Неретина Татьяна Геннадьевна
Доцент кафедры педагогического образования и документоведения
Образование:
- Высшее, МаГУ
Область научных интересов:
- Специальная педагогика
- коррекционная педагогика
- артпедагогика
- теория и практика педагогического просвещения
- туризм
- здоровьесбережение
Ученая степень: Кандидат педагогических наук
Ученое звание: Доцент
Значимые достижения/награды:
- Почетные грамоты ГОУ ВПО «МаГУ»
- Почетная грамота администрации города Магнитогорска
- Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации (пр. № 1981/к-н от 21.12.2011 г.)
- Почетная грамота областного комитета Профсоюза работников народного образования и науки РФ (2010, 2014, 2016, 2017, 2018)
- Почетная грамота исполнительного комитета Профсоюза работников народного образования и науки РФ (2016, 2017)
- Благодарственное письмо ректора ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова» за большой личный вклад в развитие студенческого спорта и успешную реализацию спортивно-массовой деятельности в университете (2017)
- Удостоверение № АВ 375430 о награждении Золотым знаком отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) 8 ступени
- Благодарственное письмо ректора ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова» за большой лич-ный вклад в развитие студенческого спорта и успешную реализацию спортивно-массовой деятельности в университете (2017, 2019)
Наименование кафедры: Кафедра педагогического образования и документоведения
Преподаваемые дисциплины:
- Основы организации инклюзивного образования
- Психодиагностика в начальной школе
- Основы художественно-эстетического воспитания младших школьников
- Основы специальной педагогики для начальной школы
- Организация летней оздоровительной работы с детьми
- Организация здоровьетворящего образования в начальной школе
- Методика преподавания технологии в начальной школе
- Методика воспитательной работы с младшими школьниками
- Коррекционная работа в начальной школе
- Введение в педагогическую деятельность
- Введение в педагогическую деятельность учителя начальных классов
- Педагогическая антропология
Направление подготовки и (или) специальности:
- Специальность «педагогика и методика начального обучения», квалификация «учитель начальных классов»
- «дошкольная дефектология» (переподготовка)
ССЫЛКИ НА АККАУНТЫ
ОБЩЕЕ ЧИСЛО
ПУБЛИКАЦИЙ / МОНОГРАФИЙ
209/4
Повышение квалификации:
- «Первичная профилактика рискованного поведения и формирования у молодежи ответственного отношения к созданию семьи и воспитанию детей “Дорога к дому”» ООО «Просветительский центр «Линия жизни», ООО «учебный центр «Наука и практика» : сертификат № 27061517 (22.06.2015 г. - 27.06 2015 г.). Обучение по программе методического семинара с элементами тренинга, 72 ч.
- «Дошкольная дефектология», ИДПО МГТУ «Горизонт», г. Магнитогорск: диплом о профессиональной переподготовке по программе в объеме 502ч. № 2122 от 02.06.2015 г.
- «Применение модульной объектно-ориентированной динамической учебной среды MOODLE для создания и сопровождения учебных курсов» ИДПО МГТУ «Горизонт», г. Магнитогорск : удостоверение о повышении квалификации № 740400009414 от 26.10.2017, 46 ч.,;
- «Первая помощь» АНО ДПО «КЦПК «Персонал», г. Магнитогорск: удостоверение о повышении квалификации № 04835 от 03.02.2017, 16 ч.
- «Инклюзивное образование в вузе» ИДПО МГТУ «Горизонт», г. Магнитогорск : удостоверение о повышении квалификации № 14799 от 24/10/2018, 72 ч.
-
«Применение модульной объектно-ориентированной динамической учебной среды MOODLE для создания и сопровождения учебных курсов» ИДПО МГТУ «Горизонт», г. Магнитогорск : удостоверение о повышении квалификации № 17180 от 10.02.2020, 72ч.
НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫЕ ПУБЛИКАЦИИ / МОНОГРАФИИ:
- Neretina T., Burilkina S., Suprun N., Kondrashova E., Plugina N.Концептуальный подход к формированию благоприятного отношения студенческой молодежи к инклюзивному образованию в системе высшего образования Российской Федерации (опубликована на англ. яз.) Revista ESPACIOS. 2018. Vol. 39 (40). P. 31. (Scopus)
- Неретина Т.Г., Кружилина Т.В., Орехова Т.Ф.Субъективные причины отчуждения между поколениями: педагогический аспект. Мир науки, культуры, образования. № 6 (79) 2019. С. 196-198 (Перечень ВАК от 30.11.2018, № 1277) ISSN 1991-5497.
- Неретина Т.Г., Кружилина Т.В., Орехова Т.Ф.Педагогические условия формирования стрессоустойчивости педагогов. Мир науки. Педагогика и психология, 2019 №6, https://mir-nauki.com/PDF/111PDMN619.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ. (Перечень ВАК от 30.11.2018, № 1349) ISSN 2658-6282
- Неретина Т.Г., Орехова Т.Ф., Кружилина Т.В. Матричный подход к описанию педагогических процессов в научных педагогических исследованиях. Бизнес. образование. право Издательство: Автономная некоммерческая организация высшего «Волгоградский институт бизнеса» Волгоград. №2(51). 2020. С.301-308 (Перечень ВАК от 28.12.2018, № 90) ISSN: 1990-536X )
- Неретина Т.Г. Основы работы вожатого в детском оздоровительном лагере : учебное пособие. Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им Г.И. Носова, 2019. 103 с.
- Неретина Т.Г. Профилактика профессиональных деформаций педагогов: учебное пособие. Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им Г.И. Носова, 2019. 160 с.
- Неретина Т.Г. Методика преподавания уроков технологии в начальной школе: учебное пособие. – Москва-Берлин: ООО «Директмедиа Паблишинг», 2020.– 129с. ISBN: 978-5-4499-0497-3 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41838691
- Неретина Т.Г. Профессиональная этика педагога: учебное пособие. – Москва-Берлин: ООО «Директмедиа Паблишинг», 2020.– 118с. ISBN: 978-5-4499-0498-0 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41838692