На кафедре реализуется программа подготовки магистров по направлению 221700.68 – «Стандартизация и метрология» профиль «Испытания и сертификация»

Целью образовательной программы является формирование профессионально всесторонне подготовленных специалистов в области знаний и применения методологии исследования и создания систем технологических процессов на основе методов критической оценки, анализа и синтеза новейших достижений в профессиональной деятельности с использованием указанной методологии.

Основными аспектами цели образовательной программы являются:

• изучение структуры научного познания, его методов и форм;
• овладение системной методологией разработки, реализации и мониторинга технологических процессов для целенаправленного формирования качества продукции;
• знание информационного обеспечения производственных процессов, процедур разработки стандартов и контроля качества продукции, а также процессов организации производства, труда и управления, их метрологического обеспечения;
• умение разрабатывать системы менеджмента качества на промышленных предприятиях;
• умение формулировать, грамотно ставить и решать задачи стандартизации и управления качеством продукции на промышленном предприятии;
• выполнение литературного и патентного поиска, постановка и осуществление научных исследований для разработки инновационных технологий и методов управления качеством продукции;
• овладение системой технико-экономического обоснования новых технических и технологических решений.

Общие результаты:

• Формулировка цели и задач научного и производственного исследования;
• Изучение и развитие новых методов исследований, варьирование направленности обучения, использование фундаментальных знаний в профессиональной деятельности;
• Умение применять инновационные методы решения инженерных задач в области стандартизации, метрологии и управлении качеством продукции;
• Анализ социальных, этических научных и технических проблем, связанных с профессиональной деятельностью;

Профессиональные результаты:

• Умение использовать принципы управления качеством и процессного подхода;
• Владеть принципами:
  • технико-экономического обоснования инновационных решений;
  • патентного поиска и исследования показателей уровня разработок в области стандартизации, метрологии и управлении качеством продукции
  • рационального использования природных ресурсов;
  • маркетинговых исследований;
• Уметь разрабатывать и использовать:
  • научную и нормативно-техническую документацию, публикации по результатам выполненных НИР;
  • полный жизненный цикл продукции;
  • предложения для технических регламентов и стандартов, а также по повышению эффективности использования ресурсов.
• Владеть методологией:
  • разработки стандартов, метрологического обеспечения и управления качеством продукции;
  • разработки предложений по повышению качества продукции и эффективности использования ресурсов;
  • построения моделей управления качеством продукции и процессов;
  • анализа основных закономерностей формирования качества продукции;
  • проектирования технологических и производственных процессов с целью достижения высокого уровня качества.

Главным итогом реализации образовательной программы должна быть готовность ее выпускников к творческой профессиональной деятельности. Последнее определяется результатами обучения. Они гарантируют приобретение студентами необходимых знаний, умений, навыков и компетенций. Ясно, что за этими результатами должно стоять овладение в процессе обучения теоретическими аспектами изучаемых дисциплин, особенностями техники и технологии производственных процессов, инструментов управления качеством, знакомство с новшествами и последними достижениями в рамках изучаемых дисциплин.