Олейник Елена Викторовна
Доцент, зав. кафедрой социальной работы и психолого-педагогического образования
Образование:
- Магнитогорский государственный педагогический институт, факультет информатики, учитель информатики, 1999 г.
- ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет» профессиональная переподготовка «Теория и практика социальной работы» (01.10.2008 г. – 29.06.2010 г.)
- ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова» обучение по программе магистратуры по направлению «Социальная работа» (2016 г.)
- АНО ДПО "Московская академия профессиональных компетенций" профессиональная переподготовка «Педагогика и психология» (2018 г.)
- ЧОУ ДПО "Академия бизнеса и управления системами" профессиональная переподготовка по программе "Государственное и муниципальное управление" (2022 г.)
Область научных интересов:
- Социальная работа
- Социальная педагогика
- Информационные технологии
Ученая степень: Кандидат педагогических наук
Ученое звание: Доцент
Наименование кафедры: Кафедра социальной работы и психолого-педагогического образования
Преподаваемые дисциплины:
- Теория и практика социальной работы с разными группами населения
- Нормативно-правовое обеспечение социальной работы
- Социальные технологии и технологии социальной работы
- Информационные технологии в социальной сфере
- Профессионально-педагогические технологии в социальной работе с разными группами населения
- Нормативно-правовое и методическое обеспечение инклюзивного образования
- Проектный подход в работе с семьей и детьми
- Инновации в психолого-педагогическом сопровождении семьи и детей
- Проектирование образовательных программ
- Социальная работа на предприятии
- Информационные технологии в социальных науках
- Инжиниринг социальных процессов
- Организация и технология профессиональной подготовки специалистов социальной сферы
- Организационно-административная работа в социальной службе
- Тайм-менеджмент в социальной работе
Направление подготовки и (или) специальности:
- Информатика (Учитель информатики)
- Социальная работа (Магистр социальной работы)
ССЫЛКИ НА АККАУНТЫ
Google Академия
E-LibraryОБЩЕЕ ЧИСЛО
ПУБЛИКАЦИЙ / МОНОГРАФИЙ
125/3
Повышение квалификации:
- профессиональная переподготовка «Теория и практика социальной работы» (01.10.2008 г. – 29.06.2010 г.),
- повышение квалификации «Реализация компетентностно-ориентированной модели образовательного процесса в вузе в соответствии со стандартами ФГОС ВПО» (2012 г.),
- обучение по модулю «Электронные образовательные ресурсы и их применение в учебном процессе» (2013 г.),
- повышение квалификации «Особенности разработки и реализации программ дополнительного профессионального образования в современных условиях» (2013 г.);
- повышение квалификации «Инклюзивное образование в вузе» (2016 г.);
- обучение в магистратуре 39.04.02 «Социальная работа» (2016 г.);
- повышение квалификации «Современные подходы к управлению в вузе» (2016 г.);
- повышение квалификации «Управление университетами» (2017 г.);
- повышение квалификации «Организационные и педагогические основы инклюзивного образования для лиц с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья» (2017 г.);
- повышение квалификации «Применение модульной объектно-ориентированной динамической учебной среды MOODLE для создания и сопровождения учебных курсов» (2018 г.);
- профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и психология» (2018 г.);
- повышение квалификации «Оказание первой помощи в образовательных организациях» (2019 г.);
- повышение квалификации «Организация инклюзии в системе профессионального образования» (2020 г.);
- повышение квалификации «Адаптация требований стандарта ISO 9001:2015 применительно к МГТУ им. Г.И. Носова» (2020 г.);
- повышение квалификации «Применение модульной объектно-ориентированной динамической учебной среды MOODLE для создания и сопровождения учебных курсов (продвинутый уровень)» (2020 г.);
- повышение квалификации «Тренды и IT-технологии современного образования в преподавании профильных дисциплин» (2021 г.);
- повышение квалификации «Оказание первой помощи» (2022 г.).
- повышение квалификации "Технологии работы преподавателя вуза с обучающимися и инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии" (2024 г.).
НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫЕ ПУБЛИКАЦИИ / МОНОГРАФИИ:
| Название статьи/ монографии | ГОСТ | Ссылка на публикацию, где можно ознакомится с материалом. |
|---|---|---|
| Профессиональная подготовка студентов к социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями: ресурсы социально-проектной деятельности | Испулова С.Н., Олейник Е.В., Большакова Н.Л., Веричева О.Н., Садыков Р.М.Перспективы науки и образования. 2023. № 3 (63). С. 378-396. | https://elibrary.ru/download/elibrary_54134597_83117806.pdf |
| A City-Forming Enterprise as a Subject of Sustainable Social and Economic Development: The Magnitogorsk Metallurgical Complex | Ispulova, S.N., Oleynik, E.V., Kolesnikova, O.N. Lecture Notes in Networks and Systemsthis link is disabled, 2023, 234, страницы 39–46 | https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57195104730 |
| Professional training of students for social rehabilitation of children with disabilities: resources for social project activities | Ispulova, S.N., Oleynik, E.V., Bolshakova, N.L., Vericheva, O.N., Sadykov, R.M. Perspektivy Nauki i Obrazovania, 2023, 63(3), страницы 378–396 | https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57195104730 |
| Формирование профессиональных качеств будущих специалистов по социальной работе посредством участия в волонтерской деятельности | Безенкова Т.А., Безенков К.Е., Олейник Е.В., Русина А.А. Современное педагогическое образование. 2021. № 7. С. 75-79. | https://elibrary.ru/item.asp?id=46451087 |
| Формирование профессиональных качеств будущих специалистов по социальной работе посредством участия в волонтерской деятельности | Безенкова Т.А., Безенков К.Е., Олейник Е.В., Русина А.А. Современное педагогическое образование. 2021. № 6. С. 8-13. | https://elibrary.ru/item.asp?id=46293058 |
| Реализация современных образовательных технологий при работе с людьми пожилого возраста в условиях пандемии | Андриенко О.А., Безенкова Т.А., Олейник Е.В. Балтийский гуманитарный журнал. 2021. Т. 10. № 3 (36). С. 15-19. | https://elibrary.ru/item.asp?id=46293058 |
| Градообразующее предприятие как субъект социально-трудовых отношений (на примере пао "Магнитогорский металлургический комбинат") | Испулова С.Н., Олейник Е.В. Социальная политика и социология. 2020. Т. 19. № 1 (134). С. 39-46. | https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43111073 |
| Social design in the cultural and leisure activities of adolescents in the institution of additional education | Oleynik, E.V., Ispulova, S.N., Bezenkova, T.A. Perspektivy Nauki i Obrazovania, 2019, 40(4), стр. 215–224 | https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57195104730 |
| Educational activities of the academic adviser during the adaptation of first-year university students | Andrienko, O.A., Bezenkova, T.A., Oleynik, E.V. Perspektivy Nauki i Obrazovania, 2019, 38(2), стр. 95–107 | https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57195104730 |
| Воспитательная деятельность куратора в период адаптации студентов-первокурсников вуза | Андриенко О.А., Безенкова Т.А., Олейник Е.В. Перспективы науки и образования. 2019. № 2 (38). С. 95-107. | https://www.elibrary.ru/item.asp?id=39544362 |
| Социальное проектирование в культурно-досуговой деятельности подростков в условиях учреждения дополнительного образования Social design in the cultural and leisure activities of adolescents in the context of establishing additional education (научная статья) (опубликована на англ. яз.) | International Conference on Advanced Studies in Social Sciences and Humanities in the Post-Soviet Era (ICPSE 2018). SHS Web Conf. Volume 55, 2018. DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20185503028. (Web of science) | Нет в открытом доступе |
| Наставничество как социально-педагогическая технология профилактики семейного неблагополучия | Безенкова Т.А., Испулова С.Н., Олейник Е.В. Перспективы науки и образования. 2018. № 6 (36). С. 147-154. |
https://elibrary.ru/download/elibrary_36646660_11677834.pdf |
| Обучение пожилых людей компьютерной грамотности | Ишмухаметов Б.Н., Олейник Е.В. Электронное издание / Магнитогорск, 2018. |
Нет в открытом доступе |
| Социальное партнерство учреждений дошкольного образования, общеобразовательных школ и семьи по подготовке ребенка к школе | Безенкова Т.А., Олейник Е.В., Андриенко О.А. Перспективы науки и образования. 2018. № 5 (35). С. 127-135. |
https://elibrary.ru/download/elibrary_36332871_19210336.pdf |
| Социальные технологии сопровождения и поддержки неполной семьи: проектный подход | Безенкова Т.А., Олейник Е.В., Андрусяк Н.Ю., Плугина Н.А. Современные наукоемкие технологии. 2018. № 9. С. 155-159. |
https://elibrary.ru/download/elibrary_35629337_30204903.pdf |
| Социально-педагогические технологии сопровождения и поддержки пожилых людей (на примере города Магнитогорска) | Безенкова Т.А., Испулова С.Н., Олейник Е.В., Потрикеева О.Л., Супруненко Г.А., Андрусяк Н.Ю. Современные наукоемкие технологии. 2018. № 8. С. 176-180. |
https://elibrary.ru/download/elibrary_35590847_10890939.pdf |
| How European design was implemented in the architecture of a soviet provincial city: the "german quarter" of Мagnitogorsk |
Maleko E.V., Kiva-Khamzina Y.L., Rubanova N.A., Karpova E.V., Oleynik E.V., Chernova O.E. Espacios. 2018. Т. 39. № 1. С. 10. |
Нет в открытом доступе |
| Организация социально-культурной деятельности в учреждениях социальной службы | Безенкова Т.А., Олейник Е.В. Электронное издание / Магнитогорск, 2016 |
Нет в открытом доступе |
| Исследование досуговых предпочтений подростков как показателя оценки качества социально-культурной деятельности (на примере г. Магнитогорска) | Безенкова Т.А., Андрусяк Н.Ю., Олейник Е.В. Современные наукоемкие технологии. 2017. № 12. С. 79-83. |
https://elibrary.ru/download/elibrary_32279410_68846566.pdf |
| Моделирование и проектирование в социальной и психолого-педагогической работе | Потрикеева О.Л., Олейник Е.В., Ищанова Б.Т. Электронное издание / Магнитогорск, 2017. |
Нет в открытом доступе |
| Development of state and non-governmental gerontological social practices: the experience of Magnitogorsk city | Ispulova S.N., Oleinik E.V., Potrikeeva O.L., Suprunenko G.A. Man in India. 2017. Т. 97. № 21. С. 287-300. |
http://serialsjournals.com/serialjournalmanager/pdf/1511166878.pdf |
| Теория и практика социальной работы с разными группами населения | Андрусяк Н.Ю., Ищанова Б.Т., Олейник Е.В., Петушкова О.Г., Потрикеева О.Л., Супрун Н.Г. Учебное пособие. Электронное издание / Магнитогорск, 2017. |
Нет в открытом доступе |
| Social rehabilitation of drug addicts in Russia: problems of organization at the current stage and prospects for further development | Potrikeeva O.L., Suprun N.G., Ispulova S.N., Oleinik E.V., Slepukhina G.V., Degtyarev A.A. Man in India. 2017. Т. 97. № 11. С. 489-500. |
http://serialsjournals.com/serialjournalmanager/pdf/1500537400.pdf |
| Благотворительные организации как субъект социальной поддержки семьи | Олейник Е.В., Андрусяк Н.Ю., Возмилкина Е.Н. Монография, Новосибирск, 2017. |
Нет в открытом доступе |
| Содержательный анализ социальных услуг семье | Андрусяк Н.Ю., Олейник Е.В., Супрун Н.Г. Социология. 2015. № 3. С. 24-27. |
Нет в открытом доступе |
| Информационные технологии в социальной работе с семьей: проблемы и перспективы внедрения | Олейник Е.В., Безенкова Т.А Монография, Новосибирск, 2016. |
Нет в открытом доступе |
| Методологические подходы к проблеме ценностно-смысловой детерминации научного социального познания | Бурилкина С.А., Олейник Е.В., Супрун Н.Г. Историческая и социально-образовательная мысль. 2015. Т. 7. № 6-2. С. 241-244. |
https://elibrary.ru/download/elibrary_25444542_87512338.pdf |
| Методика реализации комплекса педагогических условий в процессе формирования готовности будущего специалиста по социальной работе к использованию информационных технологий в профессиональной деятельности | Олейник Е.В. Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2008. № 7. С. 26-34. |
Нет в открытом доступе |
| Социальная работа с разными группами населения | Мустаева Ф.А., Андрусяк Н.Ю., Бурилкина С.А., Ищанова Б.Т., Каминский А.С., Маметьева О.С., Олейник Е.В., Потрикеева О.Л., Супрун Н.Г., Супруненко Г.А. учебное пособие для студентов / Магнитогорск, 2014. |
Нет в открытом доступе |
| Подготовка будущего специалиста по социальной работе к использованию новых информационных технологий в профессиональной деятельности | Климова Т.Е., Олейник Е.В. монография; М-во образования и науки Российской Федерации, ГОУ ВПО "Магнитогорский гос. ун-т". Магнитогорск, 2010. |
Нет в открытом доступе |
| Социальное сопровождение лиц, уязвимых к вич/спид. Кейс-менеджмент | Андрусяк Н.Ю., Олейник Е.В., Мустаева Ф.А., Бурилкина С.А., Потрикеева О.Л., Супруненко Г.А., Петушкова О.Г., Пятунин В.А., Степаненко Н.А., Чикалова Н.А., Дегтярев А.А., Кобзева Н.А., Кытманова Л.Ю. Магнитогорск, 2010. |
Нет в открытом доступе |
| Градообразующее предприятие как субъект социально-трудовых отношений (на примере пао "Магнитогорский металлургический комбинат") | Испулова С.Н., Олейник Е.В. Социальная политика и социология. 2020. Т. 19. № 1 (134). С. 39-46. | https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43111073 |
| Social design in the cultural and leisure activities of adolescents in the institution of additional education | Oleynik, E.V., Ispulova, S.N., Bezenkova, T.A. Perspektivy Nauki i Obrazovania, 2019, 40(4), стр. 215–224 | https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57195104730 |
| Educational activities of the academic adviser during the adaptation of first-year university students | Andrienko, O.A., Bezenkova, T.A., Oleynik, E.V. Perspektivy Nauki i Obrazovania, 2019, 38(2), стр. 95–107 | https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57195104730 |
| Воспитательная деятельность куратора в период адаптации студентов-первокурсников вуза | Андриенко О.А., Безенкова Т.А., Олейник Е.В. Перспективы науки и образования. 2019. № 2 (38). С. 95-107. | https://www.elibrary.ru/item.asp?id=39544362 |
| Социальное проектирование в культурно-досуговой деятельности подростков в условиях учреждения дополнительного образования Social design in the cultural and leisure activities of adolescents in the context of establishing additional education (научная статья) (опубликована на англ. яз.) | International Conference on Advanced Studies in Social Sciences and Humanities in the Post-Soviet Era (ICPSE 2018). SHS Web Conf. Volume 55, 2018. DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20185503028. (Web of science) | Нет в открытом доступе |
