Вверх
Доцент, зав. кафедрой социальной работы и психолого-педагогического образования
Олейник Елена Викторовна

Образование:

  • Магнитогорский государственный педагогический институт, факультет информатики, учитель информатики, 1999 г.
  • ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет» профессиональная переподготовка «Теория и практика социальной работы» (01.10.2008 г. – 29.06.2010 г.)
  • ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова» обучение по программе магистратуры по направлению «Социальная работа» (2016 г.)
  • АНО ДПО "Московская академия профессиональных компетенций" профессиональная переподготовка «Педагогика и психология» (2018 г.)

Область научных интересов:

  • Социальная работа
  • Социальная педагогика
  • Информационные технологии

Ученая степень: Кандидат педагогических наук

Ученое звание: Доцент

Наименование кафедры: Кафедра социальной работы и психолого-педагогического образования

Преподаваемые дисциплины:

  • Теория и практика социальной работы с разными группами населения
  • Нормативно-правовое обеспечение социальной работы
  • Социальные технологии и технологии социальной работы
  • Информационные технологии в социальной сфере
  • Профессионально-педагогические технологии в социальной работе с разными группами населения
  • Нормативно-правовое и методическое обеспечение инклюзивного образования
  • Проектный подход в работе с семьей и детьми
  • Инновации в психолого-педагогическом сопровождении семьи и детей
  • Проектирование образовательных программ
  • Социальная работа на предприятии
  • Информационные технологии в социальных науках

Направление подготовки и (или) специальности:

  • Информатика (Учитель информатики)
  • Социальная работа (Магистр социальной работы)

ПОДРОБНЕЕ

КОНТАКТЫ

УК 4 и ауд. 107

+7 (3519) 23-63-28

ev.oleynik@magtu.ru

ОБЩЕЕ ЧИСЛО
ПУБЛИКАЦИЙ / МОНОГРАФИЙ

67/3

Повышение квалификации:

  • профессиональная переподготовка «Теория и практика социальной работы» (01.10.2008 г. – 29.06.2010 г.),
  • повышение квалификации «Реализация компетентностно-ориентированной модели образовательного процесса в  вузе в соответствии со стандартами ФГОС ВПО» (2012 г.),
  • обучение по модулю «Электронные образовательные ресурсы и их применение в учебном процессе» (2013 г.),
  • повышение квалификации «Особенности разработки и реализации программ дополнительного профессионального образования в современных условиях» (2013 г.);
  • повышение квалификации «Инклюзивное образование в вузе» (2016 г.);
  • обучение в магистратуре 39.04.02 «Социальная работа» (2016 г.);
  • повышение квалификации «Современные подходы к управлению в вузе» (2016 г.);
  • повышение квалификации «Управление университетами» (2017 г.);
  • повышение квалификации «Организационные и педагогические основы инклюзивного образования для лиц с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья» (2017 г.);
  • повышение квалификации «Применение модульной объектно-ориентированной динамической учебной среды MOODLE для создания и сопровождения учебных курсов» (2018 г.);
  • профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и психология» (2018 г.);
  • повышение квалификации «Оказание первой помощи в образовательных организациях» (2019 г.);
  • повышение квалификации «Организация инклюзии в системе профессионального образования» (2020 г.);
  • повышение квалификации «Адаптация требований стандарта ISO 9001:2015 применительно к МГТУ им. Г.И. Носова» (2020 г.);
  • повышение квалификации «Применение модульной объектно-ориентированной динамической учебной среды MOODLE для создания и сопровождения учебных курсов (продвинутый уровень)» (2020 г.).
ПОДРОБНЕЕ

НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫЕ ПУБЛИКАЦИИ / МОНОГРАФИИ:

Название статьи/ монографииГОСТСсылка на публикацию, где можно ознакомится с материалом.
Градообразующее предприятие как субъект социально-трудовых отношений (на примере пао "Магнитогорский металлургический комбинат") Испулова С.Н., Олейник Е.В. Социальная политика и социология. 2020. Т. 19. № 1 (134). С. 39-46. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43111073
Social design in the cultural and leisure activities of adolescents in the institution of additional education

Oleynik, E.V.Ispulova, S.N.Bezenkova, T.A. Perspektivy Nauki i Obrazovania, 2019, 40(4), стр. 215–224

https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57195104730
Educational activities of the academic adviser during the adaptation of first-year university students

Andrienko, O.A.Bezenkova, T.A.Oleynik, E.V. Perspektivy Nauki i Obrazovania, 2019, 38(2), стр. 95–107

https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57195104730
Воспитательная деятельность куратора в период адаптации студентов-первокурсников вуза Андриенко О.А., Безенкова Т.А., Олейник Е.В. Перспективы науки и образования. 2019. № 2 (38). С. 95-107. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=39544362

Социальное проектирование в культурно-досуговой деятельности подростков в условиях учреждения дополнительного образования

Social design in the cultural and leisure activities of adolescents in the context of establishing additional education

(научная статья)

(опубликована на англ. яз.)

International Conference on Advanced Studies in Social Sciences and Humanities in the Post-Soviet Era (ICPSE 2018). SHS Web Conf. Volume 55, 2018.

DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20185503028.

(Web of science)

Нет в открытом доступе
Наставничество как социально-педагогическая технология профилактики семейного неблагополучия Безенкова Т.А., Испулова С.Н., Олейник Е.В.
Перспективы науки и образования. 2018. № 6 (36). С. 147-154.
https://elibrary.ru/download/elibrary_36646660_11677834.pdf 
Обучение пожилых людей компьютерной грамотности Ишмухаметов Б.Н., Олейник Е.В.
Электронное издание / Магнитогорск, 2018.
Нет в открытом доступе
Социальное партнерство учреждений дошкольного образования, общеобразовательных школ и семьи по подготовке ребенка к школе Безенкова Т.А., Олейник Е.В., Андриенко О.А.
Перспективы науки и образования. 2018. № 5 (35). С. 127-135.
https://elibrary.ru/download/elibrary_36332871_19210336.pdf 
Социальные технологии сопровождения и поддержки неполной семьи: проектный подход Безенкова Т.А., Олейник Е.В., Андрусяк Н.Ю., Плугина Н.А.
Современные наукоемкие технологии. 2018. № 9. С. 155-159.
https://elibrary.ru/download/elibrary_35629337_30204903.pdf 
Социально-педагогические технологии сопровождения и поддержки пожилых людей (на примере города Магнитогорска) Безенкова Т.А., Испулова С.Н., Олейник Е.В., Потрикеева О.Л., Супруненко Г.А., Андрусяк Н.Ю.
Современные наукоемкие технологии. 2018. № 8. С. 176-180.
https://elibrary.ru/download/elibrary_35590847_10890939.pdf 
How European design was implemented in the architecture of a soviet provincial city: the "german quarter" of
Мagnitogorsk
Maleko E.V., Kiva-Khamzina Y.L., Rubanova N.A., Karpova E.V., Oleynik E.V., Chernova O.E.
Espacios. 2018. Т. 39. № 1. С. 10.
Нет в открытом доступе
Организация социально-культурной деятельности в учреждениях социальной службы Безенкова Т.А., Олейник Е.В.
Электронное издание / Магнитогорск, 2016
Нет в открытом доступе
Исследование досуговых предпочтений подростков как показателя оценки качества социально-культурной деятельности (на примере г. Магнитогорска) Безенкова Т.А., Андрусяк Н.Ю., Олейник Е.В.
Современные наукоемкие технологии. 2017. № 12. С. 79-83.
https://elibrary.ru/download/elibrary_32279410_68846566.pdf 
Моделирование и проектирование в социальной и психолого-педагогической работе Потрикеева О.Л., Олейник Е.В., Ищанова Б.Т.
Электронное издание / Магнитогорск, 2017.
Нет в открытом доступе
Development of state and non-governmental gerontological social practices: the experience of Magnitogorsk city Ispulova S.N., Oleinik E.V., Potrikeeva O.L., Suprunenko G.A.
Man in India. 2017. Т. 97. № 21. С. 287-300.
http://serialsjournals.com/serialjournalmanager/pdf/1511166878.pdf 
Теория и практика социальной работы с разными группами населения Андрусяк Н.Ю., Ищанова Б.Т., Олейник Е.В., Петушкова О.Г., Потрикеева О.Л., Супрун Н.Г.
Учебное пособие. Электронное издание / Магнитогорск, 2017.
Нет в открытом доступе
Social rehabilitation of drug addicts in Russia: problems of organization at the current stage and prospects for further development Potrikeeva O.L., Suprun N.G., Ispulova S.N., Oleinik E.V., Slepukhina G.V., Degtyarev A.A.
Man in India. 2017. Т. 97. № 11. С. 489-500.
http://serialsjournals.com/serialjournalmanager/pdf/1500537400.pdf 
Благотворительные организации как субъект социальной поддержки семьи Олейник Е.В., Андрусяк Н.Ю., Возмилкина Е.Н.
Монография, Новосибирск, 2017.
Нет в открытом доступе
Содержательный анализ социальных услуг семье Андрусяк Н.Ю., Олейник Е.В., Супрун Н.Г.
Социология. 2015. № 3. С. 24-27.
Нет в открытом доступе
Информационные технологии в социальной работе с семьей: проблемы и перспективы внедрения Олейник Е.В., Безенкова Т.А
Монография, Новосибирск, 2016.
Нет в открытом доступе
Методологические подходы к проблеме ценностно-смысловой детерминации научного социального познания Бурилкина С.А., Олейник Е.В., Супрун Н.Г.
Историческая и социально-образовательная мысль. 2015. Т. 7. № 6-2. С. 241-244.
https://elibrary.ru/download/elibrary_25444542_87512338.pdf 
Методика реализации комплекса педагогических условий в процессе формирования готовности будущего специалиста по социальной работе к использованию информационных технологий в профессиональной деятельности Олейник Е.В.
Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2008. № 7. С. 26-34.
Нет в открытом доступе
Социальная работа с разными группами населения Мустаева Ф.А., Андрусяк Н.Ю., Бурилкина С.А., Ищанова Б.Т., Каминский А.С., Маметьева О.С., Олейник Е.В., Потрикеева О.Л., Супрун Н.Г., Супруненко Г.А.
учебное пособие для студентов / Магнитогорск, 2014.
Нет в открытом доступе
Подготовка будущего специалиста по социальной работе к использованию новых информационных технологий в профессиональной деятельности Климова Т.Е., Олейник Е.В.
монография; М-во образования и науки Российской Федерации, ГОУ ВПО "Магнитогорский гос. ун-т". Магнитогорск, 2010.
Нет в открытом доступе
Социальное сопровождение лиц, уязвимых к вич/спид. Кейс-менеджмент Андрусяк Н.Ю., Олейник Е.В., Мустаева Ф.А., Бурилкина С.А., Потрикеева О.Л., Супруненко Г.А., Петушкова О.Г., Пятунин В.А., Степаненко Н.А., Чикалова Н.А., Дегтярев А.А., Кобзева Н.А., Кытманова Л.Ю.
Магнитогорск, 2010.
Нет в открытом доступе
Градообразующее предприятие как субъект социально-трудовых отношений (на примере пао "Магнитогорский металлургический комбинат") Испулова С.Н., Олейник Е.В. Социальная политика и социология. 2020. Т. 19. № 1 (134). С. 39-46. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43111073
Social design in the cultural and leisure activities of adolescents in the institution of additional education

Oleynik, E.V.Ispulova, S.N.Bezenkova, T.A. Perspektivy Nauki i Obrazovania, 2019, 40(4), стр. 215–224

https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57195104730
Educational activities of the academic adviser during the adaptation of first-year university students

Andrienko, O.A.Bezenkova, T.A.Oleynik, E.V. Perspektivy Nauki i Obrazovania, 2019, 38(2), стр. 95–107

https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57195104730
Воспитательная деятельность куратора в период адаптации студентов-первокурсников вуза Андриенко О.А., Безенкова Т.А., Олейник Е.В. Перспективы науки и образования. 2019. № 2 (38). С. 95-107. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=39544362

Социальное проектирование в культурно-досуговой деятельности подростков в условиях учреждения дополнительного образования

Social design in the cultural and leisure activities of adolescents in the context of establishing additional education

(научная статья)

(опубликована на англ. яз.)

International Conference on Advanced Studies in Social Sciences and Humanities in the Post-Soviet Era (ICPSE 2018). SHS Web Conf. Volume 55, 2018.

DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20185503028.

(Web of science)
Нет в открытом доступе

 

Система Orphus
На данном сайте собираются метаданные пользователя (cookies, данные об IP-адресе и местоположении) с целью накопления статистической информации для анализа и улучшения работы сайта.
Если Вы не согласны с обработкой вышеуказанных метаданных, то Вам необходимо покинуть этот сайт.
x