Солдатченко Александр Леонидович
Образование:
- Высшее, МГПИ
Область научных интересов:
- Становление социальной зрелости
- Формирование коммуникативности
Ученая степень: Доктор педагогических наук
Значимые достижения/награды:
- Благодарственное письмо Управления образования Администрации г. Магнитогорска (2015)
- Грамота за высокие достижения в научной деятельности. Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова (2016)
Наименование кафедры: Кафедра языкознания и литературоведения
Преподаваемые дисциплины:
- Иностранный язык в профессиональной деятельности
- Деловой иностранный язык
- Иностранный язык
- Лингвистическое сопровождение контент-менеджмента
- Деловой английский
Направление подготовки и (или) специальности:
- Учитель английского и немецкого языков
ССЫЛКИ НА АККАУНТЫ
Google Академия
E-LibraryОБЩЕЕ ЧИСЛО
ПУБЛИКАЦИЙ / МОНОГРАФИЙ
Повышение квалификации:
| Тип | Место проведения | Тема | Количество часов | № приказа | Дата окончания |
|---|---|---|---|---|---|
| Повышение квалификации | ИДПО МГТУ "Горизонт" | Актуальные вопросы современного образования | 72 | 740400022075 | 04.04.2023 |
| Повышение квалификации | ИДПО МГТУ "Горизонт" | Современные подходы преподавателей университета к работе в инклюзивной образовательной среде по профилю педагогической деятельности | 144 | 740400028008 | 28.11.2022 |
| Повышение квалификации | Томский государственный университет | Исследования и разработки в IT. Проектирование и разработка | 54 | 700800058942 | 19.10.2020 |
| Повышение квалификации | Томский государственный университет | Передовые технологии в сфере образования и образовательных услуг. Анализ и спецификация | 32 | 700800048944 | 10.07.2020 |
| Повышение квалификации | ИДПО МГТУ "Горизонт" | Оказание первой помощи | 72 | 740400018185 | 25.02.2020 |
| Повышение квалификации | ИДПО МГТУ "Горизонт" | Применение модульной объектно-ориентированной динаимческой учебной среды MOODLE для создания и сопровождения учебных курсов (начальный уровень) | 72 | 740400003636 | 10.02.2020 |
| Повышение квалификации | ИДПО МГТУ "Горизонт" | Применение модульной объектно-ориентированной динамической учебной среды MOODLE для создания и сопровождения учебных курсов (продвинутый уровень) | 46 | 740400017131 | 26.04.2019 |
| Повышение квалификации | ИДПО МГТУ "Горизонт" | Обучение письму (Teaching the Process of Writing) | 16 | 740400016794 | 22.03.2019 |
| Повышение квалификации | ИДПО МГТУ "Горизонт" | Элементы издательской подготовки научных публикаций в LaTex | 16 | 740400011707 | 20.11.2018 |
| Повышение квалификации | ИДПО МГТУ "Горизонт" | Инклюзивное образование в ВУЗе | 72 | 13217 | 13.11.2017 |
НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫЕ ПУБЛИКАЦИИ / МОНОГРАФИИ:
| Название статьи / монографии | ГОСТ | Ссылка на публикацию, где можно ознакомиться с материалом |
|---|---|---|
|
Реализация принципов континуального подхода в исследованиях социальной зрелости личности |
Солдатченко А. Л. Сибирский педагогический журнал. 2010. № 12. С. 109-117. |
|
|
Структура и содержание социальной зрелости личности: методологические подходы |
Солдатченко А. Л. Вестник Южно-уральского государственного университета. 2011. № 3 (220). С. 62-69. |
|
|
Классификация методологических подходов к дефиниции самоопределения |
Солдатченко А. Л., Смолина И. Ю. Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2011. № 5. С. 207-217. |
|
|
Характеристика социальной зрелости личности с позиций интерактивного подхода |
Солдатченко А. Л. Вестник Южно-уральского государственного университета. Серия «Образование. Педагогические науки». Выпуск 16. 2012. № 14 (273). С. 80-85. |
|
|
Социальное взаимодействие как структурный компонент социальной зрелости студента вуза |
Савва Л. И., Солдатченко А. Л. Современная высшая школа: инновационный аспект. 2015. № 4. С. 147-153. |
|
|
Реализация принципов интегративного подхода к построению модели социальной зрелости студентов вузов |
Солдатченко А. Л. Вестник Южно-уральского государственного университета. Серия «Образование. Педагогические науки». 2015. Т. 7, № 4. С. 26–32. |
|
|
Метод социального учения как инструмент самосоциализации студентов в социокультурной среде вуза |
Солдатченко А. Л. Современная высшая школа: инновационный аспект. 2016. Т. 8., № 3 (33). С. 134-140. |
|
|
Развитие гражданских качеств студентов посредством вовлечения в социально значимую деятельность |
Солдатченко А. Л., Харитонова С. В. Вестник Южно-уральского государственного университета. Серия «Образование. Педагогические науки». 2016. Т. 8, № 4. С. 52–58. |
|
|
Формирование ценностных ориентаций студентов вузов посредством аксиологических ситуаций |
Солдатченко А. Л., Харитонова С. В. Современная высшая школа: инновационный аспект. 2017. Т. 9. № 4. С. 74-82. |
|
|
Социоучебный подход как методологическая основа педагогических исследований социальной зрелости студентов вузов |
Солдатченко А. Л. Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2017. – Т. 9. – № 4. С. 139-145. |
|
|
Методика реализации педагогических условий становления социальной зрелости студентов вузов |
Солдатченко А. Л. Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2017. – Т. 9. – № 3. С. 73-80. |
|
|
Педагогическая концепция становления социальной зрелости студентов вуза |
Солдатченко А. Л. Современная высшая школа: инновационный аспект. 2017. Т. 9. № 2. С. 114-121. |
|
|
Становление гражданских качеств студентов сербских и российских вузов как фактор профилактики экстремизма и терроризма. |
Солдатченко А. Л., Харитонова С. В., Колесникова О. Ю. Nasleђe. Часопис за књижевност, језик, уметност и културу. Journal of Language, Literature, Arts and Culture. Godina XIV / Broj / 37 / 2017. Volume XIV / Issue / 37 / 2017. Pp. 57–67. |
Доступ к полному тексту закрыт |
|
Реализация континуально-синергетического подхода к становлению социальной зрелости студентов вузов |
Назарова О. Л., Солдатченко А. Л., Рудакова С. В. Перспективы науки и образования. 2018. № 6 (36). С. 36-47. |
