Подробности

Категория: Институт гуманитарного образования

Опубликовано: 21 ноября 2016

Обновлено: 22 октября 2018

В настоящее время на кафедрах института гуманитарного образования осуществляется подготовка по следующим направлениям бакалавриата, магистратуры, специалитета, аспирантуры.

Направление «История, филология и иностранные языки»

Кафедра английского языка:

• 45.05.01 – Перевод и переводоведение (специализация - Специальный перевод - английский и немецкий);
• 45.03.02 – Лингвистика  (профиль - Перевод и переводоведение (английский и испанский языки);
• 45.03.02 – Лингвистика  (профиль - Теория и методика преподавания иностранных языков и культур);
• 44.03.05 – Педагогическое образование с двумя профилями подготовки (профиль - английский и немецкий языки);
• 45.04.02 – Лингвистика (профиль - Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский язык).

Кафедра всеобщей истории:

Бакалавриат

• 43.03.02 – Туризм (бакалавриат, профиль «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг») (заочная форма);
• 44.03.05 – Педагогическое образование (бакалавриат, профиль – История и обществознание; профиль - История и право) (очная и заочная форма);
• 44.03.01 – Педагогическое образование (бакалавриат, профиль «История»).

Магистратура

• 46.04.01 – История (магистерская программа «Компаративная история цивилизаций и проблемы регионального развития») (очная форма);
• 46.04.01 – История (магистерская программа «История России») (очная и заочная форма);
• 44.04.01 – Педагогическое образование (магистерская программа «История») (заочная форма).

Аспирантура

• 46.06.01 – Исторические науки и археология («Всеобщая история») (аспирантура).

Кафедра иностранных языков для профессиональной коммуникации и русского языка как иностранного:

• 45.03.02 – Лингвистика (очно-заочная форма обучения);
• 45.04.02 – Лингвистика (программа «Профессионально-деловая коммуникация в международном сотрудничестве» (Английский язык)).

Кафедра романо-германской филологии и перевода:

• 44.03.05 – Педагогическое образование с двумя профилями подготовки («Немецкий и английский языки»).

Кафедра русского языка, общего языкознания и массовой коммуникации:

• 44.03.05 – Педагогическое образование (профиль «Русский язык и литература»);
• 44.04.01 – Педагогическое образование (профиль «Проектные технологии в историко-филологическом образовании»).
• 42.03.01 – Журналистика

Кафедра языкознания и литературоведения:

Бакалавриат:

• 45.03.01 – «Филология», профиль: «Филологическое обеспечение профессиональных коммуникаций»;
• 45.03.02 – «Лингвистика», профиль: «Теория и методика преподавания языков и культур».

Магистратура:

• 45.04.01 – «Филология», профиль «Русская литература»;
• 45.04.01 – «Филология», профиль «Русская литература в контексте мировой культуры»;
• 45.04.01 – «Филология», профиль «Филологические стратегии в управлении Интернет-контентом».

Аспирантура:

• 45.06.01 – «Языкознание и литературоведение», профиль «Русская литература»;
• 45.06.01 – «Языкознание и литературоведение», профиль «Литература стран народов зарубежья (Английская литература)».

Направление «Педагогика, психология и социальная работа»

Кафедра дошкольного и специального образования:

• 44.03.01 – Педагогическое образование (бакалавриат), профиль «Дошкольное образование и Иностранный язык»;
• 44.04.01 – Педагогическое образование (магистратура), магистерская программа «Управление дошкольным образованием»;
• 44.03.02 – Психолого-педагогическое образование» (бакалавриат), профиль «Психология и педагогика дошкольного образования»;
• 44.04.02 – Психолого-педагогическое образование (магистратура), магистерская программа "Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ";
• 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование (бакалавриат), профили «Логопедия», «Дошкольная дефектология»;
• 44.04.03 – Специальное (дефектологическое) образование (магистратура),  магистерская программа «Инклюзивное образование».

Кафедра технологий образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста:

• 44.03.01 – Педагогическое образование (бакалавриат), профиль «Дошкольное образование и Иностранный язык»;
• 44.03.02 – Психолого-педагогическое образование» (бакалавриат), профиль «Психология и педагогика дошкольного образования».

Кафедра педагогического образования и документоведения:

Бакалавриат:

• 44.03.01 – Педагогическое образование, профиль «Химия» (очная и заочная формы обучения);
• 44.03.05 – Педагогическое образование с двумя профилями «Начальное образование и Информатика» (очная и заочная формы обучения);
• 44.03.01 – Педагогическое образование профиль «Начальное образование» (заочная форма обучения с применением дистанционных технологий);
• 46.03.02 – Документоведение и архивоведение (очная и заочная форма обучения с применением дистанционных технологий).

Магистратура:

• 44.04.01 – Педагогическое образование, профиль «Образование взрослых»;
• 44.04.01 – Педагогическое образование, профиль «Управление качеством общего образования».

Аспирантура:

• 44.06.01 – Образование и педагогические науки, направленность Теория и методика профессионального образования.

Кафедра психологии:

• 37.05.02 – Психология служебной деятельности, специализация «Морально-психологическое обеспечение служебной деятельности» (очная);
• 37.03.01 – Психология, Профиль «Практическая психология» (очная, заочная);
• 44.03.02 – Психолого-педагогическое образование, профили: «Психология образования», «Социальная психология», «Психологическое сопровождение образования» (очная, заочная, очно-заочная);
• 44.04.02 – Психолого-педагогическое образование, профили «Психология здоровья в образовании», «Психолингвистический аспект профессиональной деятельности педагога-психолога» (очная, заочная и ДОТ).

Кафедра практической психологии (базовая кафедра):

• 44.03.02 – Психолого-педагогическое образование, профили: «Психология образования», «Социальная психология», «Психологическое сопровождение образования» (очная, заочная, очно-заочная).

Кафедра социальной работы и психолого-педагогического образования:

• 39.03.02 – Социальная работа (с присвоением квалификации «Бакалавр»);
• 39.04.02 – Социальная работа (с присвоением квалификации «Магистр»);
• 44.03.02 – Психолого-педагогическое образование, профиль подготовки «Социальная педагогика» (с присвоением квалификации «Бакалавр»);
• 44.04.02 – Психолого-педагогическое образование, профиль подготовки «Психолого-педагогическое сопровождение детей и их семей» (с присвоением квалификации «Магистр»);
• 44.04.02 – Психолого-педагогическое образование, профиль подготовки «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ»  (с присвоением квалификации «Магистр»).

Подробности

Категория: Институт гуманитарного образования

Опубликовано: 29 октября 2014

Обновлено: 11 ноября 2020

1. Аксиологическая история русской литературы
2. Актуальные процессы массовой коммуникации
3. Античная нумизматика
4. Великая Отечественная война
5. Военная история
6. Вторая Мировая война
7. Диалектика традиций в истории литературы.
8. Имагология
9. Инновационные методы обучения немецкому языку с использованием современных коммуникативных методик.
10. Инновационные подходы к организации научно-исследовательской деятельности обучающихся в системе современного общего и высшего образования.
11. Исследование смысловых категорий и глубинных смыслов в лингвистике текста на материале немецкоязычной художественной литературы.
12. Исследование социальных проблем в современном российском обществе. Теория и практика социальной работы, социальной педагогики, психологии и педагогики девиантного поведения: проблемы и перспективы.
13. Историческая антропология: традиции и перспективы развития в региональном измерении.
14. Историческая география стран Западной и Центральной Европы
15. История античности
16. История Второй Мировой войны
17. История Канады
18. История, теория и методология социологии.
19. Клинико-эпидемиологическая характеристика и профилактика нарушений репродуктивного здоровья населения промышленного города.
20. Когнитивная модель перевода.
21. Когнитивно-дискурсивные механизмы формирования и развития национальной лингвокультуры питания.
22. Компетентностный подход в лингвистическом образовании.
23. Концепции самопрезентации и их роль в современном обществе.
24. Концепция мира в русском и германском языковом пространстве
25. Культурная история, микроистория, локальная история в контексте современных исторических исследований
26. Лингвокультурный анализ и специфика лингвистики повседневности.
27. Медико-биологические проблемы здоровья различных групп населения промышленного центра.
28. Межкультурная деловая коммуникация.
29. Методика преподавания социологии и обществознания.
30. Методика преподавания учебных дисциплин в высшей профессиональной школе.
31. Методологические аспекты разработки критериальной оценки качества подготовки педагогических кадров.
32. Моделирование современной системы историко-филологического образования на инновационной основе.
33. Научно-методическое обеспечение реализации непрерывного развития личности.
34. Научно-методическое сопровождение подготовки специалистов дошкольного образования по направлениям «Педагогическое образование» и «Психолого-педагогическое образование».
35. Научные исследования и методическое обеспечение преподавания иностранных языков для студентов неспециальных (неязыковых) факультетов и направлений.
36. Образование и обучение в высшей профессиональной школе.
37. Онлайн-коммуникация с точки зрения экологической теории распределенности языка и сознания.
38. Оптимизация воспитательных воздействий на нравственное становление и социализацию детей и молодежи в условиях современного городского социума
39. Педагогика и методика преподавания иностранного языка в высшей школе.
40. Политическая социология.
41. Проблемы когнитивной лингвистики, биокогнитивистики и философии языка. Теория коммуникации и языковая картина мира.
42. Проблемы нравственного самоопределения в процессе профессиональной подготовки в вузе.
43. Профессиональная подготовка специалистов в области социальной работы, психологии и педагогики.
44. Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения и развития профессионального интереса студента в ходе обучения в вузе
45. Разработка и внедрение программ профилактики девиантных форм поведения.
46. Разработка модели оценки качества дошкольного образования.
47. Ресурсы социальной работы с разными группами населения в контексте снижения рисков социальной безопасности общества.
48. Решение профессиональных управленческих задач в современном дошкольном образовании.
49. Самоорганизация и самореализация обучающихся в процессе профессиональной подготовки.
50. Семантика и прагматика языка профессиональной коммуникации.
51. Современная гуманитаристика: традиционный и цифровой дискурсы.
52. Социальная история России новейшего времени
53. Социально-медико-психологическая адаптация личности.
54. Социально-экономическая история сталинизма.
55. Социальные группы, социальные институты и социальные процессы.
56. Социокультурный и коммуникативный подход в методике обучения иностранным языкам.
57. Социологические и политологические исследования проблем регионального и местного развития.
58. Социология духовной жизни, культуры и образования.
59. Социология управления.
60. Средства массовой информации и общество
61. Формирование инклюзивной компетентности у субъектов образовательного процесса.
62. Формирование профессиональной компетенции будущего преподавателя иностранных языков.
63. Формирование универсальных учебных действий обучающихся в современной системе языкового образования.
64. Художественные концепты в русской литературе.
65. Экономическая социология.

Подробности

Категория: Институт гуманитарного образования

Опубликовано: 26 июня 2014

Обновлено: 26 сентября 2023

Заместители по учебной работе

Колдомасов И.О.

Колдомасов Илья Олегович, кандидат исторических наук, доцент Контактная информация: Адрес: каб. А 12, пр. Ленина, 26 Телефон: +7 (3519) 22 99 61 e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Часы приема: Нечётная неделя Понедельник: 8.30 - 12.00 Вторник: 11.00-12.30, 15.30 - 17.00 Среда: 13.30 - 17.00 Пятница: 14.00 - 15.45 Чётная неделя Понедельник: 8.30 - 14.00 Вторник: 11.00-12.30, 15.30 - 17.00 Среда: 8.30 - 10.00, 15.30 - 17.00

Яковлева Л.А.

Яковлева Лариса Анатольевна, кандидат педагогических наук, доцент Контактная информация: Адрес: каб. А 12, пр. Ленина, 26 Телефон: +7 (3519) 22-99-61 e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Часы приема:  Нечётная неделя Понедельник: 08.00-12.20 Вторник: 11.40-12.30 Среда: 08.00-12.30 Четверг: 11.40-15.30 Пятница: 08.00-12.30 Чётная неделя Понедельник: 08.00-12.30 Вторник: 11.40-12.30 Среда: 10.00-14.00 Четверг: 11.40-15.30 Пятница: 08.00-12.30

Заместитель по научно-исследовательской работе

Заместитель по международной деятельности

Заместители по воспитательной работе

Камышева О.В.	Камышева Оксана Валерьевна, старший преподаватель кафедры педагогики Контактная информация: Адрес: каб. 101, ул. Ленина, 26 e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Часы приема: Среда: 08.30-11.40
Морозов Е.А.	Морозов Евгений Александрович, кандидат филологических наук, доцент кафедры романо-германской филологии и перевода Контактная информация: Адрес: каб. 101, пр. Ленина, 26 e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Часы приёма: Нечетная неделя: Вторник 10.00 - 11.40

Подробности

Категория: Институт гуманитарного образования

Опубликовано: 26 июня 2014

Обновлено: 21 октября 2020

Институт гуманитарного образования создан на основе гуманитарных факультетов Магнитогорского государственного университета, присоединенного к МГТУ в 2014 году. До 1 сентября 2016 года на базе бывшего МаГУ было сформировано два института: Институт педагогики, психологии и социальной работы, а также Институт истории, филологии и иностранных языков. На протяжении двух лет ощущалась искусственность принятого деления, поскольку, во-первых, педагогическое направление подготовки реализуется во всех подразделениях, во-вторых, университетские направления подготовки представлены на всех кафедрах гуманитарной направленности.

В Институте гуманитарного образования функционируют 9 кафедр:

Подробности

Категория: Институт гуманитарного образования

Опубликовано: 23 июня 2014

Обновлено: 27 сентября 2017

Подробности

Категория: Институт гуманитарного образования

Опубликовано: 23 июня 2014

Обновлено: 04 декабря 2023

Директор: Санникова Лилия Наилевна, кандидат педагогических наук, доцент

Адрес: пр. Ленина, 26

Дирекция: каб. А 12

Телефон: (3519) 22-99-61

e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Новости института