Вторушина Юлиана Леонидовна
Доцент кафедры лингвистики и перевода
Образование:
- Высшее, МГПИ
Область научных интересов:
- Теория и методика преподавания иностранных языков и культур
- Теория межкультурной коммуникации
Ученая степень: Кандидат педагогических наук
Ученое звание: Доцент
Значимые достижения/награды:
- Почетная грамота администрации г. Магнитогорска (2002)
- Грамота за высокие достижения в научной деятельности и активное участие в 76-й Международной научно-технической конференции «Актуальные проблемы современной науки, техники и образования» (2018)
Наименование кафедры: Кафедра лингвистики и перевода
Преподаваемые дисциплины:
- Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка (английский язык)
- Деловая переписка
- Теория межкультурной коммуникации
- Практический курс первого иностранного языка
Направление подготовки и (или) специальности:
- Учитель английского и немецкого языков
- 45.03.02 Лингвистика
- 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями) / Английский язык и немецкий язык
ССЫЛКИ НА АККАУНТЫ
ОБЩЕЕ ЧИСЛО
ПУБЛИКАЦИЙ / МОНОГРАФИЙ
76/1
Повышение квалификации:
- Обучение на курсах повышения квалификации. Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт» (г. Магнитогорск, РФ). 09.10.2017 – 26.10.2017. Программа курсов повышения квалификации «Инклюзивное образование в ВУЗе» (72 часа). Удостоверение № 740400010915 от 13.11.2017 г.
- Обучение на курсах повышения квалификации. Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт» (г. Магнитогорск, РФ). 26.06.2017 – 06.07.2017. Программа курсов повышения квалификации «Современные тенденции изучения и преподавания английского языка» (72 часа). Удостоверение № 740400002762 от 07.07.2017 г.
- Применение модульной объектно-ориентированной динаимческой учебной среды MOODLE для создания и сопровождения учебных курсов (начальный уровень), 46 часа, ИДПО МГТУ "Горизонт", № 740400017054 от 22.04.2019.
- Оказание первой помощи, 72 часа, ИДПО МГТУ "Горизонт", № 740400003829 от 25.02.2020.
НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫЕ ПУБЛИКАЦИИ / МОНОГРАФИИ:
Название статьи / монографии | ГОСТ | Ссылка на публикацию, где можно ознакомиться с материалом |
---|---|---|
Enhancing reflection activity as a condition for the effective development of students humanitarian culture in the process of learning a foreign language (научная статья) | Espacios. 2019. Т. 40. № 9. С. 14. (Перечень Web of Science) | https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37189940 |
Формирование учебной автономии будущих учителей иностранного языка (доклад на конференции) | Философия образования в отечественной культурно-исторической традиции: история и современность. Сборник статей VI Всероссийской научно-практической конференции. 2020. С. 28-32. | https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42473626 |
Реализация проблемного подхода в обучении иностранным языкам в парадигме новых ФГОС (научная статья) | Современные проблемы науки и образования. 2018. № 3. С. 80. (Перечень Scopus, ВАК) | https://elibrary.ru/item.asp?id=35166893 |