственного отдела, Семен Борисович и после выхода на пенсию с должности зам. начальника «Союзглавметалла» Госснаба СССР был опять приглашен на работу в качестве представителя ММК в Москве.
Так как он лично был знаком с первыми лицами государства, то именно ему поручили «пробивать» Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР о реконструкции ММК, которое дало возможность начать строительство конвертерного цеха, а вместе с тем и множества социальных объектов: кинотеатра, детских дошкольных учреждений, трамвайного моста через реку, больницы для металлургов, трамвайного депо, базы отдыха, телефонной станция, жилых домов – тогда к строительству подходили комплексно. И все это надо было согласовать с массой организаций – включая Совет министров, Минчермет, Минтяжмаш, Госстрой, Минэнерго, Минприбор, химпром, областные региональные власти… И если бы не 69-летний Семен Борисович, то возможно, и не случилось бы на ММК технического перевооружения, а в городе – масштабного строительства.
Не забывал Семен Борисович и родной вуз: помогал в строительстве главного корпуса МГТУ, в создании материально-технической базы МГМИ того времени; работал на кафере ОМД, был председателем и заместителем председателя ГЭКа по специальности «обработка металлов давлением».
А начиналось все в далеком 31-м, когда семья Гунов с пятью детьми, среди которых был и 16-летний Семен, в поисках лучшей доли приехала на Магнитострой. Маму в Одессе расстреляли белогвардейцы, и практически растил и воспитывал младших Семен.
В Магнитке он устроился рабочим. Светлую голову быстро заметили: уже через год – экономическая работа в «Магнитострое», быстро дорос до зам. начальника планового отдела. Тогда же, в 35-м, создал семью с Ольгой Георгиевной. Одновременно учился, выбрав себе новую судьбу – инженера-прокатчика. В 42-м новоиспеченного инженера направили на ММК, по традиции, на сугубо рабочую должность. Туда, где не хватало рабочих рук. Он стал вырубщиком металла на адьюстаже сортопрокатного цеха. Невысокий худощавый парень в полной мере ощутил, как ноют по ночам мышцы от пневматического молота и вращающегося наждачного круга. Но – светлая голова. Оборудование изучил, с людьми общий язык нашел. До окончания войны поработал старшим мастером, начальником смены, затем – стана «300» № 2, затем руководил станом «250» №1. Для фронта нужен был крепкий пуленепробиваемый металл, и Семен Борисович много сделал для успешного освоения новых профилей проката военного назначения.
В семье к тому времени было уже трое детей. Поначалу жили в бараке, затем Гунам дали двухкомнатную квартиру в районе соцгорода. Во время войны делили кров с восемью эвакуированными, Ольга Георгиевна тогда на всех готовила. Иных увлечений, кроме работы, у Семена Борисовича не было – утром он уходил на работу, поздно вечером приходил, детей видел, в основном, по воскресеньям. И так – всю жизнь…
«Строгий очень был, – вспоминает его сын, профессор, д.т.н. Геннадий Семенович Гун, – не дай Бог, четверка в школе у кого-нибудь… Несмотря на полное отсутствие слуха, папа очень любил петь. И судьба распорядилась так, что среди соседей были профессиональные музыканты, все – мощные басы, которые тоже очень любили петь. И когда все собирались, то в общем хоре папу, слава Богу, слышно не было. У отца была еще одна отличительная черта – как многие люди его поколения, для него было непозволительно пользоваться чем-то – не дай Бог воспользоваться служебной машиной, например, или другими благами. Это исключено было все годы.
На производстве он был исключительно вежлив и выдержан, никто и никогда не слышал от него бранного слова. Всегда был в галстуке, в костюме».
Закончилась война. Молодой руководитель прокатного стана стал начальником ОТК ММК, куда подобрал высококлассных специалистов, разбирающихся в технологических процессах создания металлопродукции. Затем стал первым начальником листопрокатного цеха № 5. Досконально изучил, как привык это делать, тонкости производства, и благодаря его настойчивости и стараниям, цех стал передовым, т.к. он настоял на исправлении ошибочного проекта по его переоборудованию. Новое назначение в 1964 году – начальником производственного отдела комбината. Затем, в 1969-м, Семена Борисовича назначили на крупную хозяйственную должность союзного значения – зам. начальника Союзглавметалла Госснаба СССР: он занимался распределением металла в огромной стране. Весь сортамент – прокатный, трубный, штамповка, все металлоизделия – шли через него. И он, обладая феноменальной памятью, знал наизусть весь сортамент прокатного производства СССР. Всего себя металлург отдавал любимому делу – работе, и с великим трудом Геннадий Семенович, его сын, всё-таки вспомнил: было у Семена Борисовича увлечение: он очень любил театр. Знал репертуар московских спектаклей, сохранял все программки, дружил с актером Юрским, ходил на спектакли Московских и Санкт-Петербургских театров…
Уже глубоко пенсионера, Семена Борисовича пригласил на должность зам. гл. инженера по перспективному развитию ММК тогдашний директор ММК Л.В. Радюкевич: разработать программу технического перевооружения комбината: к тому времени все оборудование было давно уже устаревшим. И вот – лебединая песня Семена Борисовича: он сумел так убедить высокое московское руководство, что в 1984 году специальный Совет Министров СССР всё-таки принял такое долгожданное и многие годы откладываемое решение о необходимости технической революции на ММК!
С этого момента и началось возрождение комбината и города.
Инесса КИМ
Коммерциализация результатов интеллектуальной деятельности
Всем понятно, насколько сегодня важна правовая охрана интеллектуальной собственности. Одной из самых известных форм такой охраны является ПАТЕНТ. В Российской Федерации патентным правом охраняются такие результаты интеллектуальной деятельности (РИД) как изобретение, полезная модель и промышленный образец. Патент РФ подтверждает авторство, приоритет и исключительные права патентообладателя.
Особенно в правовой охране заинтересованы крупные компании и предприятия, которые желают защитить разработанные технологии и продукцию от конкурентов. Исключением не стал и наш вуз, преподаватели, научные сотрудники и аспиранты которого в процессе своей деятельности создают объекты интеллектуальной собственности (ОИС) по основным научным направлениям университета.
В настоящее время перед университетом остро стоит задача коммерциализации ОИС, исключительные права на которые принадлежат вузу. В связи с этим целесообразно налаживание деловых контактов с зарубежными фирмами, имеющими большой опыт в коммерциализации РИД.
13 ноября наш университет посетила делегация из Соединенных Штатов Америки, в составе которой были генеральный директор компании «Bastille, LLC» Брэдли Роберт Лэшен (Bradley Robert Larshan) и представитель программы Бастилия в Российской Федерации Вера Андерсон (Vera Anderson).
«Bastille, LLC» (г. Мемфис, Штат Теннесси, США) является консультантом мирового уровня в вопросах интеллектуальной собственности, создания и развития малого и среднего бизнеса. Компания видит свою задачу в оказании помощи университетам в получении достойной отдачи от интеллектуальных и финансовых вложений в научно-исследовательскую деятельность. Её цель – взаимовыгодное и долгосрочное сотрудничество с университетами России, в том числе и с МГТУ, в области коммерциализации интеллектуальных разработок.
Для осуществления своей деятельности, а именно коммерциализации потенциальных технических решений, «Bastille, LLC» предлагает выполнение на высоком уровне следующих видов услуг: начальная оценка технологий (проверка патентоспособности); оценка коммерческого потенциала; осуществление патентной защиты на мировом рынке (подготовка и подача патентных заявок в зарубежных Патентных ведомствах); коммерциализация технологий.
При этом представители компании отмечали следующие преимущества работы с ними: весь риск, связанный с коммерциализацией технологий, компания берет на себя; компания получает финансовую компенсацию только в случае успешной коммерциализации технологий; полученная прибыль распределяется между компанией и университетом в отношении 50/50.
Брэдли Роберт Лэшен (Bradley Robert Larshan) и Вера Андерсон (Vera Anderson) выступили в зале видеоконференцсвязи МГТУ с презентацией компании «Bastille, LLC» и предоставляемых ею услуг.
Интересным моментом в работе «Bastille, LLC» можно отметить тот факт, что «Bastille, LLC» работает совместно с фирмой «Fish & Richardson», являющейся старейшей юридической компанией в области интеллектуальной собственности в США, основанной в 1878 г. Первыми клиентами компании были Александр Белл, Томас Эдисон и братья Райтс. Сегодня «Fish & Richardson» – мировой лидер в области интеллектуальной собственности, в состав которой входят 11 офисов в США и офис в Мюнхене, Германия. Штат сотрудников, включающий 375 патентных поверенных и 75 докторов наук в разных научных областях, делает фирму крупнейшей в мире.
Также Брэдли Роберт Лэшен (Bradley Robert Larshan) и Вера Андерсон (Vera Anderson) провели индивидуальную встречу с инноваторами и исследователями университета, в которой попытались подробно раскрыть перед ними все открывающиеся возможности при создании коммерчески интересных технических решений.
В рамках встречи проректор по научной и инновационной деятельности М.В. Чукин и проректор по международной деятельности А.Г. Корчунов провели переговоры с представителями американской компании, в результате которых стороны подписали Меморандум о взаимопонимании, направленный на дальнейшее взаимовыгодное сотрудничество.
Сейчас структурные подразделения вуза, ответственные за коммерциализацию РИД, готовят необходимые документы для обеспечения взаимовыгодного сотрудничества.
Екатерина Мурзаева, инж. I к. патентно-информационного отдела,
фото Владимира Косенкова
Наши в Хаддерсфилде
В начале декабря профессор кафедры физики В.К. Белов и его аспирант Кирилл Косолапов побывали в Англии, в Хаддерсфилдском университете. Они поделились своими впечатлениями от поездки.
– Валерий Константинович, почему Вы поехали именно туда?
– Всем известно, что первым в Англии по науке является Кембриджский университет, а вот по инженерному делу – Хаддерсфилдский университет (The University of Huddersfield). Его выпускники-инженеры считаются самыми лучшими специалистами. На Западе при университетах существуют разные государственные центры и центры фирм, которые разрабатывают отдельные задачи. Хаддерсфилдский университет интересен тем, что там располагаются два центра UK EPSRC: по инновационным производствам в рамках новейших стандартов; по ультра прецизионным производствам и нанотехнологиям. Мы ехали в туда потому, что по тематике наших научных разработок более квалифицированных организаций в мире не существует. Они разрабатывают ISO стандарты по топографии наноповерхностей, поверхностей шероховатости и волнистости, по так называемым, свободным поверхностям, то есть поверхностям любой формы. Эти стандарты обязательны для всего мира. Даже стандарты ASME, разрабатываемые в США, подчиняются стандартам ISO. Наши отечественные стандарты по данной тематике настолько устарели, что чаще всего их не используют. Нас интересовали не только новейшие стандарты, по которым у нас были вопросы, но и перспективы данного направления.
– С кем Вы там встречались?
– Мы встретились с ведущими учёнными данного направления. Профессор Джуан Янг (Jane Jiang) является руководителем комиссии по разработке стандартов. Это очень доброжелательная женщина, но очень целенаправленный, высочайшей квалификации, учённый. Профессор Пауль Скотт (Paul Scott) – выдающийся теоретик-математик, разработчик стандартов ISO по топографии поверхности. Его дед и отец являются руководителями известной фирмы Taylor Hobson. Профессор Леон Блант (Liam Blunt) занимается внедрением этих новейших стандартов в промышленность. Это очень живой, увлеченный человек, катается на горных лыжах. Эти ученые являются авторами монографий по 3D-топографии поверхности, авторами огромного количества статей по данному направлению. Также мы встретились с Адель Ватервордс (Adelle Waterworth), которая защитила диссертацию по анализу поверхности стального листа. К нашей радости, все эти ученые были на месте. Каждый месяц эти специалисты куда-то уезжают, выступают на международных конференциях, и застать их на месте вместе – необычайная удача. Помогли наступающие рождественские праздники.
– Как вас встретили?
– В университете не знали, кто к ним едет, поэтому Джуан и Пауль сначала встретили нас весьма настороженно, а после беседы стало ясно, что у нас имеется огромное число вопросов как с одной, так и с другой стороны по тематике наших научных направлений.
На следующий день для нас не только приготовили целую пачку литературы, где были все ответы на наши вопросы, но и устроили нам незабываемый праздник. Профессор Джуан Янг прочила для нас со слайдами трехчасовую лекцию. В зале мы сидели впятером, шли слайды, и она подробнейшим образом все рассказывала. В любой момент мы могли задавать вопросы, сразу получать на них ответы. Накануне я подарил ей свою монографию, она принесла ее с собой, причем наполовину уже пролистала.
Джуан Янг всю лекцию немного подозрительно на меня посматривала, поскольку когда речь шла о науке, то мне помощь переводчика (Кирилл Косолапов) не требовалась, но как только она переходила на бытовую речь и старалась пошутить, то я сразу обращался к Кириллу за переводом. Но она не знала, что, к сожалению, в наше время нас так учили английскому.
После лекции Янг попросила нас что-нибудь рассказать. Мы показали небольшую презентацию с видеофильмом о том, как меняется микротопография поверхности при деформации. Это произвело на них большое впечатление. Мы также отдали рекламные материалы, которые нам представил ОАО «ММК». Рассказали о листопрокатном цехе № 11 ММК. Они были удивлены, что у нас такое производство. А Джуан немедленно спросила: «Где находится Урал и Магнитогорск?».
Мы оказались для них очень интересны, поскольку у них имеются работы по 3D-технологиям в машиностроении, в медицине, в оптике, но нет по прокатному переделу, по производству автолиста. Более того, они были удивлены, что мы работаем уже пять лет в рамках 3D-технологий, и у нас есть авторские свидетельства на соответствующие программные продукты. Известно, что в современной прецизионной аппаратуре программные продукты стоят очень дорого. Поэтому технологи перешли на 3D-технологии только сейчас после создания такой аппаратуры и программных продуктов . Мы же с нашими разработками сделали это на шаг раньше. Поэтому наши вопросы были конкретны и были интересны для учёных Хаддерсфильда. Англичан заинтересовали наши работы и наша квалификация. Меня пригласили поработать в комитете по стандартам. В январе у них будет первое заседание комитета в Париже, потом они решат, где и когда будет следующее заседание. Я сразу сказал, что в январе приехать не смогу, а вот летом… Это у них все просто, сел на машину и приехал.
На другой день профессор Леон Блант провел для нас экскурсию по лабораториям центра. Было очень интересно, лаборатории у них расположены независимо от зданий. Нам показали все, даже качающийся пол под лабораторией наноизмерений.
Нас просто сразила их доброжелательность.
– Чем сейчас занимаются в вашей отрасли?
– В настоящее время основные изменения метрологии 3D-топографии связаны с новой электроникой и новыми датчиками, которые становятся все меньше и дешевле, с недорогой вычислительной техникой и большой скоростью вычислений, с новыми технологиями обработки экспериментальных данных. Можно выделить три этапа: создание инструментов измерения, позволивших перейти от качественных показателей к количественным; использование цифровых методов обработки сигналов и использование приёмов дискретной математики; разделение формы и текстуры (шероховатости и волнистости) поверхности математически, а не механически, в том числе измерение нецилиндрических и некруглых поверхностей.
Последний этап радикально отличается от предыдущих – он не основан на технологическом развитии. Сейчас происходят следующие радикальные изменения: переход от 2D-профильных характеристик к 3D-поверхностным характеристикам; переход от стохастических поверхностей к структурным поверхностям; переход от поверхностей простых форм к поверхностям свободной формы поверхности. Это то, чем будут заниматься в ближайшее время. А мы то думали, что будущее связано только с нано поверхностями. А на самом деле впереди 3D-принтеры и технологии с ними связанные. Это важнейшая информация, которая определяет будущее нашей отрасли знаний и технологий на 10-20 лет вперед.
– Что можно рассказать об университете?
– Университеты наши абсолютно одинаковы: и у нас, и у них инженерный вуз. У нас университет расположен рядом с комбинатом. Хаддерсфилдский университет находиться в эпицентре машиностроительной области, Рядом расположен Манчестер с его предприятиями.
Студенты там такие же, как у нас, но обучение у них другое, я сначала даже не поверил. На первых курсах ребята изучают спецпредметы. Студенческие аудитории рассчитаны на восемь человек, в них проходят собеседования. Дверь из аудитории открыл – напротив, через коридор, находятся лаборатории. Здесь за первые два месяца обучения складываются теплые отношения с преподавателями, но это не означает, что зачет по предмету получить легко. Когда они доходят до старших курсов, то на четвертом-пятом курсе начинают изучать математику и физику. Англичане считают, что с уже полученными новыми знаниями по естественным наукам студенты могут работать на современном оборудовании, зная не только то, что уже используется, но и то, что появиться в ближайшее время. Учебные планы составляет каждый педагог, но руководство в них не вмешивается. Для них самое главное, чтобы специалистов всех забирали после выпуска. И их специалисты всегда востребованы. В настоящее время английские инженеры имеют самые высокие зарплаты в мире и очень высоко котируются.
Учиться там трудно. Вечером все расходятся, а студенты еще что-то делают. Нам показали лаборатории центра, но это не означает, что все студенты университета могут ими пользоваться без преподавателя. Есть устройства, которыми можно управлять и делать измерения самим студентам по локальной линии. Конечно, такая система имеет ″защиту от дурака″. Центр прецизионных технологий получает государственное финансирование за разработку стандартов ISO; это основные деньги, на которые он существует. Руководство центра берётся за любые финансово обеспеченные работы. Так, например, ими разработана лазерная установка по проверке банкнот со скоростью 500 м/c ! Они ищут новых партнеров, готовых финансировать их проекты. Точно так же как и я ищу новые источники финансирования лаборатории. Так что у них такие же проблемы, что и у нас. Никакой существенной разницы нет.
– Кирилл, а вы успели что-то посмотреть в Англии?
– Да. Самое важное в любой поездке, помимо науки, описанной выше Валерием Константиновичем, это, безусловно, набраться впечатлений, посмотреть, как обстоят дела с культурой, ведь культура – это самое важное в нашей жизни. Мы посмотрели мюзикл «МАММА МИА!» поставленный по песням группы «АВВА» и были на выступлении Лондонского симфонического оркестра. Проходило все в замечательных залах, качество исполнения – изумительное. У них везде идет упор на качество исполнения, на качество подачи. Видимо, это их менталитет, национальная особенность. На Западе так сложилось, что либо ты делаешь что-то очень хорошо, настолько, насколько ты это можешь сделать, либо ты этого совсем не делаешь. Потому что если ты делаешь что-то плохо, то это никому не нужно.
Так же мы посетили музей науки, в котором представлены все отрасли, начиная от античности, заканчивая современностью. Они патриоты. Хотя там есть стенд и про Циолковского, и про Гагарина…, но это англо-саксонский музей, поэтому они уделяют больше внимания именно своим достижениям и своей культуре.
Меня интересовали следующие вопросы: как англичане достигли того, что сейчас работают на нано- и freeform поверхностях? Почему у них студенты добиваются потрясающих результатов? Я это понял, когда мы зашли в Музей науки. Надо отметить, что все музеи в Великобритании бесплатны. Они достигли таких результатов во многом потому, что дети – хозяева музея. Дети – это будущее поколение, которому доступно знание с малых лет, поэтому они выигрывают у нас и по деньгам, и по технологиям. Вспомните наши музеи: криво не смотри, прямо не дыши, руками не трогай, посмотрел – уйди отсюда побыстрее. Здесь абсолютное погружение. Здесь все можно посмотреть и потрогать. Здесь все интерактивно. Но взрослым нужно быть осторожными, там носятся орды мальчиков и девочек. Надо успеть вовремя от них увернутся. Пусть не все эти дети станут учеными, но кто-то станет, и кто-то внесет свою лепту в науку. Вот в этом и есть самое главное различие.
В музее установлено потрясающее интерактивное оборудование, которое наилучшим образом демонстрирует все самые новые научные достижения. Но около нее вам делать нечего, дети просто не дадут, они – хозяева музея. Я посмотрел несколько интерактивных стендов, и почувствовал себя немного недоразвитым человеком, а дети осваивают всё это мгновенно, в отличии от меня . А профессорам там вообще делать нечего.
Надо рассказать и ещё про один эпизод. У нас был запланирован один день для переезда из Хаддерсфильда в Лондон. На вокзале у Белова родилась идея: ″А не съездить ли нам в Ливерпуль к Битлам? Ведь поездка займёт всего 6 часов. А в Лондон мы можем приехать и в 12 ночи.″. И эту идею мы реализовали. И вот перед нами подвальные помещения, где впервые выступали Битлы… В них около 30 залов. Мы посмотрели экспозиции, фотографии, кино, прослушали информацию о музее через наушники на русском языке. А вот и белый рояль Леннона. И звучит грустная песня ″imagine″.
До свиданья, Англия!
Отличный шанс реализовать идею!
Подведены итоги второго Всероссийского конкурса молодежных проектов. 120 миллионов рублей для 1350 успешных начинаний и конкретных дел. На конкурс, в котором участвовали молодые люди из всех регионов России, было подано более 12 500 заявок, оформлено порядка 7 000 полных пакетов документов.
Среди победителей Всероссийского конкурса оказались и наши студенты: М. Габова (гр. СВ-09) с проектом «Школа ораторского мастерства», С. Махмудова (гр. ГНТм-13) с проектом «80 добрых дел к 80-летию вуза», Д. Князьков (гр. КА-09) с проектом «Студенческое телевидение МГТУ», Е. Тумановская (гр. МБЖ-10) с проектом «Владеешь информацией – владеешь миром» и Е. Смирнова с проектом «Студенческий консультационный совет». Ребята получат на осуществление своих проектов в общей сложности 300 тысяч рублей. Мне удалось поговорить со всеми победителями конкурса. Ребята ответили на следующие вопросы:
- Как Вы попали на этот конкурс?
- Как Вы определились с тематикой?
- Какова основная идея Вашего проекта?
- Как Вы собираетесь реализовать ваш проект?
- Вы будете работать над проектом индивидуально или командой, или под чьим-то руководством?
- У Вас есть еще какие-нибудь достижения?
- В дальнейшем планируете принимать участие в данном конкурсе?
 С. Махмудова |
Светлана Махмудова: 1. Я – студентка первого курса магистратуры, руководитель волонтерского движения «По зову сердца». В конкурсе мне предложил поучаствовать начальник отдела по воспитательной работе Р.Р. Муртазин и прислал ссылку на сайт с этим конкурсом. Я прочитала условия конкурса, собрала необходимые документы и отправила свой проект. Конкурс проходил заочно, я подала онлайн-заявку и зарегистрировала свой проект на сайте Росмолодежи. 2. Я знала, что в 2014 году нашему университету исполняется 80 лет, поэтому тема определилась сама собой. 3. В течение 2014 года волонтерами будет осуществлено 80 добрых дел, т.е. по 6-7 акций в месяц. Каждый месяц ребята будут посещать детские дома с обучающими мастер-классами для детей различных возрастов. Для наших студентов в университете будут организованы акции, посвященные различным праздникам (День студента, День влюбленных, 23 февраля и т.д.). Запустим проект «Больничный клоун», целью которого станет игра с тяжелобольными детьми. В конце 2014 г. мы планируем выпустить сборник «80 добрых дел к 80-летию вуза». 4. Календарный план и программа составлены, но разглашать я их не могу. На осуществление моего проекта выделили 50000 руб., сейчас мы составляем подробную смету, чтобы закупить все необходимое. 5. Карту проекта я составляла одна, а в реализации мне будет помогать команда волонтеров. 6. Я награждена благодарственными письмами за содействие в пропаганде донорского движения и за помощь в проведении социальной акции «Новый год в каждый дом», а также была лучшим культоргом 2013 года. 7. Думаю, что буду еще участвовать в этом конкурсе. |
 М. Габова |
Мария Габова, руководитель культоргов ОВР: 1. О самом конкурсе я узнала от Р.Р. Муртазина, который является начальником ОВР. Прочла положение. Меня очень заинтересовала возможность реализовать свои идеи. 2. Тема лидерства и студенческого самоуправления всегда была мне интересна, поэтому с 1 курса я сразу вступила в актив архитектурно-строительного факультета (сейчас ИСАиИ). Пройдя многочисленные Школы студенческого лидера, съездив на региональные форумы, все больше замечала, что у молодежи много интересных и креативных идей. Но, зачастую, достойно презентовать свой проект публике получается далеко не у всех. А, как известно, не столько важно, ЧТО мы говорим, сколько КАК мы это делаем. 3. Основная идея проекта в том, что ребята не только пройдут теоретические основы публичных выступлений, риторики, ораторского искусства, но и в течение месяца будут выступать публично самостоятельно, анализируя свои ошибки. А затем представят отчет о проделанной работе. Потому что нельзя научиться публичным выступлениям, лишь слушая теорию, необходимы практика и опыт! 4. Пошагово и методично. Выберу темы обучающих тренингов и людей, которые будут обучать ребят. Это очень важный момент, на мой взгляд. Очень хочется, чтобы наши активисты вынесли по максимуму полезной, новой и применимой в жизни информации. 5. Над идеей проекта я работала сама, но меня поддерживали и поддерживают старшие товарищи, наставники – Рустам Муртазин и Павел Хромов. Нужно понимать, что проект новый, и сейчас есть идея, которая спланирована, одобрена и поддержана материально. Но, чтобы реализовать этот проект, конечно, будет нужна команда. Планирую создать команду из активистов – студенты, профком. А для проведения обучающих тренингов, конечно, нужны специалисты, и в ближайшее время я займусь их поиском. Потому что не все ориентированы на студенческую аудиторию. 6. В области лидерства я второй год подряд получаю диплом за большой вклад в развитие студенческого самоуправления (диплом вручается на студенческом балу). Этой осенью была организатором осенних каникул для школьников 9-11 классов из Нагайбакского района, пострадавших от наводнения этим летом. Руководство школы после приезда ребят прислало к нам в университет благодарность. 7. Конечно, реализовывать свои идеи всегда очень интересно! Да и у меня есть еще парочка нереализованных идей. |
 Д.Князьков |
Дмитрий Князьков, специалист по работе со студентами, группа КА-09: 1. Павел Хромов, советник ректора по молодежной политике, сообщил на одном из собраний, что на сайте Росмолодежи появилась информация о конкурсе проектов, ну и я решил попробовать. 2. Победа этого проекта не только моя заслуга, писали мы его совместно с Людмилой Кривоноговой, она также является специалистом по работе со студентами профкома студентов и аспирантов и курирует студенческий пресс-центр. Идея создания видеостудии витает у нас давно. У нас уже закуплено оборудование для фотостудии, после небольшого ремонта в помещении оно будет установлено. Создание видеостудии и развитие студенческого телевидения является продолжением данной работы. 3. Основной идеей моего проекта «Студенческое телевидение МГТУ», собственно, и является создание студенческого телевидения. 4. Силами команды ребят, которые будут снимать видеоотчеты о мероприятиях и событиях, происходящих в нашем университете. Надо будет собрать команду из людей, которым это интересно, обучить их, закупить все нужное оборудование. Желающие вступить в нашу команду, конечно же, есть. Это студенческое телевидение, здесь не обязательно быть профессионалом, главное – иметь желание и усердие, а остальному можно научиться. Тем более, что мне на реализацию проекта выделили 100 000 руб. 6. Наверное, можно считать достижением то, что меня признали лучшим председателем профбюро по итогам работы 2012-2013 годов и пригласили на работу, на которую я с удовольствием согласился. 7. Решил пробовать участвовать в других конкурсах, таких конкурсов-проектов очень много на самом деле. |
 Е. Тумановская |
Евгения Тумановская, группа МБЖ-10: 1. Летом 2013 года я поехала на Селигер, где узнала, что есть возможность участвовать в конкурсах и получать возможность финансирования. Тогда я твердо решила придумать что-нибудь. Более того, уже третий год работаю председателем профбюро нашего факультета, и хотелось развития в карьере. В конце октября полетела в Москву на обучение по стипендиям. И именно там я поняла, чем я хочу заниматься. 2. Идея моего проекта – совершенствование стипендиальной комиссии на факультетах и в институтах, обучение студентов в сфере законодательства. Планирую в конце января поехать на обучение бизнес-тренеров и в дальнейшем выезжать с лекциями по вузам России. 3. Выбрала тему «Владеешь информацией – владеешь миром», потому что со второго курса читаю лекции студентам по разным темам, в частности, в сфере законодательства. 4. Для начала хотелось бы сделать стенд по информированию студентов о нововведениях в сфере закона об образовании и стипендиальных положениях. Далее, проводить обучения, издавать методические указания. А для реализации мне выделили 50 000 руб. 6. Что касается достижений, со 2 курса являюсь членом ученого совета вуза, на 2 курсе была поощрена министром образования Челябинской области за большой вклад в развитие молодежной политики, награждена грамотами вуза и химико-металлургического факультета за активную деятельность, имею диплом о повышении квалификации в сфере стипендиального обеспечения и различные грамоты за активное участие в мероприятиях как вуза, так и по России, являюсь специалистом по формированию ЗОЖ. 7. На этом планирую свое участие не прекращать. |
 Е. Смирнова |
Елена Смирнова, руководитель студенческого консультационного совета по защите прав потребителей: 1. Павел Андреевич Хромов сообщил о конкурсе проектов и предложил мне принять участие! 2. Система ЖКХ в наше время – самый наболевший участок, который требует наибольшего внимания. К нам всё чаще и чаще стали обращаться студенты именно с вопросами ЖКХ. Дело в том, что постановления, нормативы и прочая документация по данной теме постоянно меняется, обновляется, но об этом мало кто знает, из-за этого и возникают различные споры по поводу оплаты (в том числе), нормы потребления ресурса. Наши студенты, сотрудничая со специалистами ОЗПП г. Магнитогорска, подробно разбирают и пытаются объяснить всё обратившимся. 3. Основная идея моего проекта «Студенческий консультационный совет» – защита прав и интересов молодых людей как потребителей. 4. В ближайшее время мы собираемся провести ряд мероприятий, которые помогут более подробно изучить проблемные места в нашем городе. Так, предусмотрена работа с площадками (колледжами) нашего университета. В рамках нашего проекта ежегодно проводится конкурс на знание своих прав как потребителя среди учеников школ и лицеев нашего города. Проводится обучение студентов, лектором является председатель правления объединённого общества по защите прав потребителей Владимир Иванович Зяблицев, непосредственно через него и проходят все дела. Инвесторы предложили нам свою помощь в реализации проекта и помогают выйти уже на областной уровень, а на реализацию проекта выделили 50 000 руб. 6. Если учитывать консультационный совет, то успехи, разумеется, есть. С начала работы нашего совета мы приняли и обработали более 250 заявлений, среди них имеются исковые, три выигрышных дела, два ещё в процессе рассмотрения. С данным проектом летом 2013 года мы выступали на форуме «УТРО», где, к сожалению, грант не получили, зато получили хорошие отзывы. После чего к нам в гости приехали инвесторы, представители международного центра лидерских технологий и карьеры, главный специалист отдела поддержки и развития предпринимательства по Челябинской области и многие другие и дали очень много хороших советов. 7. В конкурсах проектов мы участвуем уже не в первый раз, бывают и выездные, где мы представляем наш вуз. |
Екатерина Осипова, гр. ЭФ-09
Профработа за границей
В ноябре в столице Республики Казахстан – Астане прошла ежегодная Международная выставка «Образование и наука XXI века», которая является одним из крупнейших мероприятий в сфере образования и традиционно собирает лидеров высшего образования, предоставляя возможность посетителям ознакомиться с новыми предложениями в образовательной сфере.
Профориентационная работа, будь то по кафедре или по вузу в целом, является важным компонентом подготовки потенциальных абитуриентов к свободному и самостоятельному выбору профессии. С этой целью, благодаря проректору по международной деятельности А.Г. Корчунову, было принято решение об участии нашего вуза в Международной выставке «Образование и наука XXI века».
Делегация от нашего университета состояла из пяти человек: декана факультета довузовской подготовки Е.А. Пузанковой, заместителя ответственного секретаря приемной комиссии З.С. Акмановой, доцента каф. МиТОД Р.Р. Дёмы, старшего преподавателя каф. МиТОД А.В. Ярославцева и нашего водителя Александра.
Асфальт в степях
Когда я узнал, что едем в командировку в Казахстан на служебной машине, то, честно, обрадовался. Во-первых, не нужно постоянно носить плакаты и раздаточный материал, во-вторых, есть возможность посмотреть саму страну. Да и расстояние чуть больше тысячи километров казалось быстро преодолимым.
Границу прошли быстро. А вот движение по Республике устроено так, что превышение скорости, да и любое другое нарушение ПДД, наказывается по всей строгости. Поэтому время, затрачиваемое на дорогу, заметно увеличилось. Дороги у них такие же, как у нас. Местами попадается хороший асфальт, а местами и рытвины. Да и знаки, указывающие на объезд, есть не всегда. Но это нисколько не испортило общего впечатления о Республие. Все как и у нас. Вот только ветра… ноябрьские и сильные.
Астана – город контрастов
Въезжали в столицу Республики Казахстан поздно ночью. После степного царства Астана казалась оазисом в пустыне. Ночной город красив. Миллионы разноцветных огней настолько украшают город, что его видно аж за пятьдесят километров.
Сама Астана – город молодой, и предпочтение при строительстве отдано стеклу и бетону. Высочайшие здания, замощенные улицы, широкие дороги, ухоженные парки оставляют сильное впечатление. Полноценные копии известных зданий, например, МГТУ им. Ломоносова или Большого театра, производят еще большее впечатление.
Трудовые будни
Работа на выставке – дело нехитрое, но требует сосредоточенности, внимания и соответствующей подготовки. Помимо большого количества абитуриентов, желающих получить информацию о нашем вузе, приходилось отвечать на вопросы и официальных лиц. К примеру, к нашему стенду подходила делегация МЧС Республики Казахстан, вместе с министром. Их интересовали курсы повышения квалификации.
Со слов организатора Ж. Косыбаевой, в работе выставки «Образование и наука ХХI века-2013» приняли участие более 70 ведущих организаций и учреждений образования и науки Казахстана, Российской Федерации, Венгрии, Германии, Китая, Малайзии, Сингапура, Корея, Турции, Чехии, Швейцарии. Все мероприятие проводилось при официальной поддержке Министерства образования и науки Республики Казахстан, а также управления образования г. Астаны. В торжественном открытии выставки приняли участие сотрудники Российского центра науки и культуры.
Стоит отметить, что в рамках выставки была предусмотрена деловая программа, включающая проведение презентаций и различных семинаров. Кроме того, проходили разнообразные конкурсы, викторины, была возможность попробовать свои силы в сдаче Единого Национального Тестирования.
– Главными целями и задачами выставки, – говорит Ж. Косыбаева, – является: демонстрация достижений в области содержания всех уровней образования; пропаганда профессий и специальностей, необходимых для экономического и социального роста страны; расширение межгосударственного сотрудничества в сфере образования и науки. Основными разделами выставки являются: дошкольное образование, среднее и среднеспециальное образование; высшее образование, дополнительное профессиональное образование; научно-исследовательские институты и организации; образование за рубежом, зарубежные частные школы-пансионы; информация о стипендиях и грантах на обучение в зарубежных вузах; подготовка к международным экзаменам (TOEFL, IELTS, GMAT, GRE); стажировка за рубежом (Internship, work & travel); иностранные языки, информационные технологии в образовании; информационно-компьютерные технологии для управления учебным процессом, образовательным учреждением и организации дистанционного обучения и многое другое.
Жаль, что знакомство с Астаной продлилось всего несколько дней. Но стоит отметить, что это время прошло весьма насыщенно, и что самое главное – с пользой для общего дела. Была проведена серьезная профориентационная работа с потенциальными абитуриентами, которые хотели бы учиться по программам бакалавриата и магистратуры в МГТУ. Участие в выставке предоставило нашему вузу перспективы для расширения международного сотрудничества в области образования и науки, а также позволило достойно представить его на международной арене.
Алексей Ярославцев, ст. препод. каф. МиТОД
Скоро в путь
Аспирантка третьего года обучения кафедры промышленной экологии БЖД Анна Серова под научным руководством профессора Вячеслава Дмитриевича Черчинцева стала победительницей конкурса 2013 года совместной российско-германской программы «Михаил Ломоносов».
На протяжении всего обучения Анна занималась различного рода исследованиями, начинала с электробезопасности и закончила исследованиями воздуха, снежного покрова, водной среды. Написала много научных статей в различные издания и сборники нашей страны и по окончании университета решила продолжить свое обучение уже в аспирантуре.
– Желание что-то внести в науку только крепло с каждым годом, – рассказывает Анна, – и, так как я, помимо изучения в Центре иностранных языков английского языка, на кафедре иностранных языков изучаю еще и немецкий язык, занимаюсь техническим переводом, то в прошлом году решила принять участие в конкурсе на проведение научных стажировок. Конкурс проводится при совместном сотрудничестве Минобразования РФ и ДААД – немецкой службы академических обменов. Эта совместная российско-германская программа называется «Михаил Ломоносов», на сайте нашего вуза было объявление об этой программе. Более подробная информация помещена на сайте немецкой службы академических обменов, куда я перешла по ссылке, почитала там все, собрала необходимый пакет документов, в чем мне помогли мои руководители, преподаватели иностранных языков, подписала документы, отправила их в Москву и стала ждать результата. И теперь мне «грозит» прохождение научной стажировки во Фрайбергской горной академии. Ориентировочно в сентябре-октябре поеду туда.
Программа рассчитана на полгода. В ходе научной стажировки я планирую тесное сотрудничество с преподавателями, изучение их работ, возможно, под их руководством проведение каких-либо исследований, связанных с обеспечением гидроэкологической безопасности, т.к. вуз технический, имеет большую научную базу именно в металлургической и горной областях, он побратим нашему вузу, и я надеюсь, что мои исследования мне помогут в дальнейшей научной работе и в защите моей диссертации здесь, в Магнитогорске.
Инесса Ким, фото Владимира Коснекова
